陳曉棠
【摘要】音樂是幼兒園教育不可缺少的內(nèi)容,它可以陶冶人的性格和情感。幼兒園開展音樂欣賞活動(dòng)的目的在于“初步萌發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣”。在音樂欣賞活動(dòng)中,要讓幼兒理解音樂作品,就應(yīng)該讓他們聽聽,講講,動(dòng)動(dòng),讓他們通過聽覺及身體的動(dòng)作來感受音樂,從而把他們帶進(jìn)優(yōu)美的音樂境界中完成音樂教學(xué)任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】快樂;欣賞;幼兒;音樂
幼兒園音樂藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它通過美的形象和令人愉悅的形式,在潛移默化中陶冶幼兒道德情操,豐富幼兒情感世界,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造思維,增強(qiáng)幼兒自信心與成功感,提高幼兒合作能力,使幼兒得到美的熏陶。
瑞士音樂教育家達(dá)爾克洛茲說:“欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的,我們可以在其中體驗(yàn)人類創(chuàng)造音樂的共同情感。”這段話正好說明幼兒園教師為幼兒提供音樂,讓幼兒在音樂中快樂地欣賞,在欣賞中體驗(yàn)快樂是一件多么重要和愉悅的事情。
音樂欣賞教學(xué)在幼兒園音樂教學(xué)中是比較有難度的領(lǐng)域之一,這個(gè)問題一直讓我們幼兒教育工作者感到困擾。在日常教育教學(xué)工作中,我通過音樂教育的實(shí)踐,獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。
一、教師要仔細(xì)聆聽音樂,熟悉樂曲
要想把音樂欣賞課上好,前提是教師自身要擁有良好的音樂素養(yǎng),同時(shí)在課前做好充分的準(zhǔn)備,仔細(xì)聆聽音樂,熟悉樂曲。俗話說得好:“沒有好的鋪墊,就沒有好的基石。……