《我與地壇》蘊含的意蘊美

一滴水可以詮釋太陽的光輝，一座地壇可以寄托一位偉大作家人生奮進的火苗，地壇是生命的去處，地壇是催人奮進的號角，地壇為讀者展現了一位作家的心理奮斗歷程，展現了對苦難人生的不懈追求的意蘊美。意蘊是指文章作品所涵括的理性內涵，是文章主旨的高度提升與概括，能有效地囊括敘事主體的表述對象，完美展現主人公復雜而又積極的人生情懷。下面我們來品味一下史鐵生《我與地壇》所蘊含的意蘊美。

一、歲月積淀的意蘊美

在輕狂而不知疲憊的年齡失去了雙腿，在生命之花怒放時突然遇到一場倒春寒，稚嫩的心靈難以承受沉重的苦難。因而，“我的脾氣壞到了極點，經常發瘋似地離開家，從那院子里回來又中魔似的什么話都不說”。極度的自卑和絕望使作者發瘋一樣的到園子里，又中魔似的什么話都不說。地壇的每一棵樹我都去過，差不多每一平方米的草地都留下了車輪的印記，無論什么時間、無論什么季節，我都在園子里呆過。內心的苦悶與彷徨躍然紙上，然而歲月是痛苦的消融劑，經歷了歲月的沉淀與磨礪，完成了自我精神的救贖，造就了作者積極向上精神的珍珠。依然在命運的掙扎中，找到了一片古園，在這里度過了一個又一個春夏秋冬的輪回，深刻感受到每一個季節的特點，體會每種人生的價值。

二、彌高彌堅的靜物美

“四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。”荒蕪但并不衰敗是地壇的重要特征，在作者的眼里自己與地壇是有緣分的，歷經滄桑在原地呆了四百年，只為與自己傾訴衷腸，那是一種心靈的契合，地壇為一個失魂落魄的人提供了心靈的棲息地。在作者正意氣風發的時候，卻遇到了如此大的不幸，他無意中發現的園子，卻成為了他終生的摯友。他與園子頗有一種同命相憐之感。地壇曾經那輝煌的玉砌雕欄早已剝蝕坍圮，留下的只有散落的殘垣，這不正如史鐵生風華正茂，卻殘廢了雙腿，留下他殘缺的人生嘛！地壇為這個可憐人準備好了一切，在喧囂浮華的城市里，為他提供一個如此清幽的地方，在雙腿剛殘廢的時候，是他最脆弱的時候，他去那兒，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界，他不需要面對任何人的憐憫，但是也不能夠忍受任何的嘲笑，他只有一個人靜靜地呆在那兒療傷，療身體之傷，療心靈之傷。寧靜的環境為作者對生命的探索打下了堅實的基礎，為思想的飛躍做出了堅實的鋪墊。

三、無與倫比的母愛美

母愛是湛藍的海水，承載著母親沉甸甸的愛；母愛是甘甜的露珠，滋潤孩子干渴的心靈；母愛是鮮艷的花朵，裝點孩子人生的旅途。世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。母親不僅給了自己血肉之軀，還有對殘疾兒子的終身呵護，無論孩子是健康還是終身與輪椅為伴，無論孩子是英俊還是丑陋，無論孩子是富裕還是貧窮，與自己魂牽夢繞的永遠是母親。殘疾的兒子無法找到工作，找不到出路，美好的愿望頃刻間化為了泡影。兒子的脾氣變得暴怒無常，母親心里默默地承受著，在母親的心里，兒子的安康與快樂比什么都重要，兒子的快樂是母親最大的安慰。作者每次出門，母親從不問為什么，只是送行佇望。無數次焦慮地去園里找兒子，不知在園子里找了多少次，在園里走了多少路，見到兒子在園子里，就悄悄地離去，一時見不到兒子，就步履莽然而急迫，她情愿截癱的是自己，而不是兒子。母愛總是充溢著母親那樣偉大、包容、堅韌地承受子女一切的苦難的無私愿望，哪怕是最痛苦的內心煎熬與精神折磨。當兒子搖著輪椅走進園子時，母親是十分幸福的，母親用苦難的鐵杵磨礪成愛的鑰匙，最終開啟了兒子封閉的心鎖。眼角一行即將被風風干的淚，那滴淚水變成深藍博大的海洋，引領作者超越自身軀體的殘疾的印記，走出虛無與墮落，直面人生的風雨，給予了作者肉體和精神的雙重新生。

四、內心堅強的成長美

史鐵生從地壇得到了生的希望，感受到了生活的樂趣。他看到園中到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩，怎能不為之而欣慰感動，在這樣一個荒蕪的被人遺棄的園子里，還能感受到如此生機，這讓他感受到了生命力的旺盛。靜坐在地壇里，他一連幾個小時會想著死的事或是為什么生，但在地壇的常年熏陶下，他想通了人生的意義，并不斷地排解心中的郁悶。再看他閑下來的時候，一個人靜靜地觀察著園中的小生物，他對它們的描繪是如此的細膩，那些如霧的小蜜蜂，搖頭晃腦的螞蟻，累了祈禱的瓢蟲，寂寞的蟬殼，個個寫得生動逼真，富有機趣。在那一片安寧的境地，他能夠傾聽到滿園子草木竟相生長弄出的響動，悉悉碎碎片刻不息。我說過這是心靈的契合，他與地壇的一景一物已經達到了心心相印的地步。

縱觀史鐵生與地壇的情感交融，地壇的變遷承載著作者內心成長的歷程，地壇以其獨有的魅力，呼喚其對生活、對人生積極向上的內驅力，在生存與毀滅間做出了鳳凰涅槃的選擇，彰顯了豁達生活的魅力，為當代社會文學的發展留下了一筆寶貴的精神財富。

參考文獻：

[1]王安琪.母親更是一座地壇——《我與地壇》解讀[J]. 語文新圃，2002，（z1）.

[2]李秀萍.我與地壇的意象及其意蘊解析[J]. 現代語文：文學研究版2007，（8）.

（邵帥 山東省單縣第一中學 274300）