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華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的影響因素與對策研究

2017-05-20 08:18:37秦曉金周新紅
體育科技文獻通報 2017年5期
關鍵詞:普通高校發展

秦曉金 ,張 婷,周新紅

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華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的影響因素與對策研究

秦曉金1,張 婷2,周新紅1

運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統計法等研究方法,對華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的主要影響因素進行了研究。結果顯示,主要影響因素包括:領導重視程度和支持不夠、社會和學校宣傳力度不足、競賽組織管理欠缺、區域發展不均衡、賽事市場開發不足、場地器材及配套設施不完善和師資匱乏。為此有針對性地提出適合高校棒壘球運動賽事開展的對策,以期為高校棒壘球運動賽事的可持續發展提供理論依據和實踐基礎。

棒壘球運動;賽事;影響因素;對策

1 前言

棒球運動是一項在室外場地使用球棒和球輪流進行攻守對抗的球類運動,壘球是一種以兩支隊伍交替擊球和接球的比賽項目,棒壘球是棒球和壘球兩個運動項目,都是以棒打小球為主要特點的集體性球類運動[1],人們通常把棒球運動和壘球運動統稱為“棒壘球運動”。棒壘球運動集競技性、趣味性和游戲性為一體,需要運動者腦力與體力緊密配合,非常適合在高校大學生中開展。

棒壘球運動在高校的發展,不僅有利于打下良好的群眾基礎,也將帶動棒壘球運動向全社會推廣。華南地區是我國開展高校棒壘球運動較早的地區,也是最早舉辦中國大學生棒球聯賽總決賽的地區[2]。早在2005年中國大體協棒壘球分會的第一個訓練基地落戶在廣州體育學院,標志著我國大學生棒壘球運動的發展又邁上一個新臺階[3]。經過十余年的發展,華南地區普通高校棒壘球賽事發展已初具規模和成效,棒壘球競賽規則和競賽體系正逐步規范。但在發展過程中也存在諸多問題,受到了很多限制和束縛。本研究通過對華南地區普通高校棒壘球運動賽事中所存在的問題進行分析,探析其影響因素,以期為華南地區普通高校棒壘球賽事的更好開展提供理論參考和實踐依據。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

以華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的影響因素為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

根據研究的目的和內容需要,查閱并搜集正式發表的有關棒壘球運動的學術文章或著作,訪問與棒壘球運動相關的網站,獲取相關文獻資料和數據信息。為研究提供可靠的理論依據和支持。

2.2.2 專家訪談法

根據論文研究的目的,設計專家訪談提綱,通過電話或面對面訪談的形式,對從事棒壘球運動的相關領導、專家、教練、老師以及賽事裁判員進行訪談,獲取有利于本文研究的資料與信息,為研究的實施提供權威性的指導與建議。

2.2.3 問卷調查法

嚴格按照問卷設計要求及方法來設計“華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的影響因素”的問卷,經過信度和效度檢驗后,對研究對象實施問卷調查。問卷調查樣本的選取采用立意抽樣的方式,于2016年3月18日至20日在2016年中國大學生棒壘球聯賽總決賽華南地區分賽暨第七屆廣東省大學生棒壘球錦標賽中對賽事裁判員、教練員、運動員、賽事組織者等相關人員進行調查,做到當場發放當場收回。共發放問卷341份,回收299份,回收率為87.68%,其中有效問卷278份,有效率為92.98%。

2.2.4 數理統計法

主要運用百分比對回收數據進行描述性統計及相關分析,為研究提供了豐富的資料和數據支持。

3 影響華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的因素分析

通過對“華南地區普通高校棒壘球運動賽事”影響因素進行調查,根據同意度劃分為5個等級,依次為非常不贊成、不贊成、一般、贊成和非常贊成。統計結果得知:影響華南地區普通高校棒壘球運動賽事發展的主要因素有學校領導重視程度和支持不夠、社會和學校宣傳力度不足、競賽組織管理欠缺,競賽水平不高、區域發展不均衡、市場開發不足、場地設施不足或不規范和缺乏相應的師資(見表1)。因此,要想更好的發展高校棒壘球運動賽事必須探討如何更好的解決這些問題。

表1 華南地區普通高校棒壘球運動賽事的影響因素調查(%)

3.1 領導重視程度和支持不夠

從表1統計結果來看,調查對象對表中所列制約因素的認同程度不盡相同,但在選項“政府及相關部門重視程度和支持不夠”中認同度較高。非常贊成和贊成的比例共有50.35%和24.46%,認為一般的比例為15.47%,不贊成和非常不贊成的比例為5.40%和4.32%。數據表明政府及相關部門對棒壘球運動的重視程度不夠,支持力度不大。高校領導對棒壘球運動賽事的重視程度直接影響運動隊伍的組建以及訓練與比賽,特別是當前華南地區普通高校棒壘球運動的社會關注度不高,其商業價值還未充分展現出來,一時難以得到社會或企業的贊助與支持。其參賽經費來源比較單一,大部分隊伍還是靠學校的體育經費撥款。因此,學校領導與相關部門的重視程度對當前高校棒壘球運動的發展起著至關重要的作用。政府的支持力度直接影響到賽事的規格、質量和影響力,政策或相關部門出臺的政策,對賽事的組織、策劃和舉辦影響很大。

