淺談推廣閱讀活動的策劃和創意

文海鈺

摘 要：眾所周知，閱讀對于一個人的兒童時期的成長是十分重要的。少兒圖書館的閱讀推廣活動的策劃和創意對于少兒的興趣的調動和早期教育的意義很大，既能夠幫助少兒傳承中華民族的傳統美德，又能夠幫助少兒樹立起一定的社會責任感。而少兒圖書館是公共圖書館中的重要部分，因此少兒閱讀推廣的相關活動也越來越受到社會各界人士的重視。該文主要針對閱讀推廣活動的策劃和創意進行探討，力爭能為相關的研究提供一定的思路。

關鍵詞：圖書館 少兒 閱讀推廣

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）02（b）-0230-02

1 少兒圖書館的少兒閱讀推廣活動類型

1.1 培養閱讀興趣類

所謂閱讀的興趣，就是指讀者喜歡閱讀的程度。閱讀興趣主要是在特殊的環境下通過一定的閱讀活動才能夠得到一定的發展。因此，在少兒時期開展閱讀興趣的培養對于一個人的成長而言是十分重要的。正所謂興趣是一個人最好的師傅，一旦少兒的閱讀興趣被激發，那么其自然會形成自主閱讀的習慣，對于其以后的學習和工作的幫助都是很大的，而閱讀興趣的培養則是少兒圖書館閱讀推廣活動開展的主要目的之一。在閱讀推廣活動中激發少兒閱讀的興趣將會使少兒的視野得到一定的開闊，從而實現閱讀推廣的真正意義。

1.2 培養閱讀習慣類

閱讀習慣的培養也是十分重要的，閱讀習慣能夠幫助少兒提升自身的閱讀能力，促進其自身的想象力的發揮，從而間接的提升觀察能力和言語表達能力。而培養少兒的閱讀習慣是少兒圖書館所有工作中最重要的環節，少兒圖書館的工作恩怨應當通過開展各種符合少兒喜好的活動來培養少兒的閱讀習慣，例如聘請專家進行文學作品的解讀等都是能夠影響少兒，培養其閱讀習慣的活動，此外，閱讀推廣活動中盡可能的選取一些經典讀物更能夠加快少兒閱讀習慣培養的腳步。

1.3 培養閱讀能力類

少兒圖書館除了要培養少兒的閱讀興趣和閱讀習慣之外，還要兼顧著培養少兒的閱讀能力，因為閱讀能力對于少兒而言使其未來打開成功人生的基礎，在具有一定閱讀能力的前提下，少兒才能夠真正意義上培養出閱讀的興趣和習慣，并且從閱讀中獲取成長所需的各類知識。少兒圖書館的工作人員應當特別注重少兒閱讀能力的培養，通過閱讀推廣活動的策劃真正的實現少兒閱讀能力的提升。

2 少兒圖書館開展閱讀推廣活動策劃和創新策略

2.1 目標定位要明晰

作為少兒圖書館的閱讀推廣活動而言，如果缺乏一個明確的目標，那么無論內容多么豐富都很難達到預期效果，而少兒圖書館閱讀推廣活動的最重要的目的就是為了激發少兒的閱讀興趣，培養其閱讀習慣和能力。少兒圖書館要針對少兒讀者提供優質的閱讀推廣活動，讓少兒明白閱讀的樂趣，從而從心里愛上閱讀；同時還要對少兒的閱讀行為和方法進行一定的指導，此外還需要豐富少兒圖書館的讀物，力爭做到與時俱進。

2.2 注重閱讀環境營造

少兒圖書館所有的館藏基本上都是少兒讀物，因此對于開展少兒閱讀推廣活動具備一定的優勢和專業性。任何一種閱讀推廣活動的開展都需要閱讀的場地和氛圍，而這些硬件條件也是少兒圖書館閱讀推廣活動得以開展的前提條件。少兒圖書館在為少兒打造優質的閱讀環境，提升少兒心中的閱讀欲望的同時，還應當根據不同年齡段的少兒準備符合其年齡段和性格的讀物，充分利用少兒圖書館的已有資源，將少兒圖書館的活動做到盡善盡美。此外，少兒圖書館的先進的管理理念也是十分重要的，目前來看我國的少兒圖書館的管理理念還不夠完善，各項規章制度仍然需要進行改進，因此根據少兒的閱讀特點完善相應的管理也是少兒圖書館閱讀推廣活動得以順利開展的前提，另外，打造符合少兒年齡特色的推廣活動是未來少兒讀者的必然需求。

2.3 重視少兒閱讀生態發展

少兒圖書館的閱讀推廣活動屬于整個公共圖書館體系中不可分割的一部分，其開展的過程中能夠涉及到很多方面，因此重視少兒圖書館閱讀推廣活動的生態和諧發展是十分必要的，而少兒圖書館具備館內工作人員、少兒教師、少兒家長以及少兒讀者等多方面要素，同時和少兒閱讀推廣相關的產業生態網也是非常龐大的，因此少兒圖書館應當應用各類渠道為其活動的推廣進行服務。重點宣傳少兒閱讀推廣的重要性和對于少兒培養的作用。此外，很多家長都必須改變一些固化思維，并非藝術教育使少兒時期的首選，發揮出少兒的閱讀方面的才能將會更有利于少兒未來的發展，家長方面應當適當的進行引導，減少電子產品給少兒帶來的干擾，努力營造出適合少兒閱讀的家庭環境。老師方面應當將學生自主閱讀為前提，在適當的時候給予少兒正確的導向，真正成為少兒成長中的好朋友。

2.4 重視少兒閱讀推廣活動設計的合理性

少兒圖書館閱讀推廣活動的合理性是推廣閱讀活動能夠成功的必要條件，如果閱讀推廣活動的設計缺乏科學性和合理性，那么必然會導致推廣活動的失敗，少兒圖書館想要閱讀推廣活動具備一定的合理性則必須滿足以下幾個方面的要求：首先是在活動策劃時期，要對所預備開展的活動的內容和形式等方面進行分析和思考，在這幾個方面必須要做到滿足少兒讀者的成長需求；其次是要嚴格篩選工作人員，確保所有工作人員的個人素質都能夠滿足閱讀推廣活動的需要，筆者認為少兒圖書館的工作人員應當定期進行閱讀推廣主題培訓，組建一支專項開展少兒閱讀推廣活動的工作團隊，團隊通過研究和協商共同制定一些對于少兒發展較好的閱讀推廣活動方案，并在實施中保障閱讀推廣活動的順利進行。第三是要在活動就開始之前，依照既定方案對相關細節進行優化，充分調動少兒和少兒家長參與的積極性，在對相關活動進行規劃的同時，勞逸結合，確保少兒能夠在舒適的環境下參與閱讀推廣活動；最后，當活動結束后，少兒圖書館的管理人員應當對本次活動進行滿意度回訪調查，從調查中尋找不足之處，在以后的活動中進行糾正和改進。

3 結語

閱讀對于一個人的兒童時期的成長是十分重要的。少兒圖書館的閱讀推廣活動的策劃和創意對于少兒的興趣的調動和早期教育的意義很大，既能夠幫助少兒傳承中華民族的傳統美德，又能夠幫助少兒樹立起一定的社會責任感。而少兒圖書館是公共圖書館中的重要部分，因此少兒閱讀推廣的相關活動也越來越受到社會各界人士的重視。在互聯網時代的今天，少兒圖書館的推廣閱讀活動更需要策劃和創意，好的策劃方案和創意對于我國少兒圖書館未來的發展是十分重要的。

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