在校大學生創業資金眾籌問題研究

王晶晶

摘 要：李克強總理提出“大眾創新，萬眾創業”的號召以來，大學生創新創業掀起了一片浪潮，創業資金不足問題始終是困擾大學生創業的巨大難題。到目前為止，創業資金問題的解決雖然已經取得一定的進展，但無論是現實問題的應用、還是理論上的研究方法都需要進一步系統深入的研究。對此，本研究提出以眾籌方式解決大學生創業資金不足問題，對部分解決大學生創業資金融資問題具有一定的現實意義和推廣價值。

關鍵詞：大學生創業 融資 眾籌

滁州學院大學生創新創業訓練計劃項目資助。項目編號：201610377028

一、引言

近日，我國教育部發布了2017年高校畢業生數量，預計達795萬人，較2016年新增30萬。回顧過往3年，新增高校畢業生數量分別為22萬、16萬、30萬，逐年增長的趨勢使得高校畢業生的就業形勢變的復雜嚴峻。在這龐大的就業壓力下，大學生創業無疑是應對這一形勢較好解決途徑。然而，大學生由于缺乏人脈、資金來源匱乏，導致融資異常困難。眾籌融資具有廣泛性、大學生創業具有創新性，二者結合，有利于開創出一條適合大學生創業的發展之路。

二、眾籌的研究現狀

互聯網金融模式可被用來解決中小企業融資問題和促進民間金融的陽光化、規范化，更可被用來提高金融普惠性，促進經濟發展（李春贏，郭奎濤，2012）。網上眾籌并非一定只能是商業模式，眾籌也可以與商業無關，眾籌也會是資助理想的拓夢模式（曹小林，2012）。在保護投資者利益的條件下，我國可以試點發展眾籌融資（肖本華，2013）。認真規劃不僅要求設置好目標還要有充足的準備工作，從而能承擔快速實現承諾的風險（Mollick ，2012）。越是鄰近項目籌資的結束期限，隨著項目創辦者對項目的進展不斷更新，項目更容易實現其融資的目標（Kuppuswamy V，Bayus B L，2013）。

三、眾籌融資與大學生創業對接

（一）對接流程 （見圖一）

在這個對接流程中，大學生是項目的發起人。大學生通過向眾籌平臺申請技術支持，同時在高校里申報創業孵化項目，由高校組織相關專業人士對每個項目進行評估，篩選出一部分可行性高、具有現實推廣價值的項目進行孵化。接著由各大高校將篩選出的項目申報給政府機構，以尋求省級、國家級項目立項。政府機構對于立項項目給予資金和技術上的指導，并制定大學生自主創業的優惠政策，使大學生能夠更好地與眾籌平臺良性對接。

（二）眾籌融資的優勢

政府方面：針對眾創空間等新型孵化機構開展特點，對大學生進行的創業要結合本地的實際情況，不斷地簡化相關辦理手續，同時完善網上申報，為創業企業提供最大限度的便利。地方政府也可以指定相應政策，為擴大大學生的創業融資途徑，指定為創業服務的軟件，并且給予相應財政補貼。在收取基本費用的同時，強化互聯網的服務功能。

眾籌平臺方面：隨著大學生創新創業的呼聲越來越大，許多眾籌平臺相應的走進了校園。以京東為例，其校園生態圈計劃，將針對在校大學生群體在日常學習生活及創業就業等方面的需求痛點，全面發揮京東金融在眾籌、消費金融、理財等方面的優勢，助力大學生創新創業，實現人生夢想。

高校方面：近年來，各大高校紛紛鼓勵與支持大學生進行創業實踐。高校內部創業孵化基地的建設，吸引著一批批大學生投身于創業熱潮當中。同時，高校每年定期舉行大學生創新創業訓練計劃的申報，對創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目三種類型的項目給予資金、技術、導師等方面的支持。

大學生自身方面：隨著互聯網技術的普及發展，互聯網金融作為一類新型金融模式逐漸引起了社會的廣泛關注，如網上支付、P2P、眾籌融資等，大學生對這方面的興趣和關注較多，具有運用眾籌融資創業的能力。

四、問題和建議

眾籌是一種新型的融資方式，但是由于在我國發展較晚，缺乏相應的法律支持。因此，眾籌還沒有建立相應的行業規范標準，但是隨著人們對眾籌行業的認識不斷深化，以及眾籌規模的擴大，使眾籌行業法律越來越規范，監管水平也在不斷地提升。為了能夠進一步的推動眾籌行業的順利發展，需要能夠建立穩定的金融服務系統。這樣能夠促進大眾創業活動的開展。在法律法規系統上要持續的完善，制定出相應的監管措施，完善審查思路，保證準入制度能夠有效的執行。利用眾籌項目特點評估風險，這樣能夠方便管理活動的開展。

五、結束語

經過研究發現，眾籌融資雖然存在著一些風險和監管問題，但是對于解決大學生創業資金問題具有一定的現實意義和推廣價值。眾籌主體大多數為青年群體，眾籌融資容易推動，大學生眾籌有利于提高大學生的創新能力和創業動力，在一定程度上解決大學生就業難問題，促進經濟發展和轉型。眾籌融資投資者進入門檻低，眾籌來源大眾化的特點，給大學生創業帶來新的契機。

參考文獻：

[1]郭新明，王曉紅，王鋼，錢皓，張曉東.眾籌融資的發展與規范問題研究[N].金融時報.2013（010）

[2]袁穎，孫云，劉宇.大學生創業籌資的困境與對策研[J].經濟師，2015（08）

[3]蔣英燕.眾籌模式與青年創業的契合度初探[J].浙江金融，2015（07）

指導老師：奚昕