基于地理信息系統的信息技術與地理教育有機整合

周梅

【摘要】 地理是一門和人們的生活息息相關的學科，地理世界是一個非常豐富的信息世界，在對學生進行地理教育時注意與地理信息系統的結合有助于顯著提升地理教育水平。本文主要講述了將地理信息系統的信息技術應用到地理教育中的必要性，以及就如何更好的將地理信息系統的信息技術與地理教育進行有機結合提出了幾點建議。

【關鍵詞】 地理信息系統 信息技術 地理教育 有機整合

傳統的地理教育更多的注重地圖冊以及書本上的教育，這種地理教育方式相對比較死板，很難有效的展開地理教育，地理教育效率很低，現階段伴隨著各類信息技術的不斷發展，在進行地理教育時應該注重同地理信息系統的信息技術的結合，從而有效的提升地理教育水平。

一、基于地理信息系統的信息技術與地理教育有機整合的必要性

GIS具有更新速度快，數據來源多，產品形式多，信息時態多，信息加工深以及空間層次多等特點，在進行地理教育時注重同GIS的結合可以使地理知識的學習者更好的掌握地理學習的重點，不僅可以增加他們的地理專業知識，同時還可以提升他們的地理能力，讓他們可以借助地理知識去自主的解決生活中遇到的地理問題。

二、基于地理信息系統的信息技術與地理教育有機整合的優勢

2.1激發學生學習地理的興趣

興趣是最好的老師，在地理教育中注重同GIS的結合可以避免傳統的地理教學方式的枯燥，地理教育不再僅僅局限于課本知識，而是可以借助幻燈片以及電視錄像等多種GIS方式，這樣地理教育就會變得有趣，從而調動學生的積極性，讓他們樂于去學習地理知識。

2.2引導學生自主學習

地理學科是一門非常豐富的學習，僅僅依靠課堂上的學習是不夠的，需要學生課下也能進行地理知識的學習，因此就應用到了GIS，通過GIS軟件學生可以根據自己想要了解的地理知識進行不受時間限制不受空間限制的學習，從而鍛煉學生自主學習的能力。

三、基于地理信息系統的信息技術與地理教育進行有機結合的建議

3.1借助圖文不斷的加深地理知識

地理的空間分布以及地理現象等一些地理信息可以通過圖文直觀的表現出來，而地理信息系統又可以實現地理信息的空間管理，人們可以通過輸出一個地點，等待地理信息系統顯示出整個地區的地理圖，也可以輸入以個地區的地理圖來從而顯示出這是哪個地區，因此GIS具有地理信息非常廣的特點，具有非常實用的雙向查詢功能，在地理教育中同GIS結合是地理知識學習的突破口，可以借助地圖來不斷的強化學生對地理知識的了解。之前的地圖由于沒有先進的計算機技術，更多的是依靠人手繪制的，在精密度和準確性上會存在有一定的不足，現階段借助GIS制圖手段可以完成對地理信息的準確繪制，并且地理信息非常豐富。另外，學生現階段更多的開始對傳統的地圖沒有什么興趣，因此采取GIS制圖軟件進行地理教學會讓學生眼前一亮，學生通過自己制圖看圖從而更好的學習地理知識[1]。

例如，在進行地理教育時，將衛星遙感圖片擺到學生面前，可以很快的吸引學生的注意力，如果有條件的話，教師可以直接借助谷歌地球來將相關的地理知識向學生進行展示，從而整個衛星的具體影響就可以直觀并且清晰的擺放在學生面前，這樣就會給學生帶來一定的視覺沖擊，從而加深他們對這些地理知識的印象。

3.2與生活相結合來展開地理教育同GIS的結合

地理教育需要注重培養學生的和諧發展，統一整體的思想，因此在進行GIS同地理教育相結合的教育工作時可以更多的和生活相結合，讓學生感受到地理知識的趣味性，讓他們學會用地理知識解決生活中的地理問題。因此在地理教育時教師應該適當的減弱地理理論知識的傳送，而是要注重地理生活實例的探討，明確人與自然的關系，解決各類生活問題。GIS的功能表現在城市規劃，經濟建設，交通運輸，環境監測，資源管理以及土地利用等多個方面，因此借助GIS可以讓學生更多的去了解生活中的各種地理知識。

例如，在進行人口分布講解時，就可以借助GIS將該地區的人口粉筆情況以及人口分布特點明顯的展示出來，從而使學生加深地理知識理解，同時了解該地區的情況[2]。

3.3注重操作性

能夠調動學生學習地理知識積極性的非常有效的一個方法就是提高地理知識的操作性，使每個學生都動手操作學習地理，因此這就給GIS和地理教學相結合提供了一個通道?，F階段可以用于地理信息學習的軟件非常多，例如，Mapinfo軟件，該軟件操作非常簡單，學生很快可以上手自主操作學習。不管是土壤圖，地質圖，地勢圖還是旅游地圖，工業農業圖，城市圖，人口圖，所有類型的地理圖像，學生都可以在GIS的引導下進行學習，從而有效的提升地理知識的學習效率。

四、結語

綜上所述，地理學科是一門覆蓋范圍非常廣，基于地理信息系統的信息技術同地理教育進行有效的結合有助于提升學生學習地理的興趣以及積極性，因此教師在進行地理教育時應該充分的意識到信息系統的重要性，通過展開可操作性，實用性，趣味性以及生活性的地理教學方式來提升地理教育水平。

參 考 文 獻

[1]陳佳.信息技術在油田地面工程地理信息系統建設中的應用研究[J].信息系統工程，2015，（2）：27.

[2]吳政庭，嚴泰來，洪本善等.互動式教學用于地理信息系統課程的方法研究[J].測繪通報，2015，（2）：129-132，135.