黎明職業大學建立全員育人工作量化考評機制

黎明職業大學著力探索開展全員育人、全過程育人、全方位育人工作，制訂《黎明職業大學三全育人工作管理實施辦法（試行）》，參照教學工作量、科研工作量的有關條款，增加“育人工作量”，規定教職工學年內須獲得“育人工作量”100分，學年內育人工作量未達標者，本學年育人工作認定為不合格。學校建立全員育人工作量化考評機制，規定每位教職工都須承擔育人工作，并將育人工作納入教師評價體系，與教師年度考核、評先評優、職稱評聘掛鉤，教職工學年內“育人工作量”不合格者，本學年獎勵性績效工資下調一級，不得參與本學年各類評獎評優，其職稱評聘、職務晉升年限依據不合格學年數順延。《教職員工三全育人工作得分標準》顯示，教職員工得分項目共有教書育人基本分、擔任班主任、擔任導師團導師、參與學生事務、服務學習、促進就業等6項，其中，專任教師、兼任黨政職務的專任教師、行政教輔人員做好本職工作可獲得教書育人基本分60分，工勤崗位教職員工做好本職工作可獲得90分。endprint