摘 要:文章通過對客車電氣主要裝置在E2、E3修時工藝標(biāo)準(zhǔn)落實情況進行現(xiàn)場對規(guī)對標(biāo)寫實,發(fā)現(xiàn)在檢修試驗過程中存在的主要問題,有針對性的制定對策措施,以此提高客車電氣裝置檢修質(zhì)量,確保客車質(zhì)量安全。
關(guān)鍵詞:電氣裝置;檢修標(biāo)準(zhǔn);工藝落實;對策措施
客車電氣裝置包括供電裝置、輸配電裝置、用電設(shè)施及附屬安全裝置,是鐵路客車的基本配置和重要設(shè)施。客車車輛段是電氣裝置E2、E3修的主體單位,通過對現(xiàn)場作業(yè)過程的對規(guī)對標(biāo)寫實,發(fā)現(xiàn)在工量器具配備、工藝標(biāo)準(zhǔn)落實、職工業(yè)務(wù)技能、生產(chǎn)組織等方面存在的典型問題,有針對性的制定對策措施。
1 存在主要問題
1.1 工量器具及專用設(shè)備方面
1.1.1 檢查DC600V車下電源裝置檢修試驗作業(yè),發(fā)現(xiàn)欠缺相序表、秒表、頻率表、320N.m扭力扳手,欠缺車載式電源檢測試驗裝置;檢查軸報檢修班組發(fā)現(xiàn)欠缺風(fēng)槍、強光手電、插針螺絲刀工具;檢查蓄電池檢修試驗作業(yè),發(fā)現(xiàn)班組使用的點溫計、溫度計校驗日期過期,萬用表電池已無電;發(fā)現(xiàn)DC48V充放電機故障,欠缺堿性蓄電池檢修需要的碳酸鹽含量測試儀及電導(dǎo)儀;檢查動力線檢修班組,發(fā)現(xiàn)欠缺熱風(fēng)槍、壓線鉗、剝線鉗、棘輪扳手、相序表;檢查動力連接器座檢修作業(yè),發(fā)現(xiàn)欠缺數(shù)字相序表;檢查空調(diào)客車車體配線及分線盒檢修,發(fā)現(xiàn)欠濕度計;檢查檢修車間在使用380V、600V制式綜合柜、電源柜進行空調(diào)控制柜檢修試驗時未配有紅外線溫度測試儀;檢查電子防滑器檢修,發(fā)現(xiàn)欠缺游標(biāo)卡尺及2-3n.m扭矩扳手;檢查電機檢修,發(fā)現(xiàn)欠缺整流箱檢修需要使用的電容檢測儀表;檢查KLW檢修,發(fā)現(xiàn)欠缺套筒扳手、風(fēng)槍及9n.m扭力扳手;檢查客室電加熱器檢修,發(fā)現(xiàn)欠點溫計。上述工量器具的欠缺,導(dǎo)致作業(yè)者無法按照作業(yè)指導(dǎo)書要求按標(biāo)準(zhǔn)進行作業(yè)。
1.1.2 多數(shù)檢修班組目前使用的工量器具無備用量,僅有一套可供現(xiàn)場作業(yè)者使用,一旦校驗到期送檢后,現(xiàn)場就無相應(yīng)的備用件,造成檢修作業(yè)過程中工量器具出現(xiàn)空檔,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)無法落實。
1.2 工藝標(biāo)準(zhǔn)落實方面
1.2.1 DC600V車下電源裝置檢修試驗作業(yè)時,充電機接線箱內(nèi)灰塵清掃不干凈,箱體排水孔處防塵海綿積灰未清理,充電機箱內(nèi)電路板防護罩安裝螺絲欠裝彈墊。
1.2.2 應(yīng)急電源裝置裝車作業(yè)質(zhì)量不高,安裝的應(yīng)急電源正常指示燈未伸出燈座孔,指示燈是否亮燈看不清楚。充電箱上安裝的電壓表顯示的電池電壓、整流電壓與標(biāo)識不相符。
1.2.3 動力連接器座在E3修時未做到分解下車檢修;對動力連接器座密封橡膠件未進行更換;動力連接器插頭與插座接觸電阻未按照規(guī)定測試;裝車時,動力連接器座電氣和機械安裝螺栓緊固扭矩未使用扭力扳手,防松標(biāo)記未涂打。
1.2.4 車體配線及分線盒檢修完成后局部絕緣檢測沒有進行,局部通電試驗未進行。
1.2.5 380V、600V制式綜合柜、電源柜、空調(diào)控制柜E3檢修試驗時,Ⅰ、Ⅱ供電主接觸器下車試驗時沒有分解檢修。觸點、鐵芯、線圈未檢修;控制柜檢修完畢后,車體配線各相線間及對地絕緣電阻值未檢測。
1.2.6 XPD配電盤檢修漏電報警器功能測試方法與作業(yè)指導(dǎo)書不相符,作業(yè)指導(dǎo)書要求加裝20瓦、200歐電阻,實際使用試燈檢測。
1.2.7 KLW檢查段修客車個別列尾箱內(nèi)風(fēng)管支管安裝管卡尺寸小,安裝不垂直,造成支管接頭與墻板抗磨,接頭不能順利卸下。
1.2.8 客室電加熱器配線檢修時,檢修標(biāo)簽未張貼在接線盒內(nèi)部,而是張貼在接線盒外面。客室電加熱器E3修時未按照規(guī)程要求進行分解檢修。
