網絡時代高校圖書館閱讀推廣創新策略研究

李聰

摘要：閱讀推廣是目前高校圖書館的重點工作組成部分，本文首先詳述了閱讀推廣的內涵和意義，深刻剖析高校圖書館目前的閱讀推廣現狀，在此基礎之上，探究網絡時代對高校圖書館閱讀推廣工作產生的影響，最后有針對性地提出具有實踐價值的創新策略，進而提升高校圖書館閱讀推廣工作的水準。

關鍵詞：高校圖書館；閱讀推廣；創新策略

中圖分類號：G2

文獻標識碼A

文章編號2095-6363（2017）04-0035-02

在如今的網絡時代，高校圖書館的閱讀推廣工作有了很大的變化，無論是形式還是內容上，網絡都對其產生了比較大的影響。目前高校圖書館在閱讀推廣方面非常重視，投入較大，以期取得好的成效，雖然也取得了一些成績，但是仍然還有很多值得深入探究的問題存在，還有很大的提升空間。

1.閱讀推廣

1.1內涵

閱讀推廣雖然已經發展多年，但是目前還沒有相對準確的定義，從狹義上講，所謂閱讀推廣是指某一種具體的閱讀活動，但是在廣義上來說，閱讀推廣則包括與閱讀相關的各種工作和事業。張懷濤認為，閱讀推廣實質就是推廣閱讀，簡單的講，就是社會上的組織或者個人為了充分的促進人們閱讀而開展的各種活動，具體就是其通過各種手段、途徑和方法，提升人們的閱讀興趣，對其閱讀行為產生一定的影響，讓其愿意參與到閱讀活動中來。

作為高校圖書館目前的工作重點，閱讀推廣的地位不容小覷，只有更好的認識并理解閱讀推廣的確切內涵，才能更好的推進相關工作的進行，因此，筆者認為廣大相關專家和學者，應該充分發揮職業素養，努力研究挖掘，為閱讀推廣確定下具體而又準確的定義。

1.2意義

目前，各大高校圖書館都在努力推進閱讀推廣工作，無論是人力，物力還是財力方面，都投入較大，為什么高校會如此重視閱讀推廣工作呢？這主要是考慮到閱讀推廣工作自身的重要意義和價值所在，筆者認為，其主要包括以下幾個方面。

1）提升圖書館館藏利用率。高校圖書館作為學校的信息文獻中心，擁有非常豐富的文獻和電子資源，但是，如果不進行大力宣傳，那么這些資源的價值就不能得到充分體現，閱讀推廣就是一個非常好的宣傳方式，圖書館推廣閱讀推廣可以將自身擁有的各類信息資源推送出去，吸引讀者來借閱使用，在一定程度上提升其利用率，將館藏資源的價值發揮到最大。

2）提高高校圖書館的知名度和影響力。目前，高校圖書館作為高校的附屬部門，如果只是進行簡單的資源采購，等待讀者自己找上門來，那么就非常被動，閱讀推廣是幫助圖書館從幕后走向臺前，讓更多的讀者認識并了解圖書館，充分提升高校圖書館的影響力。

3）打造書香校園，人文校園。大量的調查研究表明，很多大學生在閱讀方面并沒有很大的興趣，即使是喜歡閱讀的大學生在閱讀內容和行為等方面存在著各樣的問題和不足，通過高校圖書館的閱讀推廣活動，可以對其閱讀進行引導，使得越來越多的學生可以喜歡上閱讀，讓整個校園充滿書香。

2.高校圖書館閱讀推廣問題分析

通過大量的文獻分析和實踐案例分析后，筆者發現目前高校圖書館閱讀推廣活動還處于初級的階段，仍然有很大的提升空間，有很長的路要走，總體而言，高校圖書館現在的閱讀推廣主要存在以下幾個主要問題：

1）活動形式單一。很多高校圖書館的閱讀推廣活動還是簡單的推薦書目，沒有很好的進行創新挖掘，因為形式單一，收效甚微。

2）活動宣傳渠道滯后。一些高校圖書館并沒有很好的利用網絡這個平臺，仍然是單純采用線下的方式進行，這樣就存在很多弊端和不足，活動覆蓋率比較低，沒有能夠達到預期的效果。

3）缺乏專業閱讀推廣團隊。大部分高校的閱讀推廣活動專業的推進團隊，在進行閱讀推廣活動時，也是臨時調動人員即時組建，這樣的話，團隊的專業水平就值得推敲。

4）閱讀推廣的頻次低。很多高校圖書館雖然也一直致力于閱讀推廣工作，但是并沒有將閱讀推廣作為館內的常規工作，只是在閱讀活動月期間才會籌劃一系列相關活動，因為頻次過低，那么效果自然不太理想。

