吉米的統計圖

雷秀娟

吉米的媽媽規定吉米每周只能玩1小時的電腦，吉米非常不滿意。他想延長玩電腦的時間。于是，他找到媽媽。

“媽媽，1小時太少了，給我增加點時間吧！”

“不行！”吉米的媽媽一口回絕。

吉米又去找爸爸。

“爸爸、爸爸，我玩電腦的時間能不能延長點？”

吉米的爸爸笑瞇瞇地搖搖頭。

沒辦法，吉米開始長期抗戰。他每天一有機會就磨著爸爸媽媽要增加玩電腦的時間，可是爸爸媽媽態度十分堅決，吉米很沮喪。

安娜關心地問道：“吉米，你不舒服嗎？”

吉米垂頭喪氣：“哎！我想多玩一會兒電腦，爸爸媽媽就是不同意！”

“你每天玩多長時間呢？”

“平時，爸爸媽媽不讓玩，雙休日才能玩1小時！”

安娜大吃一驚：“1小時，太少了吧！我雙休日每天都玩3小時呢！”

“啊！那不就是6小時？”吉米羨慕不已。

安娜得意地點點頭。

凱特笑道：“那有什么？我雙休日，

每天下午從12時玩到18時呢？”

“我的天！那你不是每天都玩6小時？你爸爸媽媽不管你嗎？”吉米嫉妒得兩眼發紅。

“他們上班去了，我可以盡情地玩，只要我在他們回來前，把電腦關上就可以了！”凱特狡黠地說。

吉米越發喪氣：為什么別人玩電腦的時間都比自己多呢？自己只能玩1小時，安娜卻能玩6小時，凱特最幸福了，竟然能玩12小時！爸爸媽媽為什么不能像安娜和凱特的爸爸媽媽一樣，讓自己多玩幾小時呢？

忽然，安娜靈機一動：“吉米，你怎么不用統計圖啊？它那么直觀清楚，說不定你爸爸媽媽看了會改變主意哦！”

吉米眼前一亮：“對呀，如果我用條形統計圖把我們三人玩電腦的時間畫出來，到時，爸爸媽媽就會發現，他們的兒子玩電腦的時間少得多么可憐啊！他們一定會增加我玩電腦的時間的！”

說干就干，吉米拿出彩筆和尺子開始畫起來。嗯！橫軸是吉米、安娜和凱特，縱軸是時間，一格表示1小時。很快，吉米就畫好了統計圖。他拿著統計圖（如右圖）回家給爸爸看。

吉米的爸爸點點頭說：“這樣吧！你再畫一幅你們視力情況的統計圖。到時，我們再確定要不要給你增加玩電腦的時間！”

吉米的爸爸終于松口了，吉米非常高興。

第二天，吉米一到學校，就向安娜報告了喜訊：“安娜，你的方法見效了，爸爸已經開始考慮了！”

“耶！”兩人擊掌相慶。

“哦，對了，安娜，你的眼鏡是多少度的？”

“有300多度！怎么了，為什么問這個？”

“爸爸要我做一幅視力情況統計圖！”吉米又問凱特，“凱特，你呢？”

凱特扶扶厚厚的眼鏡：“前兩天剛剛配的，580度！”

安娜、凱特看看吉米明亮的眼睛，忍不住問道：“吉米，你眼睛多少度？怎么沒戴眼鏡呢？”

“我不需要戴眼鏡！”吉米眨眨眼睛，“我的眼睛很好，一點兒也不近視啊！”

“真的嗎？”凱特羨慕地望著吉米的眼睛，“要是我們能有一雙你那樣的眼睛，該多好啊！近視太不方便了！”

“是啊！”安娜深有同感，“我一喝水，眼鏡就看不清了，跑步還不敢跑快，生怕眼鏡掉下來。早知這樣，當初就應該好好愛惜眼睛才是！”

凱特點點頭：“是啊！是啊！”

吉米若有所思。

晚上回到家，吉米又畫了一幅條形統計圖（如右下圖）。橫軸依然是吉米、安娜和凱特。縱軸是眼睛近視的度數，每一格表示50度。

吉米把兩張統計圖拿給爸爸看。吉米的爸爸看了統計圖，沉思了一會兒問：“吉米，你還想增加玩電腦的時間嗎？”

吉米搖搖頭：“不用了！一周玩1小時就夠了！”

旁邊的媽媽好奇地問：“吉米，你不是一直希望我們給你增加時間嗎？怎么突然改變主意了？”

吉米指著統計圖說：“凱特每周玩12小時的電腦，眼睛近視580度；安娜每周玩6小時的電腦，眼睛近視300度；而我因為每周只玩1小時的電腦，所以我的眼睛近視的度數是0。玩電腦時間越長，眼睛近視度數越高。我不想近視，每周玩1小時挺好的！”

吉米的爸爸媽媽相視一笑：“條形統計圖，可幫了我們大忙了！”

吉米也笑了！嗯，幸好自己聽了爸爸媽媽的話，要不然……還是眼睛最重要！