1.2.9 充電器、逆變器、蓄電池、動力連接器、電源柜、客室電加熱器加熱板等裝置檢修后未進行局部絕緣測試,而是待整車檢修落成后進行整車絕緣測試。
1.3 職工業(yè)務(wù)技能及工藝標(biāo)準(zhǔn)掌握方面
1.3.1 部分崗位作業(yè)者未進行崗前專業(yè)培訓(xùn),無崗位培訓(xùn)合格者,對自身崗位所要求的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容不掌握,業(yè)務(wù)技能不達標(biāo),存在無證上崗、無資質(zhì)作業(yè)的現(xiàn)象。如充電機、逆變器檢查崗位的青工。
1.3.2 部分職工對工量器具及專用設(shè)備使用不掌握。由于職教部門缺乏對現(xiàn)場職工工量器具操作使用的培訓(xùn),導(dǎo)致現(xiàn)場職工對一些新配置的工量器具及專用設(shè)備的操作使用不掌握。
1.3.3 部分職工對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)掌握不清楚,作業(yè)質(zhì)量不達標(biāo),導(dǎo)致作業(yè)者對作業(yè)內(nèi)容、范圍、標(biāo)準(zhǔn)均掌握不全甚至不掌握。如DC600V車下電源裝置檢修試驗作業(yè)者對逆變器與充電機通電前絕緣檢測合格數(shù)值掌握不準(zhǔn)確,對逆變器與充電機通電后的絕緣測試不掌握,檢測合格數(shù)值不清楚。
1.4 生產(chǎn)組織分工方面
目前各客車車輛段均存在不同數(shù)量的異地車間,車輛配屬在不同地區(qū)的運用車間,當(dāng)車輛進行A2、A3修時,由于生產(chǎn)組織工藝布局的不同,部分電氣裝置的檢修隸屬分工不同,導(dǎo)致部分電氣裝置的檢修在不同車間進行,不能做到檢修部門歸口統(tǒng)一,無法實現(xiàn)整車交車試驗。
1.4.1 動力連接器檢修。按照《鐵路客車電氣裝置檢修規(guī)則》規(guī)定,車輛進行A2、A3修時電力連接器原則上隨之進行E2、E3維修。目前車輛進行A2、A3修在檢修車間統(tǒng)一進行檢修,而段本部所在地配屬車輛的電力連接器在車輛入段修前由電氣檢修車間進行拆卸,不隨車入檢修庫,由電氣檢修車間負責(zé)檢修,由于目前人員配備不足、管理不到位等原因,導(dǎo)致動力連接器長檢修工作出現(xiàn)長時間中斷的現(xiàn)象,未按照電規(guī)要求進行檢修。而異地車間配屬車輛進行A2、A3修時攜帶原有未經(jīng)檢修的動力連接器進入檢修車間,檢修車間對此并不進行檢修,車輛A2、A3修竣后,仍攜帶原有未經(jīng)檢修的動力連接器返回異地車間,而異地車間仍然不進行檢修,造成A2、A3修竣車輛上線運營后仍然攜帶未經(jīng)檢修的動力連接器進行運營,長時間下去,給客車安全埋下隱患。
1.4.2 蓄電池、軸報、電機檢修。按照《鐵路客車電氣裝置檢修規(guī)則》規(guī)定,車輛進行A2、A3修時蓄電池、軸報、電機原則上隨之進行E2、E3維修。目前車輛進行A2、A3修在檢修車間統(tǒng)一進行檢修,而段本部所在地配屬車輛的蓄電池、軸報、電機在車輛入段修后由電氣檢修車間進行拆卸,由電氣檢修車間負責(zé)檢修,檢修后送檢修車間裝車進行整車落成試驗測試交驗。而異地車間配屬車輛進行A2、A3送修前在所在地就將蓄電池、軸報、電機拆卸下車進行檢修,當(dāng)該車輛A2、A3修竣返回后再進行蓄電池、軸報、電機的安裝,造成該車輛A2、A3修落成整車試驗時,未能將該車所要安裝的蓄電池、軸報、電機納入整車落成交車試驗的環(huán)節(jié)內(nèi)。
2 對策措施
2.1 工量器具及專用設(shè)備方面
2.1.1 對于各電氣裝置在現(xiàn)場檢修時缺少的工量器具及專用設(shè)備,由技術(shù)部門會同檢修部門進行一次普查統(tǒng)計,向材料部門申報計劃進行集中購買補充,并提報一定的備用量,避免在工量器具校驗到期后送檢時中斷停用的現(xiàn)象發(fā)生。
2.1.2 檢修部門在現(xiàn)場推行工量器具集中管理模式。配備專人在每日開工前對各檢修崗點統(tǒng)一配送,完工后統(tǒng)一回收管理,在日常生產(chǎn)作業(yè)過程中對各崗位所需補充的工量器具及時進行補充,滿足現(xiàn)場相關(guān)作業(yè)檢測、測量工作需求。
