鐘承岳
近年來,工藝流程題逐漸成為中考化學的“寵兒”,它把化學工藝的反應原理和實驗操作以框圖、表格、圖像、文字信息等多種形式結合起來,考查初中生對知識的綜合分析和靈活運用的能力。由于其問題設計角度廣泛,信息和思維量較大,致使不少中學生對該類試題感覺無從下手,從而產生了畏難心理。本文對工藝流程題進行了一些探究,以助學生成功中考。
一、常見出題形式
1.題頭:多以文字形式,介紹某個化學工藝的原料、原理和產物。
2.題干:多以框圖形式,突出表達物質相互轉化的方法和操作步驟。
3.題尾:出現了提問環節,不僅考查初中生對元素化合物知識和實驗基本操作的熟練掌握程度,還利用提供的信息考查他們對新知識的提煉、歸納和運用的能力。
二、解題策略
1.題頭:從眾多文字中提煉出有用的信息,如原料、產物和原理,并用筆勾圈點劃出來。
2.題干:學會通過觀察箭頭的指向,看懂框圖。(1)凡是有進入框圖趨勢的物質都可暫時認為是反應的原料,離開框圖的物質為該步驟的產物;(2)出現走“回頭路”的箭頭就可視為可以循環利用的物質。
3.題尾:需要解決的問題雖然不止一個,但每道題目相對比較獨立,若其中一個問題無法解決,也不影響解答其他問題。一般一個問題針對一個具體框圖,所以帶著問題找準相對應的框圖是處理問題的有效方法。
三、熱點題型
題型一 海水資源的綜合利用
例1.(三明)海水是巨大的資源寶庫。……