掌握古代山水游記散文閱讀規律

山水游記散文是古代文學重要的一部分，尤其唐宋的散文，不管是其思想內容還是其藝術成就可以說已經達到了巔峰，因此，我們有責任來了解它，繼承它的優良傳統。高中必修教材選取了其中的好多篇章作為教學內容，高考也常常選取其中的某篇文章作為閱讀欣賞文本，但許多學生不了解此類文章的特點，不會閱讀，或者閱讀中把握不住重點，因此，筆者結合多年的教學經驗，就古今山水游記散文的一般區別，在論述古代山水游記散文的一些特點基礎上，重點總結了閱讀欣賞古代山水游記散文的一些規律方法，以期對師生在教學和學習中有點裨益，如此筆者也就很欣慰了。古代山水游記散文，和現代山水游記散文相比，不管是篇幅長短、思想內容，還是表現手法等都有其獨特之處。如果我們把握了它們的特點，就不難閱讀此類文章。

總的說來，古代山水游記散文有以下幾方面特點：

一、篇幅短小精悍，結構緊湊，內容集中

現代山水游記短則上千字，長則幾萬字；而古代山水游記散文大多在千字左右，而且因為內容的相對集中單一，不枝不蔓。結構上多表現出緊湊嚴密等特點。這固然和其語言有一定的關系，因為文言文呈現出凝練雋永這一特點且大量使用省略句式；而白話文明快易懂、表意具體詳盡。但筆者覺得主要是和古人寫作目的密不可分。古人寫作山水不重在寫景，而重抒情崇說理，因而描寫景物絕不很詳盡，側重點非常明顯，該寫的寫，該略的只字不提，該詳的濃墨重彩，該略的惜墨如金。而今人寫作此類文章則不然，大多以寫景抒情為主，或表現對大自然的熱愛，或表現登山游水的點點滴滴感悟，寫景狀物常常占據了大量篇幅，有點類似“漢大賦”結構，此其一也。

二、表現手法

由于寫作目的的不同，內容的不同，古代山水游記常常把記敘、描寫、抒情、議論相結合，大多以議論為主，而今以記敘描寫為主。了解了古代山水游記散文的大體特點，我們在閱讀欣賞時可以從以下幾方面入手。

（一）觀其景

文中哪些文字是寫景的，什么地方的景，景物具有什么特點等等，抓住了景物這一條線索，基本上就把握了文章的脈絡。如王安石的《游褒禪山記》，其中一二段文字屬于記游部分，先寫游山，突出山名、本名，倒地之石碑及碑文；再寫游洞，突出前洞平且近、游者眾，后洞險以遠、游者少之特點，這就是記游部分。文字如此之洗練，猶如白描，山上的一草一木一鳥一石，只字未提，篇幅上占不到全文的一半。同樣，蘇軾的《赤壁賦》歷來也為人們稱道，膾炙人口。但觀其景，也不過如此：“蘇子與客泛舟，游與赤壁之下，清風徐來，水波不興”，“少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，這就是所謂之景，概括起來不到五十個字，連《念奴嬌 赤壁懷古》中寫景的語句都不如：“大江東去，浪淘盡……驚濤拍案，卷起千堆雪。”同為赤壁之境，但后者何其壯觀，何其有氣勢，道盡了赤壁雄風。但且不急。

（二）看其事，即看人物活動

寫景散文中，寫景之中交待人物的活動也是必不可少的，因此，在閱讀欣賞時絕不可忽略之。《赤壁賦》中，人物活動就有：蘇子與客夜游赤壁、飲酒、頌明月之詩、歌窈窕之章、唱歌以及人物的感受“飄飄乎如遺世獨立”，為什么要寫人物活動呢，結合下文，不難發現，這些正是為下文寫客人吹洞簫繼而感嘆人生無常和短促作鋪墊。《游褒禪山記》中未記這些活動，而重點強調“余于四人擁火以入”途中“一人呼，不出火且盡”，作者感受為“悔”，寥寥幾語，但后面議論同樣與此有著不可密分的關系。《蘭亭集序》中敘事同此，尤與《赤壁賦》似。

（三）悟其情

情感是散文的靈魂，此為重點。因此在閱讀中必須抓住這條主線，但一定要明白大多文章中作者的情感是有變化的。《赤壁賦》中由“樂”到“悲”再到“喜”；《游褒禪山記》中情感由“樂”（此種情感可以推斷）到“悔”再到“嘆”；《蘭亭集序》中由“興”到“悲”再到“痛”。所有散文作者的情感變化都是非常分明的。閱讀中如果能抓住這些情感詞語，也就抓住了解讀這類文章的鑰匙，也就把握住了散文的思想內容。

（四）賞其理

人們常說古人“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這里的“情”、“意”，絕不僅僅是情感、情緒，常常還含有對人生對社會對生活的獨特看法與思考。如《蘭亭集序》中王右軍就由眼前之樂、眼前之景、眼前之文中，結合東晉當時大多士人崇尚玄學之歪風就提出了“死生亦大矣”這一人生命題；《游褒禪山記》中王安石就悟出了治學處事必要的三因素，即志力物，尤其強調“志”的重要性；《赤壁賦》中讓我們理解了“永恒與短暫”的相對性，“樂觀人生與悲觀人生”的不同。

三、綜合景事情理，享文章之妙

在我們分塊欣賞了文章中的美景樂事情趣哲理之后，如果我們再能把幾者綜合起來欣賞，就會了解作者行文之旨：借景抒情、借事說理；就會體味到作者行文之妙：結構之美、照應之圓、思維之密、語言之工。

總之，雖然人們常說文無定法，但筆者覺得所謂的“法”應是具體的寫法，就宏觀而言還是有規可循，有章可依的。如果掌握了這些規律，閱讀欣賞定會事半功倍的，就會少走彎路。

（閻劍靈 陜西省洛南中學 726100）