Life of pie

Life of pie，以宗教信仰為起點，以追尋人生意義為主線，滲透著大量的人生哲學，向大眾展現了一場驚心動魄的奇幻漂流。本文試從審美接受的角度展示作品實現其價值的過程，旨在強調接受者在這個過程中的關鍵作用。所謂“以我觀物，物皆著我之色彩”便如“佛看眾生皆是佛，賊看眾生皆是賊”的道理，你的心是怎樣，故事便會怎樣，和作者無關，一切關乎己心。你的積極樂觀便是派的勇敢無畏，你的消極惰怠便是派的絕望無助。

作為接受主體的觀眾，在觀看電影之前，基于個人與社會的復雜原因，會有既成的期待視野。李安導演正是抓住了觀眾的期待視野，用再現式的手法講故事，為大眾塑造出了一系列波瀾起伏的故事情節和血肉豐滿的主人公——派。派，作為動物園園長的兒子，自幼便熟識各種動物，對它們有著與生俱來的親切感。幼年的派，堅韌、好強、單純、善良，面對兇殘可怕的猛虎，他無所畏懼，單純固執地以為老虎是有感情的。隨著年齡的增長，派開始思考人生，追尋人生意義，他遇到了自己第一段短暫的愛情，如是美好。假若故事如此下去，派的一生便同常人無異，奇幻故事也就不存在真實的傳奇性。故事的轉折是從派舉家遷移到加拿大開始的，輪船發生了同泰坦尼克號般的沉船事件，派卻幸運地跳進了救生艇，成為唯一幸存者。伴隨他的有一只老虎，一只鬣狗，一匹斑馬和一只大猩猩。故事發展到這兒，年少的派還算幸運，至少他獲得了生存的希望；或者可以認為，派是無助的，他只是從一場災難落入另一個虎口。事實上，無論你怎樣看待，漂流還是要開始。事已至此，何不幻想一下，這場冒險有可能會是一段奇幻的旅程。

為了生存，動物之間兇狠地互相殘殺，鬣狗咬死了斑馬和猩猩，老虎嗜殺了鬣狗。年少的派驚呆了，面對這樣的廝殺，他不得不接受，動物獸性的爆發是怎樣的可怕。回想派年少時第一次面對老虎，他從老虎的眼睛里看到了感情。父親卻說，他看到的只是自己的影子。眼睛看到的不一定就是真實的，在審美過程中，接受者總會不自覺地期待著作品能夠表現出切合自己意愿的審美趣味和情感境界，總會期待著作品表現出一種合乎自己理想的人生態度。因此，在單純年少的派心里，老虎和人一樣有感情有思想；在飽經世事的父親眼里，老虎就是危險的象征。面對同一個事物，我們看到的只是事物在我們心中的呈現，這個形象是在客觀對象之上附加了過多的主觀臆想的結果。

漂流的開始，伴隨著孤獨、無助，甚至夾雜著怨恨，派只是無動于衷地躺在救生艇上；動物之間的廝殺讓他膽顫，恐懼讓他時刻保持斗志和清醒。面對老虎，派的態度不斷地發生轉變，從一開始的恐懼，到后來的依賴，這也是派自身成長中一次不可思議的蛻變。面對苦難和敵人，坐以待斃永遠都于事無補，你把它看作敵人，它便勇猛無比；你把它當作朋友，它便貼心可愛。正如“以我觀物，我皆著我之色彩”的道理，當接受者在面對同一事物時，總是以自己的期待視野為基礎，借助想象和體味，進行加工再創造，創作出自己期待的版本。因此，在不同狀態下的派心中，“老虎”既是危險的，又是友愛的。

經過數天的漂流，派和老虎都已精疲力盡，海面卻依然一望無際，生的希望如此渺茫。在這看似快要絕望的時刻，神秘的食人島出現了，給派和老虎帶來了一次生機。只是，美好的事物背后總會埋藏著陷阱，派在枯萎的花苞中發現了死人的牙齒，猛然驚醒：這島，如同一個蛇蝎美人，外表如是美好，內在卻無比陰暗，想活下去，必須離開。實際上，這是一座食人島，它的存在是一個危險的象征。島一開始帶來的希望和美好，只是派臆想出來支撐自己活下去的一個美好意象而已，所謂“上帝無處不在”也只是派內心的信念。

故事的最后，保險公司職員對派的經歷進行調查取證，建議派講述一個可以讓人相信的故事。于是，故事的第二個版本出現，動物換成了人，動物的廝殺換成了人的互相殘殺。面對同胞的自相殘殺，第二個故事不再像第一個那樣充滿奇幻色彩，更多的是血腥和不忍面對。最后，作家向派提出了一個重要的問題，哪一個故事才是真實的？而派的回答卻讓人出乎意料，他讓作家自己去選擇，作家認為怎樣這個故事便是怎樣。導演在結尾處這樣巧妙地安排，似乎在暗示我們，事實怎樣并不重要，關鍵是我們愿意相信什么。你信仰性善論，便跟隨上帝，相信第一個故事；你信仰性惡論，便跟隨人性的惡，相信第二個故事；你沒有信仰，只好自主選擇。在審美接受過程中，由于“期待視野”的存在，觀眾之于作品，必然會有一種先入為主的成分，這在闡釋學理論中定義為“前理解”。這種理解與作者的創作動機、作品的意蘊以及作品的藝術價值之間構成一種“對話”關系，既可能對應，又可能相悖。正如我國古代文論中早已認識到的：“無寄托則指事類情，仁者見仁智者見智。”

派歷經一場生死冒險，他的每一步蛻變都給我們以啟發和影響。“以我觀物，物皆著我之色彩”，于我本人，一個感性、注重心靈成長的讀者，我依然愿意把這一場冒險看做一次驚心動魄的奇幻漂流——一個叫作派的少年，意外開始了一場特別的漂流，途中經歷重重險境，驚險刺激。少年的堅韌、勇敢和樂觀一路伴隨他走到了最后，各種化險為夷的幸運恰恰使這一段原本慘痛的經歷成為了一場奇幻的漂流……

作者簡介：

張蕾（1990.07—），女，湖北武漢人，碩士研究生。