3.2 社會和學校宣傳力度不夠

棒壘球運動的魅力展示不但要靠競賽水平,還要靠社會各界人士以及學校的大力宣傳,使人們認識并了解棒壘球運動,進而擴大其社會影響力。調查結果顯示:對選項“社會和學校宣傳力度不足”中非常贊成和贊成的比例共有45.32%和22.30%,認為一般的比例為22.30%,不贊成和非常不贊成的比例為4.68%和5.40%。棒壘球運動具有的趣味性、游戲性、軍事性、競爭性和智慧性等特點[4],廣泛的推廣和發展棒壘球運動,可以調動大學生參與棒壘球運動的積極性,增加參賽隊伍數量,有利于競賽的發展。

3.3 競賽的組織管理欠缺

一個競賽項目的發展與其競賽制度、組織管理的完善有著密不可分的關系,競賽制度的完善與否,在一定程度上影響著競賽的可持續發展。調查結果顯示:對選項“競賽組織管理欠缺,競賽水平不高”中非常贊成和贊成的比例共有50.73%和20.50%,認為一般的比例為20.14%,不贊成和非常不贊成的比例為6.83%和1.80%。可見,要保證華南地區普通高校棒壘球賽事的健康、持續發展,應該結合本區域賽事的實際情況,對現行規則中存在的缺陷、漏洞和不合理的地方進行改革,建立健全各項賽事組織管理制度。從而提高競賽管理水平,推動華南地區普通高校棒壘球賽事的制度化、合理化發展。

3.4 區域發展不均衡

調查結果顯示:對選項“區域發展不均衡”中非常贊成和贊成的比例共有53.23%和29.50%,認為一般的比例為16.19%,不贊成和非常不贊成的比例為1.08%和0。從近幾年華南地區普通高校棒壘球的參賽單位也可以看出,棒壘球運動在華南地區的高校中普及率不高,華南區普通高校棒壘球目前發展較好的學校有廣州體育學院、中山大學、深圳大學、暨南大學、廣東藥科大學、海南大學、中山大學南方學院、廣東工貿職業技術學院等,這說明華南地區棒壘球運動賽事在廣東的高校發展較好,存在明顯的地域差異,賽事區域發展不均衡。賽事活動開展的影響力不夠,規模也不夠大,規格也不夠高。

3.5 賽事市場開發不足

從調查結果可以看出:44.96%和26.98%的人非常贊成和贊成華南地區普通高校棒壘球賽事的市場開發不足。從長遠來看,靠學校體育經費撥款來組隊訓練和參賽也不是長久之計,應該從學校扶持逐步過渡到產業化發展。特別是在經濟全球化的今天,應大力開發棒壘球賽事產業,加強企業贊助并使之推向市場。除了獲得學校有關部門一定的資金和人力投入,也可在有關部門的配合與支持下,吸收民間資金投入到棒壘球賽事發展之中。這不僅可以提高華南地區普通高校棒壘球賽事的影響力還可以促進其產業化的發展。

3.6 場地器材及配套設施不完善

標準的運動場地、器材以及配套設施是完成教學、訓練、競賽的基本物質條件,是棒壘球運動得以有效開展的重要保障,更是賽事順利開展的必要條件。良好的訓練和競賽條件是棒壘球運動員提高運動成績的有力保障。調查結果顯示:非常贊成和贊成的比例共有42.45%和33.09%,認為一般的比例為20.14%,不贊成和非常不贊成的比例為3.60%和0.72%。這在一定程度上說明了華南地區普通高校棒壘球運動存在著場地、器材配備不足或設施不全的現象。

3.7 師資匱乏

一個高水平的棒壘球教師有助于學生喜歡并熱愛這項運動,可以調動學生參與棒壘球運動的激情,教師的數量和質量是提高教學水平的關鍵。調查結果顯示:非常贊成和贊成的比例共有41.72%和28.42%,認為一般的比例為17.63%,不贊成和非常不贊成的比例為9.35%和2.88%。師資質量會直接影響到棒壘球運動的普及推廣以及教學水平、訓練水平,乃至競賽水平。因此,培訓高質量棒壘球師資是促進這項運動高水平發展的關鍵。

4 華南地區普通高校棒壘球運動賽事開展的對策分析

4.1 加大政府及相關部門對賽事的扶持力度

華南地區普通高校棒壘球賽事活動的發展離不開政府、學校等相關部門的指導和幫助,政府及相關部門應加大扶持力度,在政策制度上給予統籌規劃,引導高校開展好棒壘球教學、訓練與競賽工作。不論在經費資助,還是場地、器材、師資等軟硬件設施上提供便利與支持。此外,還要發揮學校的協調優勢,組織好校內的班級、年級或院系之間的棒壘球比賽,乃至校外棒壘球競賽活動,為學生參與棒壘球運動以及賽事的合理運作提供有力保障。

