毛澤東親自決策創建“哈軍工”

★孔 諍 高躍群 郝瑞佳 何玉誠

毛澤東親自決策創建“哈軍工”

★孔 諍 高躍群 郝瑞佳 何玉誠

1953年9月,陳賡在軍事工程學院成立大會上致辭

軍事工程學院是我國第一所高等軍事技術院校，創建于冰城哈爾濱，也就是享譽中外的“哈軍工”。新中國成立之初，百廢待興，為建設強大國防，毛澤東親自決策創建“哈軍工”。毛澤東創辦“哈軍工”的重大決策、作出的重要指示和題寫的訓詞，閃耀著真理的光輝，是我國高等軍事教育的寶貴財富，有著十分重大的歷史價值和現實意義。

★ 親自決策創建軍事工程學院

新中國成立之初，為建設強大的國防，防止帝國主義的侵略，鞏固新生的政權，毛澤東等中共中央、中央軍委領導開始考慮創建國防工業和建設一支強大的、現代化軍隊的問題。中共中央、中央軍委決定創辦一批高級軍事指揮院校和高等軍事工程院校。1950年6月25日，朝鮮戰爭爆發，應朝鮮勞動黨和朝鮮民主主義人民共和國政府的請求，中共中央毅然作出“抗美援朝，保家衛國”的戰略決策，派中國人民志愿軍赴朝參戰?？姑涝瘧馉幨切轮袊闪⒑蟊黄冗M行的一場反侵略戰爭，是人民解放軍以志愿軍形式參加的第一場現代化戰爭?？姑涝瘧馉幈砻鳎F代化戰爭需要現代化武器裝備，人民解放軍急需一大批能夠掌握現代軍事技術和駕馭現代化武器裝備的人才。在朝鮮戰爭還未結束時，毛澤東等中共中央、中央軍委領導就作出了創建軍事工程學院的決策。

1952年3月18日，中央軍委代總參謀長聶榮臻和副總參謀長粟裕向毛澤東和朱德、周恩來、林彪呈送《關于成立軍事工程學院的報告》。報告指出：“有即著手建立軍事工程學院（在人力財力物力上較各特種兵自辦技術學校更為經濟）借以培養軍事工程技術干部之必要?！眻蟾鎸W院的部系設置、學制及校址等提出了具體意見，很快就得到朱德、周恩來等領導人的批示：“同意?！?月26日，毛澤東批示：“同意，退粟裕辦?！?/p>

1952年，全軍進行第二次大規模精簡整編，主要精簡陸軍，加強海軍、空軍和陸軍各技術兵種的建設，加強軍隊院校的建設。針對當時各軍兵種不可能同時開辦高等工程技術院校的情況，中央軍委決定：以西南軍區第二高級步兵學校、華東軍區軍事科學研究室和志愿軍第三兵團的部分干部為基礎，籌建軍事工程學院，建成后的軍事工程學院要為全軍各軍兵種培養軍事科學技術人才。1952年6月23日，中央軍委《關于調整全國軍事學校命令》的方案指出：軍事工程學院（擬設在哈爾濱），訓練全國海、陸、空軍及各兵種高級技術人員（工程師），內分炮兵工程系、空軍工程系、海軍工程系、普通工程（工兵及通信）系、裝甲兵工程系，每年收生一期，第一、二、三期各收生1100人，每期3年（后調整為4年）畢業，第三期后，將視情況酌予延長畢業時間。第一期擬今冬（后調整到1953年）開學。以第二高級步兵學校的機構的最大部分作為即將籌辦的軍事工程學院。

在全軍精簡整編，加強軍隊院校的大背景下，這使得軍事工程學院從一創建就具有良好的基礎和發展條件。

1957年9月，粟裕（前中）視察哈軍工

★ 任命志愿軍代司令員陳賡為學院院長

毛澤東早在20世紀30年代就提出，要辦好一所學校，第一件事就是選好校長。對于我軍第一所軍事技術高等學院院長的選擇，毛澤東是經過一番深思熟慮的。1952年6月，中共中央研究決定調陳賡從朝鮮回國創辦軍事工程學院。6月11日，陳賡接到調令，立即將工作交給代司令員鄧華，13日從志愿軍司令部啟程回國，20日回到北京。6月23日下午，毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷在中南海懷仁堂召見陳賡。

