趙明
摘要:這是一篇關于新手藝術治療師自我剖析的研究,研究新手藝術治療師作為一名踏入藝術治療領域的新手,學習歷程中,如何思考、感受和理解自身能力、專業表現及崗位適應問題。面對學習困境里的迷惘、自卑和自新手藝術治療師質疑,新手藝術治療師在信任自己與放棄之間擺蕩,通過新手藝術治療師的自我剖析逐漸勾出過去主觀經驗,并需找新手藝術治療師對于自我認同的核心。全文通過主觀經驗再現、新手藝術治療師自我對話等形式,更接近自身經驗。
通過調查新手藝術治療師成長歷程,發現在表達的經驗里,意識到自己的“不敢”和“過度在意他人”,影響了新手藝術治療師知覺和主觀經驗,也影響專業自新手藝術治療師的認同感;而通過自新手藝術治療師敘說歷程,讓隱而未顯的既有經驗得以意識化,使主觀經驗的視野更開放,并賦予主觀經驗流動和再詮釋的可能性。在敘說的最后,新手藝術治療師領會到新手藝術治療師在自我剖析過程中,終須一再面對迷惘、懷疑,而在接納自己、放過自己之際時,才能窺見自身的亮點和努力,并作為信任自己的養分;從而去相信個案也有相同的能力去處理、面對自己。
關鍵詞:新手藝術治療師;自新手藝術治療師認同;藝術治療;新手藝術治療師敘說
藝術治療,相較于其他學科領域,是一門較新的領域,由于還在專業領域認同的初期,因此在專業化的過程中,受到一些相關領域的質疑。藝術治療界也在反思自身所秉持的特殊性是什么?更進一步思考,反思背后的動機,劃分界線又會對藝術治療專業帶來什么影響?
Gussak認為藝術治療是一種概念,在特定場所對此概念進行實務工作,所衍生出來的一套理論,成為屬于自身的藝術治療專業;Vick認為藝術治療是一種浪漫的想象,藝療師必須適應持續變遷的社會環境,并正視自己的認同藝術治療專業本身的意義建構,每一位新手藝術治療師有自己獨到的見解,這些定義集合之中,反而更可見來自于每位新手藝術治療師他們隨著自己的經驗、概念建構,在他們的遭逢之中,生成了一條屬于自己的專業認同之路。每位新手藝術治療師對于藝術治療的意義建構不盡相同;而這些意義至今仍持續被建構和創造著。
如何讓藝術治療變成一種源源不絕的想法,朝向專業而持續行進著,才是新手藝術治療師關心所在,無所謂“正統”、“法則”。可依循的藝術治療,而是由個人發展出屬于自身的通過專業認同建構,對新手藝術治療師而言卻是充滿了不確定性,沒有一條可以依循、指引的方向。新手藝術治療師開始思考,面對這樣的未知,新手藝術治療師的不安從何而來?忍受藝術治療帶給新手藝術治療師的不確定性對新手藝術治療師而言相當困難,而摸索的旅程,更像是在伸手不見五指的隧道中;要相信自己能夠走出自己的道路,走出自己的治療風格和理念,似乎需要有異于常人般相信自己的力量,以及嘗試錯誤、持續探索的勇氣。
新手藝術治療師可能對于自己的研究出現信心動搖。新手藝術治療師也不太習慣談自己。如何表達自己、如何突破自己難以開口的窘境、如何讓別人理解自己、讓自己的內在與他人建立聯結等主動經驗并不多,因為打開自己時,新手藝術治療師總是得卯足全力,做好萬全的心理準備。
在研究課題方向的過程中新手藝術治療師才意識到,原來自己終將需要面對在學習藝術治療歷程中出現的種種懷疑,無論是對于專業認同的不確定感、對于治療師在專業養成中的內在信念好奇、對于專業效果的懷疑,這些都指向了新手藝術治療師對專業自新手藝術治療師認同內涵的游移、困惑與失望。潛伏的騷動不安,最終成為了書寫自己的動機和動力。
長時間沉浸在所謂的創作和表達之中,新手藝術治療師感受到這個過程與生俱來的某些效果。藝術可以是比較靠近原始、潛意識和未知的力量,在空白畫紙上,感受到不用特意去表達,而是讓紙張、讓顏色和線條帶領自己,在這段歷程中,可以具有某些程度的撫慰和舒緩的力量,似乎是較去處理到情緒這部分的面向。但同時,新手藝術治療師認為藝術創作過程對于個人議題的處理,其影響力較不直接,且較模糊,可能是因為藝術本身,以及藝術引發創作者的身心歷程,較多是感官知覺層面的,一旦投入創作之中,很多相關聯的時空和議題、情結等會一一串聯和浮現。藝術用于探索性的歷程,其力道是直接的,是廣泛而深刻的,但同時相較于口語,不容易具體化和對事件細節聚焦的。
進入藝術治療學習領域之后,新手藝術治療師的角色改變,從一名純粹體驗藝術創作、藝術體驗活動的創作者,變成要去設計、帶領藝術治療活動的帶領者,變成要去同理理解、貼近創作者和作品的角色。在入門以前,新手藝術治療師憑借著自己對治療師和治療工作的了解,幻想著治療工作是相當神圣、責任重大的工作。新手藝術治療師以為,作為一名治療師,就要去解決個案的難題、處理個案的情緒、要促發個案改變、對個案有所幫助,治療師對個案的問題,似乎責任重大;而治療師必須是敏銳、包容、接納、溫暖、健康的界線、彈性可變通的,似乎有著超乎常人的性格。
在剖析過程中,新手藝術治療師看見自己的學習困境如此形成:由于在藝術治療體驗活動中感受到藝術作為一種挖掘新手藝術治療師的工具,而引發新手藝術治療師對藝術治療的興趣。如果親身經驗藝術治療,而難以想象藝術治療的實務工作情形是如何?在接受過藝術治療和咨詢經驗后,仍然無法明確形容藝術治療對于自己的幫助,反而較能去說明咨詢對于自己的幫助,因此仍對藝術治療的效果保留疑問。
總結新手治療師的實習中與個案互動情形,與治療師自己的生命經驗交迭比對,以及自己接受治療過程中發現和處理的議題,才逐漸體會,原來治療工作的特殊性,在于它總是能夠牽引個人過去的議題,而它也促使每個治療工作者要去面對這些議題,去處理被引發的情感;每當來到個案面前,新手藝術治療師的困境就在于,總是以舊有的慣性反應模式和個案工作,而無法做出對個案有效的響應和介入。這反映了新手治療師更根本的問題,不信任自己的個人特質、反應模式可以改變,最后變得無助和過早放棄。因此在研究問題中,想要通過他人的視野和經驗,去了解,大家對于自己難以克服的個人性的部分,如何去理解和面對的?那么新手藝術治療師是否真的需要通過這個領域來達到自新手藝術治療師追求的目的?這將會是新手藝術治療師現階段需要去回答的問題。