跑好自己的這一棒

玉樹州，自然條件惡劣，平均海拔4200米，高寒缺氧，被稱為“生命禁區”。

到玉樹后，很多援青干部高原反應強烈，血壓心率明顯升高。頭暈頭疼、厭食失眠、氣喘乏力、嘴唇干裂、眼鼻充血、白發脫發，乃至心肺增大、機能受損、記憶力明顯下降，幾乎是所有援青干部的“高原綜合征”。

去年8月，剛到玉樹的前三天，我幾乎沒睡安穩過，因為高反頭疼，一夜得醒個七八次，翻來覆去地，熬過了一個個不眠之夜。說來也怪，第四天正式進駐州教育局后，不知道是適應了，還是一忙就淡忘了，晚上睡覺，雖然仍然失眠多夢，但腦袋不像頭些天那么疼了。每每說起這個細節，我便會笑道：“看來，忙碌也能治缺氧哈！”

今年年初，剛過正月十五，我就飛到了玉樹，也是40余名援青干部中第一批到玉樹值班的5位之一。那天在巴塘機場下飛機時，我拎著行李箱剛走到艙門口，往外一望，頓時一片天旋地轉，差點暈倒，忙對空乘人員說，“我頭暈得厲害，能再稍坐一會兒嗎？”空乘人員趕忙讓我坐下來，給我去倒糖水。坐在第一排，喝了兩杯溫糖水，直到全機所有乘客都下去后，我才醒過勁兒來，緩緩走下飛機……

這樣的事情，在我援青的過程中屢有發生。經歷的次數多了，我總結出一句話——“援青事業與其苦熬，不如苦干！以苦為樂，苦中作樂，先苦后樂！”

苦熬與苦干，一字之差，天壤之別。苦熬，面對困難，被動忍受，委曲求全，指望有朝一日熬出頭，這多半是指望不上的；苦干，主動出擊，逢山開路，遇水架橋，不向困難低頭，干出個苦盡甘來！

面對這兩個“苦”，我選擇后者。我要讓自己盡快適應這里的氣候和環境。去年，進入10月，氣溫明顯下降，晝夜溫差越來越大。天空不再那么湛藍，缺氧的感覺越來越重。為了減少氣喘，我不敢認真地疊被，也放慢了匆匆的腳步；為了避免感冒，我不敢輕易洗澡，也穿上了厚厚的衣裳；為了控制血壓，我買上了臨時藥，又吃上了常服藥……我常跟同伴們說：“與天和、與地和，其樂無窮！’”

在適應了這里的環境之后，我還要盡快地找準工作的節奏，進入工作狀態。基于北京第三批援建團隊中教育成員明顯增多的特點，我通過深入調研，系統設計了《2016～2019玉樹教育援建構想》，從援建定位、目標思路、內容和保障等5個維度、16個要項、37條措施等方面進行頂層設計，指導援青教育干部盡快融入教育管理的實際工作之中。 通過大家的共同努力，援青教育團隊在一年的時間里，圓滿完成了各項計劃內和臨時性的援建任務，實現了玉樹教育援建15項“零的突破”，持續推進著“教育援建系統化”。

如今，作為一名援青的“老兵”，我要說，援青是一場接力賽，每個人都要跑好屬于自己的這一棒。為了玉樹教育的明天，苦點累點也無怨無悔！

責任編輯 / 金蕾蕾