強(qiáng)化職工安全教育培訓(xùn) 服務(wù)煤炭運(yùn)輸安全生產(chǎn)

摘 要：安全是任何一個(gè)行業(yè)運(yùn)輸生產(chǎn)都需要重視的問(wèn)題，自然煤炭運(yùn)輸生產(chǎn)也不例外。其安全不但對(duì)經(jīng)濟(jì)效率還有生產(chǎn)效率產(chǎn)生非常直接的影響，同時(shí)還會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與政治造成一定程度的影響。經(jīng)過(guò)相關(guān)的研究可以指導(dǎo)，大部分安全事故發(fā)生的原因都是人為造成的。因此需要重視對(duì)員工們進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，這樣才能夠讓員工們認(rèn)識(shí)到安全運(yùn)輸生產(chǎn)的重要性，推動(dòng)煤炭運(yùn)輸生產(chǎn)更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：職工 安全教育 培訓(xùn) 煤炭運(yùn)輸 安全生產(chǎn)

安全意識(shí)能夠?qū)ιa(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，可是，生產(chǎn)活動(dòng)也可以對(duì)人的安全意識(shí)產(chǎn)生影響，阻礙其形成安全意識(shí)。煤炭在運(yùn)輸生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的事故有很多，究其原因大部分都是人們操作違規(guī)行為而造成的。在這樣的情況下，增強(qiáng)對(duì)職工們的安全教育培育顯得非常與必要。

一、職工安全意識(shí)薄弱原因的分析

1.主觀因素。職工缺乏安全意識(shí)從直觀因素來(lái)分析的話(huà)，是因?yàn)楹芏嗦毠?huì)有取巧這樣不好的心理，他們當(dāng)中有的人為了減少麻煩、貪圖近利就會(huì)使用一些不合法手段來(lái)減去他們認(rèn)為和運(yùn)輸生產(chǎn)不存在直接關(guān)系的一些規(guī)章制度，以致于發(fā)生各種各樣的事故[1]。職工當(dāng)中很多人都會(huì)抱有僥幸心理，有的人知道進(jìn)行違章運(yùn)輸生產(chǎn)可能會(huì)有危險(xiǎn)，但是卻覺(jué)得不是所有違章操作都會(huì)有事故發(fā)生的，因此他們也就會(huì)有一種想碰運(yùn)氣的心理，進(jìn)而做出一些違規(guī)操作。很多職工會(huì)有依賴(lài)心理還有無(wú)知心理，他們會(huì)因?yàn)閷?duì)操作技能還有安全知識(shí)不夠重視，安全素質(zhì)比較低，進(jìn)而讓他們做出自己都未察覺(jué)的一些違規(guī)行為；還有一些職工自己沒(méi)有主見(jiàn)，遇到問(wèn)題就依賴(lài)別人，別人進(jìn)行違規(guī)操作的時(shí)候他們非但不去制止還會(huì)跟在后面學(xué)。另外，職工們還存在一種麻痹心理，他們對(duì)于平時(shí)工作早已經(jīng)習(xí)慣，使得他們?cè)谒枷肷媳容^大意，對(duì)于出現(xiàn)的那些新情況也毫不在意。除去這些么有的職工還會(huì)存在逆反、敷衍等心理，他們會(huì)把生活中的情緒帶到工作中來(lái)，使得在工作時(shí)不集中注意力。有些職工沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，他們對(duì)于自己的工作不負(fù)責(zé)，總是敷衍了事；還有少數(shù)員工對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排存在異議，不愿意聽(tīng)從他們安排，對(duì)于紀(jì)律還有組織毫不在乎，甚至?xí)霈F(xiàn)鋌而走險(xiǎn)的情況，導(dǎo)致產(chǎn)生無(wú)法挽回的后果。

2.客觀因素。主要受到下面幾個(gè)方面的影響：（1）沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的管理，很多煤炭企業(yè)在運(yùn)輸生產(chǎn)方面沒(méi)有建立完善的規(guī)章制度，還有就是在進(jìn)行運(yùn)輸上產(chǎn)的過(guò)程中不按照相關(guān)制度來(lái)完成。煤炭企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行的安全培訓(xùn)的力度不夠，他們沒(méi)有建立相應(yīng)的培訓(xùn)、考核制度。新員工在上崗的時(shí)候也沒(méi)有遵循先培訓(xùn)后上崗這樣的原則，以致于員工缺乏對(duì)相關(guān)操作技能還有安全技術(shù)知識(shí)的了解。（2）沒(méi)有對(duì)職工做好相應(yīng)的思想工作，還有就是職工進(jìn)行工作的環(huán)境比較差，這些都是他們安全意識(shí)薄弱的原因。有的企業(yè)對(duì)于自己內(nèi)部員工情況不夠了解，沒(méi)有對(duì)他們的精神還有物質(zhì)生活進(jìn)行了解；還有的企業(yè)只重視效益并不考慮職工的工作環(huán)境問(wèn)題，使得一直工作在較差環(huán)境中的職工們產(chǎn)生一種厭煩心理，進(jìn)而會(huì)影響他們的作業(yè)行為。

