陳寶生赴滇調研推進扶貧工作強調：確保滇西脫貧攻堅再戰再捷

3月28日 至29日，2017年滇西脫貧攻堅部際聯系會，教育部直屬高校、直屬單位扶貧工作推進會，教育部滇西掛職干部見面會在昆明及大理接踵召開。會議旨在展示成果、銜接供求、交流經驗、加深感情和動員部署2017年滇西脫貧各項工作。

教育部黨組書記、部長陳寶生分別在3次會議上講話。對滇西脫貧攻堅他提出各部門要“搭把手、加把勁”，教育部要“鋪好路、架好橋”，云南省要“推好車、走好路”的工作思路。他要求教育部各直屬高校和直屬單位要繼續深入扎實推進扶貧工作，努力克服短板弱項；各掛職干部要牢牢把握堅守好“建設者、創造者、學習者、宣傳者、修煉者、貢獻者”這6種角色，不忘初心，不辱使命。會后，陳寶生還就教育精準扶貧主題到大理進行了專題調研。

確保滇西脫貧攻堅再戰再捷

3月28日上午，在昆明召開的2017年滇西脫貧攻堅部際聯系會是2012年教育部定點聯系滇西以來召開的第4次部際聯系會議。會議強調，要深入學習領會習近平總書記扶貧開發重要戰略思想，全面貫徹落實黨中央、國務院脫貧攻堅決策部署，扎扎實實推進滇西脫貧各項工作，確保滇西脫貧攻堅再戰再捷。

陳寶生在會上強調，打贏脫貧攻堅這場硬仗，加強領導是根本，把握精準是要義，增加投入是保障，各方參與是合力，群眾參與是基礎。我們要進一步從這五個方面深刻把握，切實把思想和行動統一到習近平總書記扶貧開發重要戰略思想上來，統一到中央脫貧攻堅決策部署上來，提高認識，堅定信心，確保滇西脫貧攻堅再戰再捷。

部際聯系會議成員單位、教育部和云南省要堅持問題導向，落實各自責任，加強溝通銜接，凝聚各方力量，合力推進滇西脫貧各項工作。

一是各部門要“搭把手、加把勁”，齊心協力推進滇西脫貧攻堅。希望各成員單位發揮各自優勢，密切協作，進一步加大政策和項目向滇西傾斜力度，著力增強滇西片區發展能力。保持現有政策穩定，結合當地實際抓好落實。充分調動本系統內資源，繼續加強與云南省有關方面的溝通銜接，切實提高脫貧攻堅的針對性、可持續性。

二是教育部要“鋪好路、架好橋”，扎實做好定點聯系滇西工作。要進一步加強聯系會議牽頭單位的統籌協調職能，搭建好云南省與各部門之間的溝通對接平臺。開展滇西建檔立卡學齡人口數據統計分析，切實發揮教育在脫貧攻堅中的特殊作用。繼續組織全教育系統力量參與滇西脫貧攻堅，深化滇西人力資源開發扶貧示范區建設。

三是云南省要“推好車、走好路”，承擔好滇西脫貧攻堅的主體責任。希望云南省把脫貧攻堅作為頭號工程不放松，堅持精準扶貧，把握好扶貧攻堅正確方向，加大工作力度，加強基層組織力量，做好組織群眾、發動群眾的工作，激發他們擺脫貧困奔小康的內生動力。

云南省人民政府省長阮成發在會上指出，滇西片區作為全國14個集中連片特殊困難地區，是云南脫貧攻堅的主戰場之一。云南將進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院各項決策部署，以精準、嚴肅、扎實、決戰的態度和作風，凝心聚力謀發展、攻堅克難求突破，努力把滇西邊境山區打造成全國脫貧攻堅示范區。將進一步凝聚共識，更加注重產業扶貧、智力扶貧、合力扶貧，更加注重扶貧質量和管理創新，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。

