一杯溫水煮盡年華

“早上起床之后，一定要喝一杯溫水，對(duì)身體好……”

至今，我每天早上倒杯溫水后，總還清晰地記得外婆說這話時(shí)的語調(diào)、神情，哄孩子慣用的尾音和放下杯子時(shí)不輕不重的一聲響。

兒時(shí)，我總嫌做這樣一件事麻煩且毫無用處。可經(jīng)歷了不知多少個(gè)這樣的早晨之后，喝一杯溫水，竟成了我改不掉的習(xí)慣，就像過馬路一定要先看看左邊再看看右邊一樣，成了生活的常態(tài)。

外婆年輕時(shí)在一所高中教書，算得上那時(shí)的高級(jí)知識(shí)分子了，自然注重些生活質(zhì)量，也就免不了有“喝一杯溫水”之類的習(xí)慣。但我兒時(shí)，卻是極怕麻煩，也從不惹麻煩。對(duì)于“喝溫水”這件事，我雖然心有不滿，但又得照著外婆說的去做。

在我被送去外婆家生活的那段時(shí)間里，每天早晨總逃不了在睡夢(mèng)中清晰地聽見一杯水被放在床頭柜上時(shí)發(fā)出的碰撞聲。此時(shí)，無論是好夢(mèng)，還是噩夢(mèng)，都會(huì)被強(qiáng)行叫停，迷朦中坐起身來，在外婆的注視下，喝完這一杯溫水。聽到外婆去晨練時(shí)的關(guān)門聲，我卻是無論如何也睡不著了。

那時(shí)，外婆剛退休。而我就這樣，在與外婆生活的那些時(shí)日里，喝下一杯又一杯這樣的溫水。不知不覺間，習(xí)慣了被杯子碰撞聲叫醒，習(xí)慣了為一杯溫水結(jié)束一場(chǎng)夢(mèng)境。

之后，是和大多數(shù)孩子一樣，回到父母身邊生活。但我卻在那些父母上班、無暇叫醒我的早晨，煮一壺開水，倒在杯中，等它變得剛好溫?zé)帷８遣蛔杂X地想念起那句曾被我視為仇敵的話語：早上喝一杯溫水，對(duì)身體好……

幾個(gè)月前，我同父母一起去接做完手術(shù)出院的外婆回家。外婆的滿頭銀絲背后，顯現(xiàn)出來的依然是那猶存的意氣風(fēng)華。而我所希冀的，便是若干年后，當(dāng)我再一次去外婆家過夜時(shí)，清晨還能被溫水杯落下的聲音叫醒，還能感受唇邊剛剛好的溫?zé)帷?/p>

我常常感嘆習(xí)慣的力量。殊不知這樣的習(xí)慣背后，浸染了多少至親的真情呵護(hù)。我將以這一杯溫水煮盡年華，看它于微白熱氣中升騰，往日的記憶便依稀顯現(xiàn)。

教師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇典型的記敘文。作者以極富韻味的“一杯溫水煮盡年華”為題，表達(dá)“習(xí)慣”的慣性和這種慣性帶給作者的益處和溫暖。所寫的內(nèi)容在題旨的范圍之內(nèi)。此篇習(xí)作的亮點(diǎn)體現(xiàn)為三個(gè)方面。一是小，很多時(shí)候，學(xué)生總以為選擇表現(xiàn)時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展之類的“高大上”的材料，文章才能大氣。其實(shí)不是這樣。這篇習(xí)作抓住“早上喝溫水”這件稀松平常的生活小事，醇香味卻十足；二是巧，結(jié)構(gòu)巧。習(xí)作開頭就是一句“早上起床之后，一定要喝一杯溫水，對(duì)身體好……” 既表明這是外婆的諄諄告誡，又巧妙點(diǎn)題。接下來圍繞喝溫水，逐步展開和推進(jìn)，不枝不蔓。習(xí)作最后的點(diǎn)明題旨，更具詩情畫意；三是準(zhǔn)，立意準(zhǔn)。材料作文寫成記敘文，很容易讓人覺得“跑偏”，本篇不是這樣。雖然前文沒有提及“習(xí)慣”一詞，但“慣用”“常態(tài)”“每天”等詞語的使用，既回避了“習(xí)慣”，又緊扣“習(xí)慣”。習(xí)作的最后，直接點(diǎn)明“我常常感嘆習(xí)慣的力量。殊不知這樣的習(xí)慣背后，浸染了多少至親的真情和呵護(hù)”。水到渠成，既有美感，又有意境。

教師亮分：

基礎(chǔ)等級(jí)39分+發(fā)展等級(jí)18分=57分