“新三件寶”弘揚雷鋒精神

“新三件寶”弘揚雷鋒精神

遼寧省撫順市雷鋒小學(xué)大隊輔導(dǎo)員 徐 蛟

雷鋒生前珍藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。從家鄉(xiāng)到鞍鋼，從鞍鋼到解放軍部隊，他始終把這兩件東西帶在身邊。部隊駐地附近有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊員們見到解放軍叔叔總會敬禮、問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年和曾經(jīng)幫助他 “天天向上”的少先隊組織。于是，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾牽起了雷鋒與撫順雷鋒小學(xué)少先隊員的情誼。

自1960年10月10日學(xué)校聘請雷鋒擔(dān)任校外輔導(dǎo)員起，他的身影就經(jīng)常出現(xiàn)在校園里。在雷鋒小學(xué)師生的眼中，雷鋒愛黨愛國、愛崗敬業(yè)，愿做祖國大廈需要的一塊磚；團(tuán)結(jié)合作、謙虛謹(jǐn)慎，愿做大海里的一滴水；熱愛讀書、刻苦鉆研，愿做一顆永不生銹的螺絲釘；反哺感恩、不求回報，愿做大自然中的一片葉；艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉、奉獻(xiàn)給予，愿做冬日里的一團(tuán)火。他通過平凡的小事把善良、仁愛灑向了人間。雖然雷鋒早已離去，但他的精神卻一直激勵著一批又一批雷鋒小學(xué)師生的成長。直到今日，雷鋒仍是他們最熱愛的知心朋友。

雷鋒生前給撫順雷鋒小學(xué)的少先隊員留下了三件非常珍貴的寶貝：節(jié)約箱、儲蓄盒、針線包。從1962年雷鋒犧牲至今，這三件寶貝一直珍藏在學(xué)校的學(xué)雷鋒展室里。隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展，孩子們的衣服紐扣變成了方便的拉鎖，縫縫補(bǔ)補(bǔ)的歲月也成了歷史。怎樣用好雷鋒留下的這三件寶貝？雷鋒小學(xué)少先隊組織隊員們開展了“寶貝復(fù)活”主題活動，隊員們?yōu)橹x予了新的內(nèi)涵——儲蓄盒演變成了 “小雷鋒道德銀行”。學(xué)校少先隊大隊為總行，各中隊為支行，仿照銀行拓展儲蓄業(yè)務(wù)來開展道德儲蓄活動。隊員們?nèi)耸忠徽郏凑铡兜赖聝π罴?xì)則》在各支行辦理續(xù)存業(yè)務(wù)。“小雷鋒道德銀行”至今已辦理道德儲蓄28240余筆，“積蓄”著隊員們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。節(jié)約箱演變成了“小雷鋒愛心超市”。隊員們把自己日常節(jié)約下的八成新的學(xué)習(xí)用品以及雷鋒中隊愛心義賣節(jié)余的善款捐贈到愛心超市，供需要的小伙伴使用。他們通過這種方式傳遞著愛心。針線包演變成了“小雷鋒心靈驛站”。隊員們將學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑和疑問以“悄悄話”的形式投入信箱，少先隊大隊部定期邀請校外輔導(dǎo)員以雷鋒的名義進(jìn)行解答，以“縫補(bǔ)”隊員們心靈的創(chuàng)傷。節(jié)約箱、儲蓄盒、針線包，這三件看起來既普通又簡單的物品，在實踐中卻教會了隊員們節(jié)約時間、儲蓄道德、“縫補(bǔ)”情感，成了引領(lǐng)他們成長的寶貝，而不斷挖掘與創(chuàng)新的常態(tài)化學(xué)雷鋒活動，也促進(jìn)了隊員們良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

50多年來，雷鋒小學(xué)作為全國“雷”字號學(xué)校聯(lián)盟的發(fā)源地，成了學(xué)雷鋒活動的領(lǐng)頭雁，持續(xù)地將雷鋒精神的種子播撒向全國各地。讓學(xué)雷鋒活動常態(tài)化是雷鋒小學(xué)開展實踐活動遵循的原則。學(xué)校少先隊大隊秉承用雷鋒精神建隊育人的理念，注重從氛圍的營造、制度的保障、雷鋒文化的熏陶等方面，讓雷鋒精神在隊員們的心中落地、植根、開花、結(jié)果。貼近少先隊員實際的“五四三二一”雷鋒精神主題教育活動，引領(lǐng)隊員們在憶雷鋒、知雷鋒、愛雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒過程中將雷鋒精神入腦入心。為了讓雷鋒精神更容易為兒童所接受，學(xué)校用他們喜歡的五種顏色來指代雷鋒的五種精神——紅色代表奉獻(xiàn)，橙色代表平凡，黃色代表鉆研，藍(lán)色代表團(tuán)結(jié)，綠色代表感恩。五色與隊員們相伴，營造了濃厚的學(xué)雷鋒文化氛圍。

“感動雷小”是雷鋒小學(xué)少先隊大隊堅持了10年的“小雷鋒章”評選活動。獲獎隊員會自豪地佩戴上有著他們喜歡的星星圖案的 “小雷鋒章”……就這樣，在雷鋒精神的滋養(yǎng)下，一批批雷鋒式少年和少年雷鋒團(tuán)不斷涌現(xiàn)。他們就如熠熠發(fā)光的顆顆小星，匯聚出了學(xué)雷鋒璀璨的星空。

隊員們在“小雷鋒道德銀行”中參加活動