格蘭特船長的兒女（節選）

儒勒·凡爾納

【作品導讀】

《格蘭特船長的兒女》描寫的是鄧肯號游船船主格里那凡爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，請求英國政府派船前往營救，英國政府拒絕了他的請求，格里那凡爵士毅然決定親自組織營救隊，與夫人海倫一起帶著格蘭特船長的一雙兒女，乘坐鄧肯號游船出海尋找格蘭特船長。一路上，他們以無比的毅力，克服了千難萬險，環繞地球一周，后在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。小說情節驚險曲折，想象神奇豐富，在引人入勝的故事中蘊蓄著鮮明的正義感和廣博的地理知識，不僅可以激發人們一往無前的探險精神，培養人們堅強的戰斗意志，還可以豐富人們的科學知識，使人們感受到自然的博大和神奇。

【片段欣賞】

鄧肯號新近造成，它駛到克萊德灣外風海的地方試航，現在正要駛向格拉斯哥。在可以看到阿蘭島的時候，瞭望臺上的水手忽然報告說：“有一條大魚撲到船后浪槽里來了。”船長約翰·門格爾立即叫人把這事告訴格里那凡爵士。爵士帶著少校來到船尾樓頂上，問船長那是一條什么魚。

“啊！爵士，”船長回答說，“我想那是一條老大的鯊魚。”

“這一帶會有鯊魚嗎？”爵士驚奇地問。

“是有的，”船長又說，“有一種鯊魚，它的頭像天秤，大家叫它‘天秤魚，在任何溫度的海洋里，都可以發現這種鯊魚。如果我沒看錯的話，我們現在碰到的是那么一個壞蛋！假如您許可的話，只要夫人喜愛看一種古怪的釣魚方法，我們很快地就可以知道它究竟是一個怎么樣的怪物。”

“而且，”船長又說，“這種可怕的有害的魚殺不盡。我們抓住機會除掉一害吧，如果您高興的話，我們把它釣起來，那么，這既是一幕動人的情景，又是一件有益于人們的好事。”

“那么，你就做吧。”爵士說。

爵士叫人通知海倫夫人。夫人也上到尾樓頂上來了，她興致勃勃地來觀賞這幕動人的釣魚場面。

海面水天一色清楚明朗，鯊魚在海面上自由而快速地游來游去，大家看得一清二楚。它忽而沉入海里，忽而飛身躍進，敏捷矯健驚人。門格爾船長分別發出命令。水手們把一條粗繩從右舷欄上扔下海去，末端系著一個大鉤，鉤上穿著一塊厚臘肉。那鯊魚雖然還遠在45米以外，就聞到那塊送給它解饞的香餌了。它迅速地逼近游船。大家看到它那灰黑色的雙鰭猛烈地打著波浪，尾巴保持著身體的平衡，沿著筆直的一條路線前進。它一面向前游，一面瞪著兩只突出的大眼睛，眼里仿佛燃燒著欲火，翻身時，張開的兩腭顯出四排白牙。它的頭很寬，好像一把雙頭鐵錘按在一個長柄上。門格爾船長未曾看錯，它果然是鯊魚中最貪吃的一種，美國人叫作“天秤魚”，法國普羅旺斯省有人叫它作“猶太魚”。

鄧肯號上的乘客們和水手們都出神地看著鯊魚的動作。一會兒那家伙就游到鉤邊來了，它打了一個滾，以便更容易吞食，那么大的一塊香餌到它的粗大喉嚨里就失蹤了。它立刻拖著纜索猛烈地一搖，被鉤上了。水手們趕快旋轉帆架末端的轆轤，把那怪物吊了上來。

鯊魚一看出了水，蹦得格外厲害。但是人們有法子制服它：又是一根繩子，末端打了個活結，套住它的尾巴，叫它動彈不得。不一會兒，它就從舷欄上被吊上船來，摔到甲板上。這時，一個水手悄悄地走近它，狠命一斧頭把它那可怕的尾巴砍斷了。

鉤魚的一幕結束了，那怪物沒有什么可怕了。

【探究練習】

1.閱讀選段，請你選出與原文內容相符的一項（ ）

A.鄧肯號新近造成，它駛到格拉斯哥外風海的地方試航，現在正要駛向克萊德灣。

B.有一種鯊魚，它的頭像天秤，大家叫它‘天秤魚，在任何溫度的海洋里，都可以發現這種鯊魚。

C.海面朦朦朧朧，鯊魚在海面上自由而快速地游來游去，大家看得一清二楚。它忽而沉入海里，忽而飛身躍進，敏捷矯健驚人。

D.門格爾船長未曾看錯，它果然是鯊魚中最貪吃的一種，美國人叫作“猶太魚”，法國普羅旺斯省有人叫它作“天秤魚”。

2.請你按著下面的示例，仿寫一句有關鯊魚的描寫。

示例：鯊魚在海面上自由而快速地游來游去，它忽而沉入海里，忽而飛身躍進，敏捷矯健驚人。

仿寫：

3.鄧肯號上的水手們把鯊魚吊上船來，摔到甲板上，接著發現了鯊魚肚子里的秘密。請展開合理想象，續寫鯊魚肚子里的秘密。

【李傳鵬/供稿】

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