國務院扶貧辦副主任歐青平指出，2016年滇西邊境片區區域發展與脫貧攻堅取得顯著成效，開創了滇西邊境片區區域發展與脫貧攻堅的新局面。2017年是扎實推進脫貧攻堅的重要一年，是精準扶貧精準脫貧的深化之年。國務院扶貧辦將會同國家發展改革委，進一步履行好統籌協調責任，全力推進滇西邊境片區脫貧攻堅，為全面完成黨中央確定的2017年全國減貧任務目標做出新貢獻。

發揮教育優勢精準扶貧

如何發揮教育優勢精準扶貧？3月28日下午，2017年教育部直屬高校、直屬單位扶貧工作推進會在昆明市召開，陳寶生提出了 “五大攻略”。

陳寶生指出，2011年開始，按照中央統一部署，教育部組織了44所直屬高校承擔國家定點扶貧任務，22所直屬高校、9家直屬單位承擔滇西專項扶貧任務。6年來，各高校各單位把扶貧工作擺在重要位置，充分發揮學科、人才、科研等方面優勢，與貧困地區密切配合，通過教育扶貧、咨政扶貧、產業扶貧、服務扶貧，開展了一系列卓有成效的工作。大家動了真感情、用了硬措施、探了新路子，幫扶力度不斷加大，幫扶領域不斷拓寬，幫扶機制不斷完善，幫扶效果不斷顯現，已成為脫貧攻堅不可或缺的重要力量。

陳寶生強調，各直屬高校、直屬單位要堅決貫徹落實中央的決策部署，把定點扶貧作為服務國家、服務社會、服務人民的重要陣地，作為貼近基層、了解民情的重要途徑，作為培養鍛煉干部、轉變作風的重要方式，在推進脫貧攻堅上做出表率、做出引領、做出示范，為打贏脫貧攻堅戰做出新貢獻。

一是要深入學習領會習近平總書記扶貧開發重要戰略思想，深刻認識扶貧開發的重大意義，切實增強使命感、責任感、緊迫感，做好啃硬骨頭、攻堅拔寨的思想準備，把中央打贏脫貧攻堅戰的決策部署貫徹落實到扶貧工作中。

二是要加強頂層設計，科學制訂扶貧工作方案。要整體謀劃、統籌兼顧，深入了解當地縣情、社情、民情、教情，實事求是地確定目標、任務和舉措，與當地脫貧攻堅計劃搞好銜接，提高方案的針對性和操作性。

三是要聚焦重點難點，實施精準扶貧精準脫貧。要做到幫扶重心下移，鎖定建檔立卡貧困家庭，因村施策、因戶施策、因人施策，真正讓貧困家庭、貧困人口受益，切實提高扶貧工作的精準度和有效性。

四是要發揮系統優勢，找準貧困縣需求與本校本單位優勢的結合點，采取的幫扶措施既要展示教育特色又要符合當地實際，努力探索一條體現規律性、富有創造性的多元高效扶貧路徑。

五是強化責任落實，建立直屬高校定點扶貧年度考核評價機制，考核結果在一定范圍內通報。各直屬高校也要建立校內扶貧考核評價機制，層層分解責任、層層傳導壓力。

為當地早日脫貧發揮更大作用

“好長時間了，大家忙于各自的工作都沒能見上面，這次真是個好機緣，聽說教育部陳部長特地來看望我們，大家心里面都特溫暖！”3月29日上午，來自滇西10州市的56位掛職干部在蒼山下洱海濱再聚首，欣喜之情溢于言表。等候開會時，“掛友”們手拉手，相互噓寒問暖，互道掛職體驗。

闊別親人，遠赴他鄉，學講方言，學當地風俗人情文化，克服千難萬險，為的是融入當地，與群眾建立親人般的情誼，為的是更好地開展扶貧工作。這就是掛職干部們的赤子情懷和擔當。

一段刻骨銘心的經歷，背后是一份難以安放、別離的親情，眼前是一種義不容辭的人生使命。這就是這一特殊群體平凡而偉大的內心世界。他們有一個響亮親切的名字叫“掛職干部”，他們在會上的交流發言情真意切。