4.2 增強高校棒壘球運動的宣傳力度,擴大學生基礎

華南地區普通高校棒壘球運動的有效推廣離不開廣大學生基礎,需要在學生中做好宣傳工作。特別是當前互聯網成為大學生接收信息的主要途徑,完全可以利用互聯網的優勢,嘗試建立高校棒壘球運動的專門主頁、微信、微博、公眾號等,讓大學生及時了解最前沿的棒壘球運動信息,起到快速有效的傳播棒壘球知識。總之,目的在于吸引學生關注,提高棒壘球在校園的知名度和影響力,以促進賽事的進一步開展。

4.3 完善賽事的各項規章制度,樹立賽事的穩定性和權威性

賽事的規范性和標準化是完善華南地區普通高校棒壘球賽事不合理的有效辦法。根據近年來賽事組織管理中出現的問題,積極主動的加強賽事的管理和引導,制定高校棒壘球賽事的總體規則及相關規定,樹立所制定規則的穩定性和權威性。只有這樣華南地區普通高校棒壘球賽事才能做到有章可循,從而避免成為一個純粹“頒獎”的賽事。

4.4 加強區域聯辦賽事,擴大競賽規模

華南地區普通高校棒壘球賽事的主要任務是普及與推廣棒壘球運動,應明確賽事競賽項目體系和賽事類別,規范華南地區普通高校棒壘球賽事的運作管理與賽事推廣。定期舉辦大規模和高規格的賽事,打破以廣東省為主的一方獨大的壟斷,形成華南地區多省市的良性競爭局面。主辦方采取有效的措施,鼓勵更多隊伍參賽,從而擴大競賽規模,以此帶動整個華南地區的棒壘球賽事氛圍。

4.5 促進棒壘球運動賽事的市場開發

華南地區高校棒壘球運動賽事雖然不以營利為目的,但為了擴大棒壘球運動的普及與發展,推動學校體育工作的繁榮開展,也不能總是由政府或學校投資,自身的發展還要靠自己。因此,華南地區高校棒壘球運動賽事的發展要發揮市場的調節作用,加強政府和市場的結合,增強自身造血功能,提高賽事的盈利水平,使華南地區普通高校棒壘球賽事擁有更大的發展空間。

4.6 加強棒壘球運動的師資培訓

師資是開設棒壘球課程的前提,師資水平的高低影響著棒壘球運動的發展。鑒于華南地區普通高校從事棒壘球專業的師資較少,可以有計劃的逐步提高棒壘球教師的執教能力和訓練水平。比如,加強校際間的棒壘球項目交流,定期組織棒壘球師資培訓,通過培訓來提高教練員的執教水平。

5 結語

華南地區普通高校棒壘球賽事的開展已初具規模和成效,棒壘球競賽規則和競賽體系正逐步規范。但在其發展過程中還存在著領導重視程度和支持不夠、社會和學校宣傳力度不足、競賽組織管理欠缺、區域發展不均衡、賽事市場開發不足、場地器材及配套設施不完善和師資匱乏等諸多不足。因此,為加快華南地區普通高校棒壘球賽事的進一步發展和不斷提升,建議應加強賽事的規范引導和政策支持,在宣傳力度、組織管理、區域發展、市場開發、配套設施以及師資培訓等方面需要進一步完善和改進,為華南地區普通高校棒壘球賽事的提高和發展做出貢獻。

[1] 和平,李宗浩.奧林匹克棒壘球[D].人民體育出版社.2006.2.

[2] 陳小敏.中國大學生棒壘球聯賽的發展現狀研究[J].體育科技,2016,37(2):26-28.

[3] 陳劍鋒.我國高校棒壘球運動的現狀及發展對策研究[J].蘭州教育學院學報,2013,29(11):85-86.

[4] 龐中.我國高校開展棒壘球運動的思考[J].成都體育學院學報,2002,28(5):60-61.

A Study on the Influencing Factors Countermeasures of Baseball and Softball Tournaments in Colleges and Universities in South China

Qin Xiaojin1,Zhang Ting2,Zhou Xinhong1

By applying the method of documentary, interviewing, questionnaire survey and mathematical statistics, the paper probes into the main factors influencing the operation of baseball and softball tournaments in colleges and universities in South China. It is found that the influencing factors mainly include: lack of attention and support from the leaders, lack of publicity, unbalanced regional development, organizational and management deficiencies, underdevelopment of the market for tournaments, and lack of venues, equipment, facilities and teachers, etc. Based on the above findings, the paper puts forward the countermeasures for the development of baseball and softball tournaments in colleges and universities in the hope that it can provide theoretical basis and practical foundation for the sustainable development of baseball and softball tournaments. Key words: baseball and softball; tournaments; influencing factors; countermeasures

2016廣州中醫藥大學人文社科類研究項目(項目編號:SK1607)階段性成果

秦曉金(1981-),女,山東昌樂人,講師,本科,研究方向:高校體育教學與訓練。

1.中山大學南方學院 體育教學中心,廣東 從化 510970 P.E Teaching Center of Nanfang College, SUN Yat-sen University,Conghua 510970, Guangdong, China. 2.廣州中醫藥大學 體育健康學院,廣東 廣州 510006

G848

A

1005-0256(2017)05-0036-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.05.018

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