二、增強(qiáng)職工安全意識(shí)的措施

1.嚴(yán)格組織安全培訓(xùn)。對(duì)職工進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)比較基礎(chǔ)的工作，在進(jìn)行過(guò)程中需要根據(jù)全員原則來(lái)完成。這是因?yàn)樵诎踩鹿拾l(fā)生的時(shí)候有“木桶規(guī)律”的說(shuō)法，“木桶定律”的意思是說(shuō)事故發(fā)生的地方通常非常薄弱。作個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，有一千個(gè)素質(zhì)很高的人，其中有一個(gè)人出現(xiàn)違紀(jì)行為或是素質(zhì)比較低的話(huà)，那么往往就是這個(gè)人會(huì)造成事故的發(fā)生。因此，在組織員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的時(shí)候要要求每個(gè)人都要參加，這樣才可以讓整體素質(zhì)都得到提高。根據(jù)技術(shù)復(fù)雜程度還有崗位重要程度，突出安全運(yùn)輸生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)技能、知識(shí)以及應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。同時(shí)要在安全培訓(xùn)方面進(jìn)行計(jì)劃的制定，在計(jì)劃中要明確培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間還有班次，對(duì)于其落實(shí)狀況要進(jìn)行跟蹤觀察，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行分析總結(jié)。保證所有職工都可以及時(shí)的進(jìn)行安全教育培訓(xùn)班。還有要建立相關(guān)的考核制度，對(duì)職工考試、培訓(xùn)落實(shí)還有培訓(xùn)管理等方面進(jìn)行監(jiān)督還有檢查。

2.要求職工持證上崗。要想增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，首先要做的就是要將入口關(guān)進(jìn)行嚴(yán)格把守，對(duì)職工要做好“三新”安全教育培訓(xùn)。為了讓職工們可以滿(mǎn)足安全運(yùn)輸生產(chǎn)的要求，確保晉升、轉(zhuǎn)崗還有新職人員素質(zhì)能夠滿(mǎn)足相關(guān)崗位提出的要求，需要嚴(yán)格執(zhí)行“上崗之前進(jìn)行培訓(xùn)”的制度。運(yùn)用參觀安全展示廳、事故案例等各種教學(xué)方式，來(lái)讓職工們提升對(duì)安全運(yùn)輸生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，讓他們明白其中的重要性，讓他們了解進(jìn)行違規(guī)操作會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，將違規(guī)操作當(dāng)中的具體環(huán)節(jié)找出來(lái)，病蟲(chóng)作業(yè)技能、技術(shù)知識(shí)層面來(lái)對(duì)事故原因進(jìn)行分析，從而讓職工們能夠增強(qiáng)安全意識(shí)，提升他們處理應(yīng)急事件的能力。

三、關(guān)于職工安全教育培訓(xùn)方面的思考

1.對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量加強(qiáng)監(jiān)控。（1）對(duì)培訓(xùn)需求要加強(qiáng)調(diào)研分析。嚴(yán)格按照關(guān)于各個(gè)崗位的培訓(xùn)規(guī)范，然后聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，研究對(duì)不同對(duì)象應(yīng)該使用什么樣的培訓(xùn)模型，對(duì)于培訓(xùn)教材要合理的選擇，提升培訓(xùn)的實(shí)效性還有針對(duì)性。（2）改進(jìn)培訓(xùn)方方式。在進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中要注意對(duì)新媒體進(jìn)行開(kāi)發(fā)應(yīng)用，對(duì)那些仿真模擬設(shè)備要進(jìn)行推廣應(yīng)用，實(shí)施案例分析、情景模擬、現(xiàn)身說(shuō)法、現(xiàn)場(chǎng)參觀等一些直觀、想象生動(dòng)的教學(xué)方法來(lái)提升培訓(xùn)效果。（3）增強(qiáng)培訓(xùn)考核。要建立健全安全運(yùn)輸生產(chǎn)的考核題庫(kù)，要嚴(yán)格制定考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教考分離，保證培訓(xùn)質(zhì)量。（4）增強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的抽查還有檢查。要制定關(guān)于培訓(xùn)制度方面的評(píng)估檢查標(biāo)準(zhǔn)，建立起相關(guān)的評(píng)估機(jī)制，對(duì)于培訓(xùn)質(zhì)量要定期的進(jìn)行檢查。

2.增強(qiáng)安全文化建設(shè)。利用建設(shè)安全文化把安全的意義、理念、結(jié)果還有目的滲透、普及到職工當(dāng)中去，同時(shí)要將其轉(zhuǎn)化成職工們的追求以及自覺(jué)行為。要想做到這些，需要做好下面幾個(gè)方面：（1）增強(qiáng)對(duì)安全理念方面的教育。樹(shù)立違章就是違法還有安全第一的理念，讓職工們可以樹(shù)立安全職業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成安全自律行為。（2）增強(qiáng)對(duì)于安全風(fēng)險(xiǎn)管理方面的教育培訓(xùn)，讓職工們能夠有關(guān)于安全風(fēng)險(xiǎn)方面的意識(shí)，對(duì)于將要面對(duì)的安全風(fēng)險(xiǎn)可以進(jìn)行全面掌控，樹(shù)立安全無(wú)小事這樣的意識(shí)。（3）創(chuàng)新安全運(yùn)輸生產(chǎn)機(jī)制，在個(gè)人機(jī)制方面要建立相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，給職工們的發(fā)展提供更好的平臺(tái)，使他們可以把企業(yè)的發(fā)展和自己的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

四、結(jié)語(yǔ)

近些年經(jīng)濟(jì)得到了快速增長(zhǎng)，煤炭行業(yè)也得到了一定的發(fā)展，但是在其運(yùn)輸生產(chǎn)的過(guò)程中還是存在著一些問(wèn)題，大部分職工的安全意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致發(fā)生了各種各樣的事故。因此，煤炭企業(yè)需要重視員工們的安全教育培訓(xùn)，讓他們明白安全運(yùn)輸生產(chǎn)的重要性，這樣才可以從根本上減少安全事故的發(fā)生。

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作者簡(jiǎn)介：劉紅英（1973.09—）女。民族：漢。西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 工商管理專(zhuān)業(yè)，陜西澄合鐵路運(yùn)輸分公司勞人科工作（主管培訓(xùn)工作），國(guó)家注冊(cè)安全工程師，經(jīng)濟(jì)師。