淺談高職高專土建類專業軟件課程開設問題

楊露江 陳功

摘要： 高職高專土建類專業主要培養懂土建施工技術、會現場管理、具有團隊協作精神的專業復合型人才。總體看來，幾乎所有高職高專院校都開設有建筑工程技術和工程造價專業，如何將該兩門專業辦出特色，使畢業生深受就業單位青睞，樹立學校在行業中的影響力和地位，使開辦專業在行業中樹立競爭力，以上問題值得思考研究。首先介紹高職高專土建類專業，其次分析現有開設軟件課程的不足之處，然后對現有開設軟件課程提出建議，最后得出相關結論。

關鍵詞：高職高專；土建專業；專業技術；計算機應用程序

一、高職高專土建類專業介紹

土建工程顧名思義即為土木建筑工程或土木工程的建筑部分。高職高專土建類專業涵蓋建筑工程技術、工程造價、道路與橋梁工程、鐵道工程、軌道交通工程等專業，普通高職高專院校主要開設有建筑工程技術和工程造價專業，專業性較強的高職高專院校除開設有建筑工程技術和工程造價專業外，還開設有道路與橋梁工程、鐵道工程、軌道交通工程等專業。高職高專土建類專業主要培養懂土建施工技術、會現場管理、具有團隊協作精神的專業復合型人才。總體看來，幾乎所有高職高專院校都開設有建筑工程技術和工程造價專業，如何將該兩門專業辦出特色，使畢業生深受就業單位青睞，樹立學校在行業中的影響力和地位，使開辦專業在行業中樹立競爭力，以上提出問題值得思考研究。

二、現開設軟件課程及不足之處

高職高專土建類專業目前開設軟件課程有《Autocad計算機輔助制圖設計》、《建筑BIM軟件》、《工程量清單計量與計價軟件》、《PKPM結構設計軟件》等，上述軟件課程課時相對較少，且未全面覆蓋或廣泛覆蓋土建類崗位設置要求。傳統軟件課程為學校課堂教學，首先由專業教師介紹軟件作用和功能，其次由教師根據相關功能模塊在課堂上演示操作，然后由學生根據教師布置的學習任務練習上機，最后由教師對學生的軟件上機練習做出點評。結合土建類崗位職業能力需求，土建類專業技術人員在施工現場除現場檢查、驗收、協調、開會外，其余時間均在辦公室利用專業軟件進行計算機信息化辦公、專業軟件計算分析與應用。常規教學模式可進一步探討并做出相應改進；傳統開設的軟件課程內容設置可進一步增設相關其余非常規類軟件，且課時時長可適當增加。

三、軟件課程開設建議

（一）打破常規教學思路

常規教學思路是正確的，但應進一步探討并做出相應改進。專業教師在軟件學習開始階段，可先暫時不介紹軟件作用和功能，也不必急于根據相關功能模塊在課堂上演示操作，因為此教學手段使學生會形成較強的依賴性和固有思維模式，不利于學生對計算機信息化軟件知識的掌握和學習。專業教師可首先播放相關軟件作用的視頻，介紹該軟件功能和作用；其次教會學生如何安裝專業軟件、如何學習軟件用戶手冊，在此基礎上拷給學生相關專業軟件操作視頻，由學生自行學習和自行上機操作；再次以情景教學方式布置工作任務，在進行工作任務時，大多數學生會感到操作吃力、上機困難或無從下手，這時再由專業教師介紹軟件作用和功能，其次由教師根據相關功能模塊在課堂上演示操作，然后由學生根據教師布置的學習任務練習上機，最后由教師對學生的軟件上機練習做出點評。打破常規教學思路的目的在于鍛煉學生自學能力，使學生在自學過程中產生疑問，學生帶著各種疑問后再由專業教師進行講解，加深學生對專業軟件的掌握和學習。

（二）適當增加授課學時

傳統土建類專業軟件課程，如《Autocad計算機輔助制圖設計》、《建筑BIM軟件》、《工程量清單計量與計價軟件》、《PKPM結構設計軟件》等，普遍課時較少，要求學生在少量課時情況下學習全面系統知識，還包括上機操作練習，明顯捉襟見肘，存在課時不足的問題。可適當減少實訓實習、課程設計類課程學時，從而增加土建類專業軟件課程課時。高職高專院校在期末考試之前，即通常在教學周次16周—19周期間，為實習實訓專周，在此期間，理論課程已全部結課，只進行實訓實習或專業課程設計教學。此階段臨近期末考試和假期放假，由于多方面因素影響，實訓實習專周的教學效果并不理想，建議適當減少實訓實習、課程設計類課程學時，從而增加土建類專業軟件課程課時，或將實訓實習課程全部移至理論教學或軟件授課教學中來，在理論教學或軟件授課教學中穿插進行實訓實習任務，或穿插進行任務布置、任務分配、任務工作、任務點評等情景教學。

（三）拓寬土建類軟件知識面

可適當在現有軟件學習基礎上，拓寬土建類專業軟件知識面，如增設建筑OA辦公信息化系統軟件、建筑工程資料管理軟件、建筑物資設備材料統計入庫軟件、腳手架結構計算分析軟件等。

四、結語

高職高專土建類專業畢業生職業崗位能力要求學生具備建筑軟件操作、計算、分析等能力，土建類專業軟件課程易被忽視或被弱化。應高度重視土建類專業軟件課程，結合職業崗位需求的實際情況，優化資源配置，調整資源內容，開設好土建類專業軟件課程。

作者簡介：楊露江（1962），男，漢族，四川廣安人，成都紡織高等專科學校建筑工程學院院長，本科，教授，研究方向：結構工程、工程管理。