桑娜
【摘要】文章概述了當代大學生學習法律知識的價值意義、分析了個別大學生出現違法犯罪現象的原因,提出了大學生加強自我防范意識的方法和途徑:大學生應當自覺遵守國家的各項法律法規及社會公共規范;大學生應該樹立起自強、自立、自愛、自尊、自律、自信的生活意識和人生態度;大學生應該不斷增強辨別是非的能力和自我保護的意識;大學生要學會用法律武器來維護自身的合法權益;大學生要具備良好的心態,要勇于同違法犯罪行為作斗爭。
【關鍵詞】大學生;違法犯罪;自我防范
處于青春期的大學生,多數容易沖動、自我管理控制能力較差、且做事情考慮不夠周全,加上大學生群體涉世較淺,對社會的復雜程度認識不夠,所以在大學階段,如果沒有正確及時的引導,他們就很容易誤入歧途,甚至導致違法犯罪現象的發生,因此對于當代大學生違法犯罪現象進行探究就顯得尤為重要。
一、大學生學習法律知識的價值意義
近年來,各大高校紛紛擴招,這一舉措對社會上待業青年的飽和狀態起到了一定的緩解作用。但對高校來說,大學生的綜合素質和法制意識卻呈現出逐年下降的趨勢。由于大學生法律知識欠缺,法制觀念不強,導致違法犯罪現象時有發生。與此同時,大學生違法犯罪的類型也正朝著智能化和多樣化的方向高速發展。因此,不斷增強大學生法制觀念、培養大學生法制意識就顯得刻不容緩。作為一名合格的當代大學生,必須進行系統的法律知識學習,并且通過學習使自己對違法犯罪要有一個深刻的認識。當遇到此類事件時,一定要學會拿起法律武器來維護自身的合法權益。
二、“犯罪”與“違法”的異同之處
犯罪和違法是兩個差異化的概念,它們兩者既有一定區別,又有相互聯系。違法一般是指行為與國家的憲法或法律等行政法規及行政規章相互違背,其有著極為廣泛的外延。然而犯罪則必須要同時符合國家《刑法》中關于犯罪的三條特征和其規定。即首先,犯罪是一種危害社會的行為,沒有社會危害性就不構成犯罪。其次,犯罪必須是觸犯刑律的行為,也就是說只有社會危害性而沒有觸犯《刑法》依然不能構成犯罪。最后,犯罪必須是受到刑罰處罰的行為,所以,沒有受到刑罰處罰的行為,就不能被認定為犯罪。以上三條是衡量任何一種行為是否構成犯罪所必須具備的、缺一不可的條件。與此同時,《刑法》還明確規定,危害較小的、情節較輕的不認定為犯罪。也就說明,違法和犯罪的本質區別其實主要是在行為情節和社會危害的嚴重程度上面。
三、大學生違法犯罪的原因及其分析
1、社會責任意識差,多數以自我為中心
當下的大學生一般都在家庭中占據著非常重要的地位,他們備受家人的呵護,家長對其提出的任何要求一般都會無條件滿足。長期以往,這就導致他們形成為所欲為、自私任性、蠻橫貪婪的不良習慣。在社會生活中,他們只顧及自身的感受,卻不顧及他人或社會利益,更別說什么社會責任,什么扶危濟困,都與已無關。甚至有些大學生,為了追名逐利,爭強好勝而不擇手段。
2、獨立意識強,承受挫折能力差
由于學校是一個比較單一的群體,因此,多數大學生的成長過程幾乎都是一帆風順,很少經歷大風大浪,這就導致大學生習慣了溫室般的大學生活。然而在日常生活中,難免會遇到一些挫折。當遇到挫折時,多數大學生的承受能力都顯得相當之差,他們往往會表現出失望、沮喪和焦慮的情緒,甚至自暴自棄,破罐子破摔,最終導致意志消沉,萌發出違法犯罪的想法,走上了違法犯罪的道路。
3、情感豐富,自我控制能力差
