試論企業員工培訓管理工作

摘 要：現在是一個市場競爭激烈的時代，在這個競爭激烈市場里一個企業想要在競爭中獲得最大的利益，就必須抓好企業中員工的競爭。人才是一個企業得以發展、進步的血液，企業想要保證血液新鮮、有活力，就必須獲得更多的人才。一個企業獲得新血液主要有兩種渠道，或者企業從勞動力市場招聘，再或者企業在內部自己進行員工的培訓，這兩種途徑中后者更符合一個企業的利益。但這兩種方法都必須要求企業自己有一個管理制度，管理好這些企業的新鮮血液，使他們盡快投入到自己工作。所以一個企業要建立適合自己的管理制度，在企業人才方面及時培訓，及時更新，建立員工培訓的戰略規劃在競爭中獲得高效益。

關鍵詞：企業員工 培訓 管理

只有做好員工培訓企業才能正常運轉，企業只有運轉正常才能談效益。一個高效益的企業定會有一個健全的人才供應系統。人才往往是供不應求的所以企業只有靠自己培養人才，才不會被社會淘汰。目前企業競爭主要把精力放到了銷售競爭上，并沒有重視員工的個人能力，沒有健全該企業的管理系統。現在只有把精力轉移到人才競爭上，完善自己的管理制度才能獲得高效益。下面通過對企業員工培訓的調查，發現其中存在的問題，提出對策，解決企業員工培訓問題。

一、我國企業員工培訓現狀

員工培訓是通過員工學習對企業員工的責任、工作能力及創造力進行培養。現在各企業之間的競爭往往是企業員工的競爭，企業員工的創造力、責任意識、工作技能往往就決定著一家企業的成敗。經濟時代的競爭就是人才之間的競爭，高素質人才是各企業的必然選擇，下面通過我國員工培訓現狀來論述所存在的問題。

1.企業員工培訓經費投入情況。近些年的“中國企業人力資源管理發展報告”顯示：我國企業培訓經費投入占銷售額比例過低，而且經費投入所占比例具有不穩定性。企業盈利高時經費投入高企業盈利低時經費投入低，這些結果說明我國企業對企業員工培養不夠重視，企業對員工培訓理解不夠透徹。這些企業觀念陳舊，未能理解好人力資源管理，未能實現對員工的控制。當企業盈利低時，更應加強員工培訓，提高員工的工作能力。一些員工看中的是企業的發展空間，和自己的提升空間，他們想在工作中提升自己的能力、職務。當企業不重視員工培養時，他們就會感到企業沒有發展空間，會造成員工跳槽、人才斷層，嚴重時還會造成企業倒閉。

2.企業培訓管理系統不夠完善。許多企業對員工的培訓存在很大的誤解，員工培訓是為了讓員工的整體素質提高，而不是讓員工獲得更多理論知識。對員工的理論知識培訓對員工的工作能力提高沒有太大作用，只會徒增員工的勞累感，浪費企業的財力。還有就是員工也對企業培訓存在誤解，參與不夠積極，導致培訓沒有達到預計的效果。企業應該讓員工意識到員工的能力是有區別的，讓他們知道只有通過培訓，努力學習自己的能力才能得到提高，才能在諸多員工中脫穎而出在企業中得到重用。對自己正確定位，使自己的業務技能盡快適應企業的工作，為企業賺取利益。

3.企業培訓員工方式不科學。現在的企業培訓往往過于死板，沒有靈活運用教學方法。員工在培訓時沒有抓住員工的利益心理，沒有對員工實行獎罰制度，這樣就導致了員工培訓學習不積極，企業不想出培訓基金，員工不想接受培訓，形成了惡性循環。培訓方法過于簡單是目前企業培訓所存在的另一問題，現在大多企業對員工培訓實行“一師多生”，老師在前面講學生在下面聽，最后對員工進行卷面形式的考試，這往往就會讓員工從內心討厭培訓。這就是企業的培訓方法使用不當，沒有創新。

二、改善我國企業員工培訓管理的問題

員工培訓是為一個企業更新血液的重要方式，只有解決了企業員工培訓管理所存在的問題，才能使員工培訓發揮應有的作用。我國企業員工培訓管理上主要存在企業培訓經費投入不足、企業培訓管理系統不夠完善、企業培訓員工教學方法不科學等問題。根據以上問題才去的針對性措施有：在解決員工培訓問題上，我們應注重公司長遠發展加大培訓投入，完善企業的員工培訓管理制度，實行科學有效的教學方法，創新教學。

1.加大培訓資金投入。企業員工培訓應采取可持續發展戰略，投入足夠的資金，使員工的整體素質有一定的提高，才能提高員工的工作能力，為企業帶來更大的效益。企業不應把資金投入看作是無用的，對員工的培訓是可持續發展所必須的。在這個經濟發展迅速的時代，企業之間的競爭就是各企業對人才培訓、人才管理方面的競爭，企業只有抓住人才，培訓更多的人才才能在眾多企業的競爭中存活并獲取更多的利益。

2.完善企業員工培訓管理系統。企業員工的培訓應從企業員工需求分析開始，制定合理的培訓計劃，設計一個合理的培訓內容對員工進行針對性培訓，再到開始培訓，最后也是最重要的，要進行培訓效果評估。合理的培訓計劃是培訓開始必須做的準備工作，只有制定一個能讓員工愿意接受并積極學習的培訓計劃，才能使培訓獲得成果。培訓內容是根據各個員工的特點不同進行分組共同指定的，員工培訓的內容主要有技術技能和管理關系兩個方面，根據不同崗位的員工進行不同的培訓。培訓效果評估是本次培訓的效果反饋，可以通過問卷調查、技能考試、工作評估等方法評估結果。

3.實行科學的員工培訓管理制度。我國是一個社會主義國家，在這個國家里激勵機制是促進它發展的動力。在企業員工培訓管理上我們可以采取激勵制度，讓員工在培訓時有自己的目標，提高員工接受培訓和學習的積極性。在培訓過程中實行獎罰制度，激勵員工進行學習心得知識。培訓結束后，可通過培訓結果考試進行效果評估，對成績低的進行懲罰。懲罰并不是目的，只是為了提高員工的培訓積極性和提高培訓效果。這樣的管理辦法能夠激發員工的潛力，讓員工對學習有更大的熱情，讓企業可持續發展，可以獲得更多效益。

三、結語

各企業員工培訓管理工作上存在不同的問題，這些問題都是由企業不同職業的利益矛盾所導致的。主要有三個大問題，即：企業對員工培訓投入資金不足、幾頁的員工培訓管理制度存在問題和員工培訓管理方法不科學。因此從這三個問題入手，加大對員工培訓的投入、完善企業員工培訓管理系統、習性科學的員工培訓管理制度，企業才能長期期許健康發展。本文總結企業員工培訓管理制度存在的問題，并提出一些解決問題的對策，希望這些對策能為企業發展提供寶貴的經驗。

參考文獻：

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