3.網絡環境對高校圖書館閱讀推廣的影響

網絡時代的到來，在一定程度上對高校圖書館的閱讀推廣活動產生了影響，為其帶來了機遇，也帶來了挑戰，高校圖書館如若想將閱讀推廣工作提升到一個新的臺階，需要充分借助于互聯網這個平臺。因此，高校圖書館需要詳細了解網絡環境對其產生的影響，筆者認為，影響主要有以下幾個方面：

1）高校圖書館可以充分借助于互聯網渠道，努力征求學生的意見和建議，盡量舉辦學生們感興趣的活動，這樣可以充分調動學生的積極性，效果會更好。互聯網就是圖書館和學生進行溝通交流的一個非常好的渠道，高校圖書館可以通過各種網絡平臺和軟件24小時收集學生意見，方便快捷。

2）互聯網上的信息資源形式非常多樣化，包括文字、圖片、音頻和視頻等，高校圖書館可以將大量的信息資源進行加工，通過網絡宣傳出去，這樣會更加吸引讀者的眼光。

3）宣傳渠道更加多樣。互聯網打破了傳統的模式，可以通過各種社交網絡進行宣傳，覆蓋率會更高。

總之，網絡對高校圖書館的閱讀推廣工作確實產生了或多或少的影響，只有將兩者充分結合，才能取得更好的發展。

4.高校圖書館閱讀推廣創新策略

通過上文的分析不難發現，目前高校圖書館閱讀推廣工作仍然存在一些問題和不足，而網絡環境給其帶來了新的可能性。筆者認為，在新的時代形勢下，為了提升閱讀推廣工作的質量和水平，主要可以從以下幾個方面著手。

1）多渠道宣傳。雖然目前的高校圖書館閱讀推廣活動也在大力進行宣傳，但是大多是采用線下宣傳模式，而網絡社交平臺的快速發展，給高校圖書館帶來了新的機遇。高校圖書館可以充分利用微博和微信等網絡手段進行宣傳，現在的大學生大多都是移動網絡的忠實使用者，網絡這種宣傳模式非常便利，并且效果會更好。

2）組建專業閱讀推廣團隊。閱讀推廣工作是高校圖書館的重要工作內容，為了更好的推進工作，應該盡力組建專業的閱讀推廣團隊。依據工作實際需要，有針對性的選擇人員，并且定期對其進行培訓教育，不斷提升工作素養，網絡時代的慕課課程是一種非常不錯的學習模式。

3）豐富活動形式和內容。高校圖書館在組織閱讀推廣活動的過程中，要充分征求廣大學生的意見和建議，只有接地氣的活動才能吸引他們參加，而如何做到接地氣，就是要考慮讀者的喜好，只有是讀者參與的活動，才能在其心中得到共鳴。在活動形式方面，可以將線下的一些活動進行開發改造，轉變成為線上方式，這樣可以充分節省人力物力，比如武漢大學圖書館的拯救小布，取得了非常好的反饋效果。

4）增加閱讀推廣活動頻次。高校圖書館應該將閱讀推廣工作延伸到整個學期，打破傳統的閱讀活動月宣傳模式，將閱讀推廣作為常規定期工作推進，只有定期舉行各種形式內容的閱讀推廣活動，才能在學生之中留下深刻印象，起到廣泛推廣的作用。

5）組織活動要考慮學校和地區特點。高校圖書館在組織推廣活動的前期，應該充分調查分析，挖掘學校和地區的特色和優勢，比如華中師范大學圖書館在進行閱讀推廣的過程中，會利用自身一些學科優勢，有針對性地安排相關講座等，學校和當地相關專業專家學者比較多，可以充分為我所用。比如天津財經大學圖書館舉辦的話劇比賽，充分利用了天津濃厚的話劇基礎條件。

5.結論

閱讀推廣是高校圖書館的重要工作內容之一，也是未來的發展方向和重點領域，目前的閱讀推廣已經取得了明顯的成績，但是仍然有很大的提升空間，尤其是隨著互聯網時代的到來，高校圖書館閱讀推廣工作有了新的機遇和挑戰，工作人員應該充分利用這個平臺，努力推進閱讀推廣工作開展，爭取將閱讀推廣提升到新的水準。現在對于高校圖書館閱讀推廣方面的研究還不是很多，層次還不是很高，理論指導實踐，因此，在閱讀推廣方面還值得深入探究，還有很長的路要走。