聽取第四批掛職干部工作總體情況匯報及部分掛職干部代表發言。陳寶生部長充分肯定了掛職干部積極探索教育工作與扶貧工作相結合的人力資源開發扶貧新模式，高度評價了他們為滇西脫貧攻堅事業做出的無私奉獻，勉勵每一位掛職干部當好脫貧攻堅的建設者、創造者、學習者、宣傳者、修煉者、貢獻者，為當地早日擺脫貧困發揮更大作用，向當地干部群眾交一份滿意答卷。

在滇期間，陳寶生在教育部副部長李曉紅、云南省人民政府副省長高峰及省政府副秘書長趙瑞君，省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長周榮等的陪同下，考察了上海交通大學黑蒜產業扶貧項目、洱源縣右所鎮松曲小學、洱源縣職業高級中學、大理大學、滇西應用技術大學（籌）總部，調研了洱源縣牛街鄉福和村委會西村脫貧攻堅工作情況，并看望慰問了家庭經濟困難教師和建檔立卡貧困學生、貧困戶。

“老師們，辛苦了！”3月29日下午，走進洱源縣右所鎮松曲小學，陳寶生一邊與學校老師親切握手，一邊仔細了解學校義務教育均衡發展工作情況，學校有多少學生，共分多少個教學班，學生最多的班學生數有多少，學校入學鞏固率是多少……了解完相關情況后，陳寶生走進教室，看望3位建檔立卡貧困學生。“上幾年級了？一個月有多少零用錢？”聽到貧困生學習生活得到學校及上級教育部門的關照后，他安心地撫著學生的肩膀，鼓勵學生好好學習。在洱源縣職業高級中學，陳寶生與學生互動交流，了解職中學生綜合素質培養情況、就業情況。“今年幾歲了，學的是什么專業，你以后的人生理想是什么？”陳寶生拉著該校學生吳永琴的手，與她面對面地親切交談。在蜿蜒曲折的山路上驅車一個多小時，陳寶生一行來到洱源縣牛街鄉福和村委會，當了解到該村近年來按照脫貧攻堅工作的部署，整合資金460多萬元，全力推進產業發展和基礎設施建設取得的佳績后，陳寶生蹺起大拇指，對鄉村干部說：“不錯不錯，干得非常好！”在龔四龍等3戶建檔立卡貧困戶家中，陳寶生與群眾促膝交談，勉勵他們在各級黨委、政府的幫助指導下，多動腦子，多尋找經營項目和發展家庭經濟門路，早日脫貧致富過上小康生活。3月30日上午，陳寶生在考察大理市灣橋鎮古生村時，叮囑大理市委、市政府領導，繼續抓好美麗鄉村建設，把該村打造成一張亮麗的名片。隨后他來到大理大學，看望了該校留學生和少數民族學生代表，參觀了該校生物科學館，認真了解校園文化建設、民族團結教育、教育對外交流等情況。在滇西應用技術大學（籌）總部，陳寶生對該校自籌建以來，各項工作取得的成績和目前的進展情況表示滿意，他要求確保按時、按質、按量圓滿完成各項工程建設任務，確保今年相關專業招生工作的圓滿完成。

在調研中，陳寶生指出，要深入學習領會習近平總書記扶貧開發重要戰略思想，深刻認識扶貧開發的重大意義，切實增強使命感、責任感、緊迫感，做好啃硬骨頭、攻堅拔寨的思想準備，把中央打贏脫貧攻堅戰的決策部署貫徹落實到扶貧工作中。要整體謀劃、統籌兼顧，深入了解當地縣情、社情、民情、教情，實事求是地確定目標、任務和舉措，與當地脫貧攻堅計劃搞好銜接，提高方案的針對性和操作性。要做到幫扶重心下移，鎖定建檔立卡貧困家庭，因村施策、因戶施策、因人施策，真正讓貧困家庭、貧困人口受益，切實提高扶貧工作的精準度和有效性。