高校體育社團對校園體育文化傳播的影響分析

焦許可

DOI：10.19392/j.cnki.16717341.201714039

摘要：大學是思想新潮碰撞的寶地，高校體育社團也得到了極好的發展，發展及其迅速且社團總類繁多，對大學生身心健康都得到了很好的鍛煉。接下來本文將進一步對對高校體育社團對校園體育文化傳播的影響進行闡述和分析，將其帶來的影響和益處進行探討。

關鍵詞：高校體育社團；校園體育文化的傳播；影響

高校社團的蓬勃發展對當代學生的影響及其重大，為枯燥無味的校園生活增添了很多了樂趣。現在大學體育社團的總類在不斷的增多不，不僅有益于學生的身心健康同時也擴大了他們的視野。高校體育社團的多樣發展受到了廣大學生們的喜愛，對體育文化的傳播也起到了積極的作用。接下來將對高校體育社團對校園體育文化的各種影響進行進一步分析。

一、高校體育社團對校園體育文化傳播的影響

（一）體育社團文化是校園體育文化的重要組成部分

高校體育文化培養學生的德智體美。每個學校的體育文化也代表了這個學校的體育精神，存在著豐富的內涵同時又有極大的影響發展。高校體育社團的靈活多變為廣大學生提供了一個思想碰撞的舞臺，擴大了學生人際交往面，挖掘學生的潛能同時發展學生的優點，是他們的個人特長得到很好的發展。并且高校體育社團極具擴張性、教育性、綜合性。促進廣大學生素質的高度發展，符合學校體育文化建設的章程，同時廣大學生也樂于參與樂于傳播。綜上所述，高校體育社團這個自由的平臺是校園體育文化組成的及其重要的部分。

（二）高校體育社團是校園體育文化傳播的重要載體

眾所周知，文化僅僅依靠宣傳和教育是遠遠不夠的，而學校體育社團充滿了活力、動力、樂趣。更容易吸引和感染學生，影響學生，是他們更加積極的參加各種體育社團組織的各種體育活動。在參加體育社團的過程中認識更多的人，結交更多的朋友。同時還可以參加社團體育活動的策劃，增強他們的能力的同時又可以起到強身健體，愉悅身心的作用。并且一個大學社團多種多樣，一個同學可能參加不同的社團，各個社團之間的交流渠道就形成了，對于這些跨年級，跨系別甚至跨學校同業學來說，對體育社團文化的宣傳就起到了高效率，高層面的作用。所以說，高校體育社團是體育文化的宣傳者和傳播者。

（三）高校體育社團是體育文化的重要力量

相對于傳統知識文化教育來說傳授的是德智美，而“體”這方面的教育需要通過各種體育活動的開展來實施，并將其體育文化通過各種活動和操作滲透到每個學生的身心里。所以它強調的是活動與知識有機結合，相互滲透，相輔相成。所以學校開展很多體育活動比如游泳、足球、長跑、健美操等體育活動項目。在社團活動的過程中還開設獎勵制度，吸引很多同學去鍛煉和豐富自己。這樣的方式就為體育文化的宣傳做了鋪墊。大學體育社團的開展同時還有影片觀看，講座傳授，各種競賽的開展等多個宣傳方式相互合作，讓體育文化更好的傳遞給每一個同學。很多大學生在參加體育社團的活動中發展自己的優點并將其發展成為體育教練或者參加各省的體育比賽為自己爭光為母校爭光。這就是體育文化的精神和力量。

二、高校體育文化和高校體育社團和諧發展的探討分析

（一）注重體育文化的建設

就我國大學來說，除了專門的體育學院的體育設施較為健全一點，平常的綜合大學的體育建材設備是有但是不是很齊全，設備也不是很完善，這樣就影響到了體育文化的傳播和發展。為了促進體育文化的傳播和發展，應該結合高校體育社團同時要立足自身實際發展應當給予適當的政策支持和資金支持。為高校體育文化開展提供更多適合發展的場地和資金和運動器材，為體育文化的開展提供一些基礎性的有用政策使大學社團真正發揮其有效作用。考慮到大學體育社團較難有優越條件開展的問題，并且宣傳的力度有限，不利于體育文化的進一步傳播和發展，為此，建議學校有關部門開展進一步高效有效的宣傳，加大宣傳力度。引導全校師生積極了解并參與到體育健身項目之中，提高他們對體育項目的認知，養成健康向上的生活學習作風等。

（二）體育社團的管理

幾乎所有的大學社團都是學生自己自發組織管理的。當然也會出現一些因為管理不善而出現的混亂，無秩序的現象。這樣的混亂的不良現象不利于體育文化的傳播，也抑制了它本身的健康精神和發展。這就要要求學校團委和體育管理部門的約束和溝通管理，加強與學校組織部和同學的交流和合作，并完善每個體育社團活動的項目規章制度，加強規范化管理。組織部，宣傳部和策劃部要相互協調，相互合作，做好活動策劃，制作和會完善各種活動的規章制度并對活動中可能會出現的突發性情況做出較有用的預防對策。對于活動經費后勤人員的安排也要事先做好完全的準備。除此之外，高校應該每年年末舉行一次考核評估，對表現好，成績佳的社團給予鼓勵表揚，這樣才能激發同學的積極性和活躍度。

（三）實現社團的可持續發展戰略

校園體育文化的繁榮發展與高校體育社團是否可持續發展走著重要的作用，接下來將提出一些可行性的建議保證校園體育文化的可持續發展：首先，鼓勵是必須要有的，每一年的評估考核選取出一些優秀的社團活動和項目并對其進行表彰或鼓勵，這樣會使學生更有動力去開展體育活動。再者，創新性，開展更多具有親和力和特色的體育社團，吸引更多的同學來參加。第三，進一步優化活動的形式和內容，滿足同學的好奇心，吸引他們的興趣。最后豐富體育活動內容，比如開展體育活動晚會，欣賞體育活動影像，舉辦體育晚會等。在學校也可以自發的舉行一些籃球聯賽或是足球比賽促進校園體育文化的建設。

三、結論

總之，校園體育活動對師生的生體健康有著極其重要的作用。學校體育社團的開展可以提高學生自身的素質同時又鍛煉了他們的能力，使他們的價值觀和道德觀念都有提升。這對個人內涵的發展也是極有幫助的。所以說高校體育社團是高校體育文化非常好的傳播途徑。

參考文獻：

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