融入與堅守2

楊詩鑫

周國平說：“一個不能融入現(xiàn)代潮流的人是一個落伍者，一個無所堅守的人是一個隨波逐流者。”要正確理解這句話的含意，得先準確理解“潮流”一詞。所謂潮流，即社會變動或發(fā)展趨勢。既然是一種發(fā)展趨勢，其潮流所代表的肯定是社會多數(shù)成員的意愿，顯然具有一定的進步性與時代性，恰如手機已基本取代傳統(tǒng)書信，計算機進入各個領域，進入千家萬戶，全民環(huán)保意識日漸增強。

曾記否，電腦出現(xiàn)之初，很多人拒絕使用，包括李敖、余秋雨等文化名人。但當電腦無可替代的優(yōu)越性日益顯現(xiàn)后，這些試圖固守傳統(tǒng)寫作方式的人很快產生了落伍的危機感，最終還是走到了鍵盤前，將自己融入時代潮流。

要生存要發(fā)展，就必須融入潮流。每個人都是社會的一分子，要想與時俱進，就得跟緊時代的潮流。如果固執(zhí)己見，墨守成規(guī)，就會被淘汰。終身教育，作為一種嶄新的教育理念，很大程度上就是對傳統(tǒng)階段性教育的完善。當今時代，新知識、新信息的更新速度愈來愈快，不主動接納，將會被時代拋棄，成為“新文盲”。一言以蔽之，終身教育的本質就是讓全民接受最新最前沿的知識信息，永遠做一個“新”人。現(xiàn)代社會是一個信息化社會，不可能有偏安一隅的桃花源，就是有，也不一定有人愿意置身其中。

伴隨時代潮流滾滾而來的往往不乏負面的東西，這就要求我們在融入的同時要清醒面對，理性選擇，決不能迷失自我，不能只生活在物質層面，讓自己的靈魂淹沒在花花綠綠的誘惑里。考試追求高分固然沒錯，但要堅守誠信；企業(yè)追求效益理所應當，但要崇尚質優(yōu)價廉與良好服務；演員明星追求高額出場費無可厚非，但要堅守藝德、尊重觀眾。作家要對自己的文字負責，醫(yī)生要對病人負責，老師要對學生負責……不管時代的潮流如何變幻，職業(yè)操守與做人的基本準則必須堅守；否則，即使你融入了潮流，也未必不是一個落伍者。君不見，有的人，以嘴唇涂得血紅為美，以發(fā)型怪異為美，以褲子千瘡百孔為美，這些隨波逐流者，盡管看上去很時髦，其精神世界不一定時髦。

一個緊跟時代潮流的人只能算是一個不落伍者，而融入潮流又能堅守獨立健全人格的人，才是一個與時俱進的時代弄潮兒。

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基礎等級：本文從“潮流”一詞入手，列舉生活方式的變化，引出“融入與堅守”的話題，并以文化名人對電腦寫作態(tài)度的變化說明融入時代的重要性。接著在對“終身教育”進行闡釋后，再次結合生活從反面說明堅守的重要性。全文說理尊重事實，論據有力，且善于從反面論證，在正反對照中體現(xiàn)論證的力度。文章邏輯嚴謹，結構清晰，首尾段體現(xiàn)了作者強烈的聯(lián)題意識與扣題意識。故此項評分為38分。

發(fā)展等級：本文的立意彰顯了作者正確的價值取向，重點強調了在融入時代潮流時要堅守人格底線與道德底線。同時作為中學生，能夠將審美從物質層面延伸到精神層面，甚為可貴。故此項評分為18分。

綜合以上亮點，本文評分為：基礎等級38分+發(fā)展等級18分=56分。