在幾何綜合題教學中的點滴體會
2017-05-10 20:39:08范文斌
速讀·下旬 2016年4期
范文斌
現在有些初中生見到幾何題中的綜合題就頭疼，幾乎到了談何色變。由怕到差，由差到不愛，由不愛到討厭，由討厭到放棄解答幾何綜合題。導致此類現象的出現，我認為原因有四：一是學生對一些概念、定理的理解比較模糊，對數學基礎知識掌握不牢；二是學生動手畫圖能力差，甚至有學生根本不愿意動手重新畫圖；三是學生的知識鏈接能力、聯想能力差；四是學生對基本幾何圖形，基本典型試題不會進行分離和組合。為此，我談談在對學生解幾何綜合題教學實踐中的一點膚淺的體會。endprint
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