出色結尾有訣竅

劉華琦

【暑假營養餐】

先生比那時衰弱了許多了，可是仍舊非常起勁，遇到學校的事情，講起來，很快活。二年前，我大病在床上臥著，先生曾來望過我，先生今日還說要看看我那時睡的床，這床其實已經歸我的姊姊睡了。先生看了一會兒，也沒有說什么。先生因為還要去望一個學生的病，不能久留。聽說是個馬鞍匠的兒子，發麻疹臥在家里呢。她又夾著今晚非改不可的作業本，據說，晚飯以前，某商店的女主人還要到她那里來學習算術。

“啊！安利柯！”先生臨走向著我說，“你到了能解難題、做長文章的時候，仍肯愛你以前的女先生嗎？”說著，吻我。等到出了門，還在歐沿下揚聲說：“請你不要忘了我！安利柯啊！”

啊！親愛的先生！我怎能忘記你呢？我成了大人，一定還記得先生，會到校里來拜望你的。無論到了何處，只要一聽到女教師的聲音，就要如同聽見你先生的聲音一樣，想起先生教我的兩年間的事來。啊啊！那兩年里，我因了先生學會了多少的事！那時先生雖有病，身體不健，可是無論何時都熱心地愛護我們，教導我們的。我們書法上有了惡癖，她就很擔心。試驗委員考問我們的時候，她擔心得幾乎坐立不安。我們書寫清楚的時候，她就真心歡喜。她一向像母親樣地愛待我。這樣的好先生，叫我怎么能忘記啊！

節選自《愛的教育》

【開胃小點心】

談到文章結尾時常以“豹尾”為標準，是指結尾時筆法要簡潔、明快、干凈利落，如同豹尾勁掃，響亮有力，給讀者回味的余地。選文中的結尾感人至深，羅列出了“先生”對“我們”無微不至的關愛，“她一向像母親樣地愛待我。這樣的好先生，叫我怎么能忘記啊！”這一句話深入肺腑。

好的結尾需要一定的寫作技巧：

畫龍點睛、揭示中心

即在文章結束時，以今文的內容為依托，運用簡潔的語言把文章的中心明確地表達出來，或者在文章結束時，把寫作意圖交代清楚，這種常見方法適用于寫人、記事、寫景狀物的文章。

首尾呼應、凸顯主旨

這種結尾方式是作文最實用的方法之一。呼應式結尾，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。這種結尾方式最大的優點是思路清晰、結構嚴謹、整體感強。

引用佳句、多姿多彩

古今中外，名人的佳名很多，若是能夠巧妙引用既能增添文采，又能加深文章的意境，使文章增色許多。

運用修辭、文采出眾

文章結尾運用修辭手法，既形象生動、蘊含哲理，又文采飛揚、賞心悅目，更便于抒發感情、令人深思。

作文結尾雖有一定方法，但不管用什么方法都該簡潔明了，避免長篇大論，否則會沖淡正文，文章的感染力也就大大減弱了。