淺析綠色學校園區建筑設計內容

鐘志龍

摘要：學校是培養人才的重要場所，肩負著為社會和國家發展輸送大量人才的重任，能為傳授文化、教書育人，培養學生們的專業技能和基礎性的科學知識。在設計、建設綠色學校園區的過程中，需要將尊重自然和生態環境放在優先的地位，充分合理的應用環境資源，為學生們創造出環保、清潔、節能的健康環境。本文主要是從綠色學校園區的內涵入手，針對綠色學校園區建筑設計的主要要求和標準進行分析和說明，并細致分析和介紹了綠色學校園區建筑設計的主要內容。

關鍵詞：綠色；學校園區；建筑；設計原則；設計內容

前言

學校是社會的重要園區組成部分，同時也是消耗能源的重要場所。當前社會經濟的發展，已經逐漸受到了能源資源的制約，尤其是環境污染問題的日益嚴重，不利于社會的可持續發展。針對這種情況，需要積極采用有效的戰略發展模式，在建設學校園區的過程中，積極使用到節能環保的各項技術要求和標準，促進學校園區的建設工作能朝著綠色環保的方向發展。積極使用生態性的建設發展措施和手段，促進綠色學校園區的建設工作，使其能夠真正有效的發揮出學校的教育意義和現實意義。

1綠色學校園區的內涵

綠色學校園區是可持續發展戰略下的一種重要的學校建設模式，主要是學校的建設工作，積極適應自然和氣候條件，在進行學校園區的規劃、設計、建設以及具體施工過程中，充分考慮到周圍環境和社會環境問題，將影響環境的負面情況控制在最低限度，使得學校的建設工作能夠為學生的生活和學習、周圍居住群眾的日常生活提供出更加舒適、健康的環境。綠色學校園區在建設施工的全面周期之內，積極降低各項能源、資源的消耗，將節能環保工作的各項指標實現最好的效果，特別是控制好各項廢棄物的排放工作，減少環境污染問題的發生情況，盡可能的給在校的教職工和學生們提供出舒適、高效、健康、節能、環保的使用環境和空間，使其能夠和社會環境、自然環境和生態環境和諧共處。

2綠色學校園區建筑設計的主要要求和標準

在進行綠色學校園區的建筑設計工作時，需要按照一定的要求和標準進行，這樣能有效提升綠色學校園區設計的合理性和科學性。

2.1將尊重自然和生態環境放在優先的地位

從自然生態環境的實際情況出發，在進行綠色學校園區的建設設計工作時，需要保證設計、建設以及實際施工中的各個環節都能夠尊重自然生態環境。人與自然、人與社會和諧共生的重要前提就是尊重和保護生態環境，提升生態發展的和諧效果。

2.2充分合理的應用環境資源

環境資源是有限的，在長期的經濟發展過程之中，對于環境資源的消耗十分嚴重。針對這種情況，在設計綠色學校園區的過程中，需要充分結合周圍的各項環境資源，提升資源的利用效率。綠色學校園區的設計工作，需要全面考察建筑當地的地形、地貌，并針對周圍的植被以及各項自然要素等方面進行仔細分析，盡量結合各項環境資源，將其有效納入到綠色學校園區的設計工作之中。

2.3創造出環保、清潔、節能的健康環境

在設計綠色學校園區的過程中，需要減少污染現象的發生，將污染問題控制在最低的限度內，極大程度的提升綠色學校園區的建設設計效果。通常情況下，針對綠色學校園區的建設施工，需要盡可能的選擇一些清潔能源，針對一些高耗能和重金屬的材料，選擇一些可替代的材料，同時還需要思考這些建筑材料的建設施工方式，控制其產生的不良影響。

3綠色學校園區建筑設計的主要內容

綠色學校園區在進行建筑設計工作的過程之中，需要從當前的建筑施工的現實情況入手，結合學校建設周圍地區的實際情況，遵循節能環保的建設要求，盡可能的提升綠色學校園區的設計朝著生態化、環保化、節能化和高效化的方向發展。

3.1充分保護原有的植被，建立起立體的綠化空間

綠色學校園區的建筑設計工作，需要從原有的實際情況出發，設計出合適的施工建造方案。針對原有的植被進行充分的保護，同時還要積極開展立體種植工作，真正實現區域的劃分效果。在進行綠色學校園區的建筑設計工作時，選擇相應的綠色植被樹種，需要和當地的氣候、土壤等環境因素相適應，并且針對不同物種的差異情況，配置各項植物的生長區域，在綠色學校園區內形成多種植物充分結合的良好的生長環境。立體化的綠化空間，能促進綠色學校園區和自然環境和諧共生。設立立體化的綠化空間，需要將各種植物進行合理化的配置，減少城市的熱島效應，提升學校園區本身的空氣質量。

3.2積極建立綠色學校園區建筑圍護體系，發揮其良好的保溫性能

在建設綠色學校園區的過程中，需要積極設置出建筑圍護體系，這樣能有效發揮出建筑圍護體系的保溫性能。選用良好的保溫材料，特別是選用環保型的外墻保溫材料，這樣能有效提升綠色學校園區的建設效果。外墻和外窗是建筑圍護體系中的重要組成部分，能夠對建筑物起到良好的保障作用。建筑物中的很多熱量都是從窗戶之中散失的，這時候選用一些保溫性能好的材料作為保障，才能夠提升綠色學校園區屋內本身的保溫效果。在設立綠色學校園區建筑圍護體系的過程中，需要根據學校實際所處的地理環境位置出發，選擇合適的方式。

3.3充分應用多種新型的清潔能源

能源在綠色學校園區的建設過程中發揮了重要作用，但是做不好有效的控制工作，將會導致大量的能源被浪費。在設計綠色學校園區的過程中，需要充分考慮到學校園區各項能源使用情況，盡可能的選擇一些新型的清潔能源，減少能源的消耗情況。首先積極使用一些天然能源，比如說積極使用一些規劃和設計手段，對降溫、日照、采光和通風等方面的要求進行滿足，讓學生們的生活、學習狀態達到良好的效果。其次，還能積極應用一些太陽能和風能，這些可再生的能源，不會污染環境，同時還會給學生們的日常生活帶來較大便利。

3.4增加綠色學校園區的綠地面積

在進行綠色學校園區的設計工作時，需要積極利用原有的地形和地貌形式，盡量減少工程的土方量，降低工程難度，同時還能夠有效節約工程建設成本。需要注意的是，在設計過程之中，需要盡可能的增加綠色學校園區的綠地面積。除了學校本身的一些必要道路和活動場所之外，需要針對一些受力不大的地方，設置出相應透水格柵和方磚，或者還能積極即使用草地磚或者一些有孔的方磚，這樣不僅能有效保證雨水的良好滲透效果，同時還能有效促進青草的生長。

4結束語

綠色學校園區建筑設計工作，需要從學校建設的自身要求出發，并有效結合學校自身的地形地勢，為綠色學校園區建筑的順利實施提供良好的前提條件。綠色學校園區建筑設計的主要內容包括了充分保護原有的植被，建立起立體的綠化空間，積極建立綠色學校園區建筑圍護體系，發揮其良好的保溫性能，充分應用多種新型的清潔能源，以及增加綠色學校園區的綠地面積。