為農村孩子創建免費書院

李濤

“讓農村的孩子有好書讀，在假期里有個好去處。”懷著這樣的樸素想法，高密鄉村教師李濟遠、單美華夫婦將自家的房屋騰出來創辦寶德書院，自費購置電腦、課桌、圖書、樂器等，免費教授孩子們國學、書畫、音樂、體育。

三年不知不覺問過去。李濟遠夫婦的寶德書院，已由最初單純的圖書借閱室，發展為教授國學、書法、音樂、繪畫、體育的課堂，不變的是，所有這一切依舊是免費的。

在李濟遠和單美華夫婦的熏陶帶動下，他們上初中的兒子李德正也加入到這項愛心行動中，充分利用自身所學書法知識，回到寶德書院教授村里的孩子練習書法。李濟遠的母親和繼父則承擔起后勤保障工作，幫著照看孩子；大伯是村里的五老志愿者，經常到書院給孩子們講村史；二叔見李濟遠家大部分房間都供孩子學習，就把自己的房屋騰出一部分，讓李濟遠夫婦居住；三叔是特教學校的教師，閑時會來教課；小叔愛好傳統文化，曾協助李濟遠編寫《寶德童蒙錄》；舅舅則騰出房屋讓遠道而來的志愿者居住。

不僅如此，李濟遠單美華夫婦身邊的朋友、同事也加入到愛心行動中，高密市太極拳協會的志愿者每周六都來教孩子們打太極拳，李濟遠的同事畢立剛閑時來書院教籃球課。青島農業大學的志愿者每年都會來支教，教孩子們繪畫、手語、魔方、九連環、象棋、武術、舞蹈和手工制作。

創辦書院免費教授孩子國學知識

李濟遠在高密市張魯小學教五年級語文，單美華則在馮家莊小學教語文，夫妻二人多年來一直熱心公益，參與了多項志愿服務活動。

長期生活在農村，李濟遠夫婦發現，周邊村莊的青壯年大都外出打工，留下孩子在家，生活單調枯燥。而且，馮家莊村西是膠河，村東是濰膠路，安全悲劇時有發生。

2013年“五一”期間，在李濟遠任教的張魯小學，一名二年級學生溺水，搶救52天后不幸去世，這深深觸動了李濟遠的神經。

“再不行動，更待何時？”回家后，李濟遠就將自己的想法告訴了妻子單美華，兩人—拍即合。

說干就干，二人騰出結婚以來一直居住的南屋，自費購置電腦、空調、課桌、圖書等。當年7月8日，寶德書院正式開張，供周邊村莊的孩子免費讀書、自習。

“很多人以為時間長了肯定要收費”

“一開始來讀書的孩子不到五個人。”回想起書院創辦之初，李濟遠略帶尷尬地笑了起來，“很多人以為—開始不收費，時問長了肯定要收費，就不敢來了。”

為了踐行自己的承諾，李濟遠到當地民政部門申請了民間非營利性組織，自己擔任法人代表。與此同時，他還對書院進行檔案式管理，將書院發展中的大小事情以圖片形式存檔。“之所以建立圖片檔案，就是想時刻提醒自己不忘初心，更好地將這件事做下去。”

如今，李濟遠家的南屋，儼然是一個圖書室的模樣。一排書架占據了很大空問，文學、社科、漫畫等各類圖書整齊擺放。李濟遠夫婦還制作了讀書卡，上面除了借書人的姓名、借閱時間等基本信息外，還記錄著圖書摘要、認識了哪些生僻字和詞語、精彩段落摘抄、讀書感想、家長評語等。

此外，李濟遠夫婦還將西廂房、陽臺和大門過道部騰出來，擺上課桌，改造成教室的模樣。

如今，每年暑假前來讀書學習的孩子達到五六十人甚至上百人，每天下午放學后前來讀書學習的孩子更是不計其數；圖書室藏書也達到上萬冊。

寶德書院六成學生是留守兒童

在寶德書院學習的孩子中，留守兒童占到了六成以上。

“寶德書院所在的馮家莊村位于膠河邊上，村民主要種植小麥和玉米，平日村里的青壯年基本上都在外打工，只留下孩子跟爺爺奶奶在家。”李濟遠告訴記者，在留守兒童中，約有八成是家長白天外出打工晚上回家；約一成是家長在外地打工，僅在節假日回老家陪父母孩子；還有—成是外來務工子女。

農村生活比較單一，學生放學回家后不像城市孩子讀興趣班、輔導班，有些孩子會幫父母干農活，更多的孩子則是窩在家里或者去大街上玩耍，以此打發時問。寶德書院的成立，不僅是馮家莊村的孩子受益，周邊村落的孩子也跟著沾了光。

“孩子父母都在外面打工，以往暑假都把孩子圈在家里，怕跑出去惹事；在家里就是看電視打發時間，時間長了對孩子眼睛不好，但又沒別的好去處，出去還擔心安全問題。”此前采訪過程中，馮家莊村村民李秀美告訴記者，書院成立后，她就讓小孫女到書院學習，“可滿意了，能學到知識，家長上班也沒了心事。”

為了教孩子吉他，自己練了一手泡

“讀師范的時候學過吉他、口琴和豎笛，這些多年沒碰，如今又拾起來了。”為豐富孩子們的假日生活，李濟遠自費購買了豎笛、口琴和吉他，免費教授學生。

為了重拾吉他，李濟遠的左手指尖磨破了皮。“十來年沒彈吉他了，自己熟悉了才能教學生。”

單美華也不甘落后，教《論語》之余自學畫畫，然后再教授學生。

在此前的采訪中，記者看到寶德書院的課程表排得滿滿當當。上午第一節打太極、跳舞，第二節國學，第三節繪畫，第四節閱讀；下午第一節書法，第二節《論語》，第三節藝術；周六上午太極拳。

“我們不以文化課為主，更多的時間放在讀書、繪畫、書法等活動上，讓孩子們在這里快樂學習、健康成長。”李濟遠說，非假期時，孩子們每天下午放學后來書院看書、寫作業。周六則安排社會實踐，帶領孩子們到敬老院服務，到膠河畔植樹，或是到莫言文學館當志愿者，周日則是學習國學知識。

為了教授國學，李濟遠編寫了《寶德童蒙錄》，錄入國學常識和高密當地人文知識。單美華說，那段時間，李濟遠每天只睡兩三個小時，—個暑假瘦下來十多斤。

“像這樣義務教課的，不大好找了”

馮家莊村村民單既海的小外甥在高密城區讀小學，暑假也來到寶德書院學習。

“像這樣義務教課的，不大好找了。”單既海說，書院成立后，家長不用擔心孩子亂跑亂竄，在書院里熱不著渴不著，還能學習文化知識和各種樂器、武術，對孩子的將來肯定有好處。

匡家莊村的單聯梅有個八歲的孩子，以前放學后就在家玩。如今，孩子到書院和小伙伴們一起學習，家長總算放心了。

楊浩然是比較早到寶德書院學習的孩子，以前放暑假，在家要么看電視要么玩手機，現在在書院不僅學會了吹口琴和豎笛，還學會了打太極拳、武術操，非常開心。

“我的目標就是想成為一粒種子，把美德、特長、才能的種子種到鄉村孩子們心中，盡我最大所能為當地教育事業做一點貢獻。”李濟遠表示，會始終如一地把寶德書院做下去，力所能及地做一些事情，讓更多的農村孩子有個讀書學習的好去處，有所學有所獲。