陳賡在匯報朝鮮戰場的情況時說：“我們用落后的武器打了勝仗，但代價很大，我們憑戰斗意志，不怕流血犧牲，狠狠打擊了美帝國主義。要徹底打敗現代化武器裝備的敵人，沒有先進的技術裝備不行，技術兵器的確是決定戰爭勝敗的重要因素?！泵珴蓶|風趣地說：“有人說美帝國主義是不好惹的，其實中國人民也是不好惹的。美國盜用聯合國的名義，也沒有把中國嚇倒。要是我們有了現代化武器裝備和掌握先進技術的干部，把敵人趕出朝鮮戰場是不成問題的。中共中央決心解決這個技術裝備落后的問題。”毛澤東告訴陳賡，調他回來就是要創辦一所高等軍事工程技術學院，培養技術軍官，由他當院長兼政治委員。陳賡有些遲疑，對毛澤東說：“我不懂，我可是隔行，恐怕辦不好?！泵珴蓶|笑了：“你不懂？你隔行，你說我們黨內還有哪位懂行？你辦不好，誰能辦好？”周恩來接上說：“陳賡，我看你是最合適的人選，你上過黃埔軍校，辦過紅軍步兵學校，還帶過紅軍干部團，有一定的經驗。”朱德和彭德懷也表示贊同。毛澤東對陳賡說：“大家都認為你行，我們相信憑你的才智和干勁，一定能干好，放手去干好了?！泵珴蓶|要求陳賡不懂就學，辦學中的困難可以隨時請周恩來解決。周恩來表示，中共中央、政務院大力支持辦好新中國第一所高級軍事技術學院，要求陳賡先成立一個籌備機構，考慮一個建院方案，盡快上馬，早出人才。1952年7月11日，毛澤東簽署命令，任命陳賡為軍事工程學院院長。

1953年7月10日，陳賡來見毛澤東，請求解決教員和建筑等問題。毛澤東請朱德一起聽匯報。陳賡將學院籌建情況扼要地作了全面匯報，提出學院培養任務急，教員缺，建筑規模大，國防經費少，還有增加顧問、師資、干部、學員和器材調配等問題，都希望盡快解決。毛澤東指出：“陳賡提出的問題都應該給以解決?！彼麤Q定召開中央軍委擴大會議，召集軍政有關各部領導解決這些問題。7月13日，中央軍委召開例會，擴大到政務院人事部、高教部和建筑工業部的部長參加，專題討論解決“哈軍工”所需的師資、招收學員以及建筑經費等問題。中央軍委總后勤部部長黃克誠傳達了毛澤東的指示，要求各方面慷慨支援，與會領導紛紛表示大力支持辦好軍事工程學院。在毛澤東等黨中央、中央軍委領導的親切關懷下，在中央各部委、中央軍委總部機關的大力支持下，軍事工程學院快速籌建，所需要的人力、物力、財力得到基本滿足，于1953年9月1日正式開學。

★ 為學院題寫《訓詞》、校報題寫“工學”報名

還是在1953年7月10日，陳賡向毛澤東提出，學院9月1日開學，請主席題寫訓詞，并希望為校報題名。毛澤東說：我現在也是個官僚主義者，懶得動筆，不常寫東西。讓蕭向榮主任（中央軍委辦公廳主任）先起個草吧，我再修改修改。不要寫得太長，要突出辦軍工的意義，要發揚我們軍隊的好傳統。陳賡，你和蕭向榮商量吧！校報的名字，我給南京軍事學院的報紙取了叫“軍學”，參照他們的名字，你們的報紙就叫“工學”吧！只有兩個字，就不好抓別人公差，我來寫吧！說完，毛澤東隨即在宣紙上寫下了“工學”兩個遒勁的大字。

1953年8月26日，經毛澤東修改審定的《中央人民政府人民革命軍事委員會訓詞》頒布。《訓詞》規定了“哈軍工”的辦學方向、目標任務和地位作用?！队栐~》強調，為了建設現代化的國防，我們的陸軍、空軍和海軍都必須有充分的機械化的裝備和設備，這一切都不能離開復雜的專門的技術。中國人民解放軍軍事工程學院的創辦，對于我國的國防事業具有極重大的意義。《訓詞》明確了“哈軍工”在國防和軍隊現代化建設中的重要地位和作用。《訓詞》指出，今天我們迫切需要的，就是要有大批能夠掌握和駕馭技術的人，并使我們的技術能夠得到不斷的改善和進步。黨中央、中央軍委賦予“哈軍工”培養技術人才、國防科技創新兩項任務，表明了黨中央推進國防和軍隊現代化的決心?！队栐~》提出，我們必須學習蘇聯的先進科學和技術知識，學習蘇聯軍事工程建設的豐富經驗，學習蘇聯顧問同志的學習態度和工作態度，學習蘇聯顧問同志高度的愛國主義和國際主義精神。這些，體現了毛澤東等老一輩革命家從“哈軍工”初創時期就以寬廣的國際視野，極富遠見地提出了開放辦學的思想。《訓詞》還特別強調，保持和發揚中國人民解放軍的光榮傳統，特別是全心全意為人民服務的精神和自我犧牲的英雄氣概，這在你們的學院，是和全軍一樣，必須充分領會和一刻也不能忘記的。這是黨中央對“哈軍工”堅持正確辦學方向、保持政治本色提出的根本要求。