2.1.3 開發(fā)工量器具電子管理系統(tǒng),實行電子自動化管理。系統(tǒng)建成后,將所有工量器具數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)中,并不斷進行數(shù)據(jù)維護,設(shè)置按時校驗提醒功能、領(lǐng)取回收記錄查詢功能、名稱數(shù)量檢索功能等,逐漸形成一個完善的工量器具電子管理系統(tǒng)。
2.2 工藝標(biāo)準(zhǔn)落實方面
2.2.1在現(xiàn)場檢修部門推行“學(xué)標(biāo)、對標(biāo)、貫標(biāo)”活動。針對現(xiàn)場職工在作業(yè)過程中不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、不懂標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)落實不到位等問題,定期不間斷開展“學(xué)標(biāo)、對標(biāo)、貫標(biāo)”活動,提高客車檢修標(biāo)準(zhǔn)在檢修環(huán)節(jié)得到貫徹落實。
2.2.2提高質(zhì)量檢查部門的力量和標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)檢作為客車檢修質(zhì)量把關(guān)的重要環(huán)節(jié),要在人員配置、技術(shù)力量、檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)等方面采取加強措施,充分發(fā)揮其作用,能夠發(fā)現(xiàn)問題并督促作業(yè)者及時進行處理,提高客車檢修質(zhì)量。同時制定相應(yīng)的質(zhì)檢員管理辦法,對其檢查范圍、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查頻率、檢查數(shù)量等進行明確和量化,督促其切實發(fā)揮作用。
2.2.3加大工藝標(biāo)準(zhǔn)落實考核力度。“沒有考核的管理就是無效的管理”,對于職工在日常作業(yè)過程中出現(xiàn)工藝標(biāo)準(zhǔn)不落實的問題,要制定相應(yīng)的考核管理辦法,以此來有效約束職工的作業(yè)行為和作業(yè)質(zhì)量。
2.3 職工業(yè)務(wù)技能及工藝標(biāo)準(zhǔn)掌握方面
2.3.1 由職教部門牽頭,相關(guān)部門配合,定期組織相關(guān)車間按崗位開展職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、作業(yè)指導(dǎo)書及各檢修規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)及考試工作。同時分崗位分班組采取舉辦培訓(xùn)小班的模式,利用班前、班后組織技術(shù)業(yè)務(wù)尖子、技術(shù)人員、工長對某一裝置的檢修原理、操作試驗進行現(xiàn)車講解,采取理論與實踐相結(jié)合的方式,提高培訓(xùn)的實效性。
2.3.2 定期開展學(xué)技練功及技術(shù)比武活動,選樹技術(shù)標(biāo)兵及崗位能手等技術(shù)尖子,并進行重獎,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時采取有效的激勵措施激發(fā)職工主動學(xué)習(xí)的積極性,如實行學(xué)習(xí)考試積分制,如果定期達不到一定積分,落實考核的同時,取消評先等資格。同時在分配住房等與職工利益攸關(guān)的事項方面相結(jié)合。
2.4 生產(chǎn)組織分工方面
2.4.1 針對檢修項目的特殊性,結(jié)合異地車間分布的特點,制定電氣裝置日常檢修管理辦法,合理分工、明確責(zé)任,杜絕出現(xiàn)檢修盲區(qū)。
2.4.2 對于蓄電池、軸報、電機檢修等異地車間自行檢修的實際情況,要對其檢修試驗設(shè)備配備、人員設(shè)置、技術(shù)力量、驗收把關(guān)等各方面要進行規(guī)范,杜絕出現(xiàn)檢修空擋和盲區(qū)。
參考文獻
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[4]楊志強.客車電氣裝置[M].中國鐵道出版社,2008.
作者簡介:路惟喜(1978-),男,甘肅蘭州人,蘭州鐵路局蘭州車輛段,助理工程師,大學(xué)本科學(xué)歷,研究方向:鐵道車輛。