李衛(wèi)高
摘 要: 鑒于高等數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的兩個問題,在解題步驟中缺乏依據(jù)或不夠全面,本著數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的要求,對其解法分別給出了修改和完善。
關(guān)鍵詞:高等數(shù)學(xué) 極限 導(dǎo)數(shù) 算法
中圖分類號:G642.41 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)12-0194-01
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,在解答問題中學(xué)會嚴(yán)格的按照定義、公式進行推理演算,做到前后有依據(jù),變化有規(guī)則,不僅可以提高對解題正確性的把握,還能反過來加深對概念、定理的理解,學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),更要注重這方面的要求。
以下是教學(xué)中遇到的兩個問題:
一、計算
這是高等數(shù)學(xué)某教材中第一章的課后習(xí)題,題目的用意是讓利用重要極限求解。有不少學(xué)生是這樣解的
答案是對的,但步驟卻有些牽強,體現(xiàn)在倒數(shù)第二步,對冪指函數(shù)的底部和指數(shù)分別求極限,這是想當(dāng)然的做法。在極限的運算法則中,有四則運算、復(fù)合運算,而上面的算法就缺少依據(jù),巧合的是冪指函數(shù)只要底部與指數(shù)有極限,上面的算法算出的結(jié)果一般是對的。這是因為利用運算法則,我們有
先利用對數(shù)恒等式把其化為復(fù)合函數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)求極限方法,把極限符號提到指數(shù)上,再用乘積運算求出指數(shù)的極限,得到結(jié)果。盡管復(fù)雜了一些,但保證了每一步計算有依據(jù),提高了對做題正確的把握。
二、推導(dǎo)冪函數(shù)求導(dǎo)公式
導(dǎo)數(shù)基本公式 是高等數(shù)學(xué)里最為熟悉的公式之一。查閱不同的教材可以發(fā)現(xiàn),對該公式的證明主要有兩種:一是用定義證明;二是利用隱函數(shù)求導(dǎo)。定義證明是很基礎(chǔ)的推導(dǎo),但計算過程卻不簡單,在數(shù)學(xué)專業(yè)教材中可見;另一種證法卻很簡單明了,有不少高等數(shù)學(xué)教材都有使用,證明如下,設(shè)
兩邊取對數(shù)
兩邊對 求導(dǎo)
所以
過程非常簡單,算法的巧妙使得我們不想細看它的每一步。然而,這里要提出的是,這種推導(dǎo)縮小了 的范圍,第一步取對數(shù)默認(rèn)了冪函數(shù)及
取正值,而一般的冪函數(shù)也有負(fù)值的情況。
回憶一下冪函數(shù)的定義,設(shè) 為互質(zhì)的正整數(shù)。當(dāng) 為正有理數(shù),記 , 為奇數(shù), ; 為偶數(shù), 。當(dāng) 為負(fù)有理數(shù),記 ,
為奇數(shù), (非零實數(shù)集); 為偶數(shù), 。當(dāng) 為無理數(shù), 。
當(dāng) , 。
由冪函數(shù)定義,分情況討論其導(dǎo)數(shù):
1.當(dāng) ,有 。兩邊取對數(shù)得 ,對 求導(dǎo)得 ,于是 (*)
2.當(dāng) , ( 為奇數(shù))。 有 符合公式(*);
為偶數(shù)時, ,兩邊取對數(shù)得 ,對 求導(dǎo)得 ,
仍有 ; 為奇數(shù)時, ,兩邊同乘-1后取對數(shù)
,求導(dǎo)得公式(*)。
3.當(dāng) , 為正有理數(shù), 。當(dāng) 時,
適合公式(*);當(dāng) 時, 適合公式(*);當(dāng) 時,
適合公式(*)。
綜合以上討論,對任意冪函數(shù)都有導(dǎo)數(shù)基本公式(*)成立。