崔麗芳
(山東省淄博市中心醫院,山東 淄博 255036)
個性化護理干預在耳鼻喉科門診護理工作中的應用
崔麗芳
(山東省淄博市中心醫院,山東 淄博 255036)
目的探究個性化護理干預在耳鼻喉科門診護理工作中的應用。方法選取我院2015年5月~2016年7月收治的耳鼻喉患者180例作為研究對象,采用隨機對照法分為觀察組與對照組,對照組采用常規護理,觀察組實施個性化護理干預,護理結束后對護士服務態度、就診秩序、護士操作技術與健康教育情況進行分析。結果觀察組護士服務態度、護士操作技術、就診程序及健康教育等情況均優于對照組,兩組差異顯著,差異有統計學意義(P<0.05)。結論個性化護理服務的開展提高了護理服務質量,滿足了患者各方面需求,得到的護理效果較理想,值得臨床借鑒。
個性化;護理干預;耳鼻喉科
個性化護理是一種新型的護理模式,主要以患者為中心,滿足了患者的各方面需求,提高了患者滿意度,得到的護理效果較理想。本次主要對個性化護理在耳鼻喉科門診護理工作中的應用進行分析,現報告如下。
1.1 一般資料
選取我院2015年5月~2016年7月收治的耳鼻喉患者180例作為研究對象,隨機分為觀察組與對照組,各90例。對照組男52例,女38例;年齡18~75歲,平均(35.2±1.54)歲,學歷:小學及以下15例,中學32例,大專及以上43例;對照組男51例,女39例;年齡18~74歲,平均(35.1±1.50)歲,學歷:小學及以下17例,中學31例,大專及以上42例;經比對兩組在年齡、性別等一般資料對比,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組給予常規護理方法:患者依次叫號,叮囑患者排隊等候,急診患者可優先就診,然后向患者發放健康教育知識宣傳,給患者提供與疾病相關的知識,并對檢查和治療的患者進行處理,主要進行外耳道清洗、傷口換藥、拆線、過敏原測定等各項檢查。告知技術注意事項與復診時間。
觀察組給予個性化護理[1]:在對照組的基礎上,結合患者心理特點與病情發展開展心理護理,要求護理人員仔細詢問患者病情,并安排患者積極配合,建立友好的護患關系;向患者家屬介紹疾病相關知識,利用音樂療法緩解患者不良情緒;引導患者多進食瓜果蔬菜、豆制品及奶制品;出院后定期回訪,并給患者提出的問題給予引導。
1.3 評定標準
護理結束后向患者發放自制調查問卷表,主要對護士服務態度、護士操作技術、就診秩序及健康教育等內容進行分析[2]。
1.4 統計學方法
采用SPSS 19.0統計學軟件對數據進行分析,計數資料采用x2檢驗,計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
觀察組護理結束后各項情況均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組護理滿意度對比(n,%)
3.1 轉變理念
個性化護理要求護理人員理解個性化的實質,并轉變思想。個性化護理要求實現臨床護理與患者的結合,進而制定出規范化的護理措施,體現“以人為本”理念,發揮臨床護理的最大價值。
3.2 提升自身素質
為了得到理想的護理效果,要求臨床護理工作人員必須加強自身學習,利用進修與培訓等提高自己的專業水平與護理風險防范意識。同時培養語言溝通能力,利用簡潔明了的語言與患者溝通,結合患者的年齡與心理特點開展規范化護理,滿足患者的自身需求。
3.3 個性化護理
耳鼻喉疾病具有變化性強、器官性與阻塞性特點,各個年齡均會發病,病情較多樣。因此開展臨床護理時,護理人員必須使用個性化方式開展[3]:(1)對初診患者護理時,由于患者對醫院環境不熟悉,會出現厭煩情緒,護理人員必須積極與患者交流消除患者緊張感,并引導患者進行檢查,縮短就診時間。(2)復診患者病情較復雜,護理人員要給患者講解疾病相關知識,提高患者抵抗疾病的自信心,并安排醫生復診,實現連續治療。(3)危重患者必須優先就診,利用熟練的手法讓患者產生安全感,并積極配合醫生經常臨床處理,爭取在短期內讓患者病情趨于穩定。(4)老年患者就診時行動不方便,必須耐心幫扶,引導就坐,并對老年患者心臟病、高血壓等疾病進行頰側,關注病情變化,并注意不適癥狀的處理。(5)低齡患兒就診時,應指導患兒家屬看護好患兒,避免發生不安全事故。同時給兒童制定動畫形式的宣傳手冊,平復兒童情緒。護理時動作輕松,減少不適,并積極與家屬溝通,促進臨床工作的開展。
本次研究中,給予觀察組個性化護理干預,對照組常規護理干預,從臨床護理結果來看,觀察組就診秩序、健康教育措施、護士操作技術及護士服務態度情況均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,個性化護理滿足了患者需求,給患者提供了個性化服務,提高了臨床護理質量,值得進行臨床推廣。
[1] 董世玲.耳鼻喉科應用循證護理模式效果分析[J].內蒙古醫學雜志,2015,2(09):45-47.
[2] 羅雪梅.人文關懷在耳鼻喉內窺鏡檢查護理應用效果觀察[J].河南外科學雜志,2014,2(07):345-346.
[3] 李愛華,荊素卿,相振樂.耳鼻喉科門診患者的心理反應特點與護理對策[J].現代護理,2015,1(110):78-79.
本文編輯:趙小龍
R473.76
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ISSN.2096-2479.2017.06.61.02