由于受到客觀現實原因的影響,當下的大學生多為家中的獨生子女,他們從小到大一直在父母無微不至的關懷呵護和嚴格的監督管控之下進行著單調的生活和學習。因此,他們渴望與人交流,渴望了解社會,但由于他們辨別是非能力不足,自我控制能力差,感情易沖動,這就導致他們的人生觀和價值觀很容易發生偏差。他們只關心自己的需求,很少去顧及他人的感受。所以,當他們的需求得不到很好滿足的時候,他們便會大打出手,甚至報復、傷害、故意殺人犯罪。
4、模仿能力強,辨別是非能力差
多數獨生子女的大學生自我意識較強,在社會交往中具有探索未知、學習新鮮事物,模仿他人行為的求知欲,但由于他們年幼,缺乏是非辨別能力,把壞的當成好的,把腐朽當作神奇。把打架當成勇敢,把酗酒當作豪爽,把一起干壞事當作義氣,把揮霍當作瀟灑,把吸毒涉黃當作探索。這些人極易被社會上存心不良的人拉下水,從而走上犯罪道路。
5、當代大學生好逸惡勞的心理極為凸顯,吃苦耐勞的精神尤顯不足
大學生在學習階段,多數在家里過著小皇帝般的生活,他們沒有意識到生活的艱辛,沒有感受到父母掙錢的不易。因此,就養成了不知節儉、鋪張浪費的不良品行。然而隨著他們年齡的不斷增大,他們的生活需求和物質欲望也在不斷膨脹。這時,當他們的需求得不到很好滿足時,他們多數不會選擇吃苦耐勞、自力更生,而是想盡一切辦法,甚至鋌而走險,以滿足自己的需要。正因為如此,導致一些好逸惡勞的大學生,從此走上了違法犯罪的道路。
四、如何加強大學生對于犯罪的防范
1、大學生應當自覺遵守國家的各項法律法規及社會公共規范
事實證明,大學生在校期間養成的不良習慣在日后的生活和工作中是很難得到有效矯正的。因此,這就要求大學生在大學期間一定要嚴格要求自己,嚴格遵守國家的各項法律法規及社會的公共規范與秩序,從而養成良好的學習生活習慣,進而自覺抵制各種違法犯罪行為的引誘。
2、大學生應該樹立起自強、自立、自愛、自尊、自律、自信的生活意識和人生態度
作為一名大學生,一定要通過多種途徑不斷完善自己,使自己不甘墮落與平庸,同時使自己學會并掌握必要的自我防范技能。不然,就算外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。
3、大學生應該不斷增強辨別是非的能力和自我保護的意識
大學生只有學好科學文化知識,并不斷豐富社會生活經驗,以此促進自身綜合能力的全面提升,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。另外,大學生還應該加強身體鍛煉,不斷增強體魄,這樣才能確保在遭遇暴力侵害的時候,能夠做到自我保護,并及時逃脫或者進行正當防衛,以使自己免受侵害。
4、大學生要學會用法律武器來維護自身的合法權益
在遭到違法犯罪行為侵害的時候,一定要記住以下兩點:首先、一定要以如何躲避違法犯罪行為的侵害做為自己的首要任務。其次、如果發現自己正在或者已經受到非法侵害的時候,就必須要采取正確的途徑來解決。如及時向家長或直接向公安機關以及政府主管部門報告。
5、大學生要具備良好的心態,要勇于同違法犯罪行為作斗爭
根據以往的實踐經驗,我們建議大學生當遇到不法侵害時,一定要樹立起良好的心態,而不要去盲目的屈從。要積極的去利用一切手段保護自己,同時要敢于同犯罪分子斗智斗勇。此時,你越是膽小怕事,犯罪分子就越是膽大妄為。因此,當遇到不法侵害時,一定要保持積極的心態,冷靜沉著應對,并堅信邪不壓正的信念。
總之,當代大學生是國家未來的希望和棟梁。學校只有不斷加強大學生的法律知識和法律素養的提升,才能有效減少大學生違法犯罪現象的發生。作為大學生,自身也應該不斷加強自我防范意識,學會用法律武器維護自身安全。只有這樣,大學生違法犯罪現象才能得到根本性改觀。