陳賡曾多次強調：“主席《訓詞》是我們學院的傳家之寶”“今后新學員一入學就要好好學習主席的《訓詞》，使《訓詞》牢記于心”。今天，我們重溫《訓詞》，毛澤東對學校的特殊關愛言猶在耳，對學校的殷殷囑托催人奮進。

★ 審定批準第一期教學計劃

1953年，軍事工程學院制定的第一期教學計劃，除培養目標外，課程設置、教學環節安排，都是根據我軍對軍事工程技術人員的迫切需要，把蘇聯有關工程學院5年或5年零8個月的教學計劃加以壓縮而成，學制定為4年。學院根據教學計劃對教學工作的總體設計，安排教學內容、組織教學活動、穩定教學秩序、選定或編寫教材，以保證教學質量。1954年上半年，鑒于教學計劃中有的課程安排不合理，學院對第一期教學計劃進行調整，適當增加了教學時數。

軍事工程學院首席顧問奧列霍夫要求新擬定的教學計劃，一定要送北京，先請陳賡簽字，再呈送毛澤東批準。毛澤東對學院第一期教學計劃進行了審閱，只是圈去了“毛澤東思想”5個字，批示“照發”。1954年7月，中央軍委批準學院第一、二期學員按此計劃施行。

陳賡召集軍事工程學院黨委委員學習討論第一期教學計劃時指出：“雖然主席圈去了‘毛澤東思想’這5個字，可是我們大家要牢記，毛澤東思想是我們全黨、全軍，也是學院各項工作的指導思想，一定要努力學習好，什么時候也不能動搖?！?月30日，學院召開處以上干部和教員會議，傳達經毛澤東親自審閱的第一期教學計劃。教學計劃的內容包括培養目標、學制、課程設置、教學環節及教學時間和假期的安排，對德、智、軍、體各方面都提出了很高的要求，對為部隊服務的特點，也反映得十分明確，各類課程設置及理論教學與實踐環節，均統一安排，成為一個有機、嚴密的整體。

軍事工程學院全院師生員工堅決貫徹“以教學為中心”的思想，以極其嚴肅的態度對待教學計劃，把教學計劃視作“學校的憲法”，各項工作都服從服務于教學，堅決保證了教學計劃的完成。學院雖然處在創建階段，缺乏相關的經驗，但是各個教學環節、各門課程的教學都能順利進行，而且形成了一種良好的研究風氣，引導廣大教師、學員和干部兢兢業業、精益求精地搞好教學工作。

★ 指示學院組織人員參加社會主義教育運動

1964年2月，在軍事工程學院上學的毛遠新向毛澤東匯報寒假期間在農村參觀學習的見聞和向農民學習的體會。當毛遠新談到在農村參加社會主義教育時，毛澤東說：“農民知道的東西很多，知識很豐富，我不如他們，應該向農民學習。”還說：“回去告訴你們的政委，就說是我說的，今后你們每年都應該到農村去一次。這樣很有好處?！?月5日，毛澤東再次同毛遠新談話，強調學政治要到實際中去學，你們學院應該到農村去搞“四清”，去工廠搞半年“五反”。不搞“四清”你就不了解農民，不搞“五反”你就不了解工人。這樣一個政治教育完成了，才算畢業。軍事工程學院將毛澤東的指示上報國防科委，9月22日國防科委辦公會議研究后，把毛澤東談話紀要轉發國防科委所屬各院校，強調“主席的指示非常重要，各院校應結合主席關于教育工作的指示進一步學習研究貫徹”。

遵照毛澤東的指示和總政治部的通知，1964年10月初，軍事工程學院黨委按照高年級學員先下、低年級學員后下、盡可能少影響教學的原則，作出分3批組織全院學員、教師、干部和其他青年到農村參加為期6～10個月的“四清”的安排。3批人員分別于1964年11月、1965年8月、1966年2月成行。

毛澤東關于加強社會主義教育的指示，對于培養中國特色社會主義事業建設者和接班人，堅定青年學員理想信念，具有重要而深遠的歷史意義。