黨員教育是黨的思想建設的一項基礎性工作,是全面提高黨員素質、保持黨的先進性的中心環節,也是黨的基層組織的一項基本任務。新形勢下,黨員教育工作面臨著很多新情況新問題,為進一步加強和改進黨員教育工作,各地要以改革創新的精神,積極探索黨員教育管理的新機制、新辦法,切實加強對黨員的有效教育管理,不斷提高黨員隊伍的整體素質。
要選準突破口,切實加大黨員教育管理工作力度。黨員教育管理要著眼于提高黨員隊伍的純潔性和先進性,在嚴把發展黨員入口、創新黨員退出機制、加強日常教育管理等三個環節上狠下功夫,把建立健全制度、加強制度建設作為加強黨員教育管理的突破口來抓。要確保發展黨員質量,由以往追求數量規模向提高質量和優化結構上轉變,嚴把黨員的“入口關”;要疏通不合格黨員的“出口”,堅持把民主評議黨員與嚴肅處置不合格黨員結合起來,嚴把黨員的“出口關”;要堅持和完善“三會一課”、民主生活會等制度和做法,加強黨員的日常教育管理。
要探索新途徑,努力增強黨員教育管理工作實效。在實際工作中,要堅持繼承與創新并舉,改進與加強結合,積極探索強化黨員教育管理的新方法和新途徑,努力增強工作實效。要開動腦筋、拓寬思路、整合資源,全面及時了解黨員的學習需求和知識欠缺,創新黨員教育的方式方法,利用豐富有效的載體手段,提升黨員教育工作的針對性、有效性,實現黨員有效接受教育并學以致用,達到提高黨員素質、建設學習型黨組織的目的;要充分利用現代信息及網絡技術,增強黨員教育的科學性,促進黨員教育工作上水平、上臺階。
要擴大覆蓋面,不斷提高黨員教育管理工作水平。針對少數黨員、職工、群眾沒有被黨組織所覆蓋、所影響的現狀,加強探索與研究,著力從構建覆蓋全社會、網絡化的黨員教育管理體系入手,切實加強對黨員的教育管理。要廣泛采用新興的媒介手段,擴大教育的覆蓋面,把理論轉換為身邊可觸及可感知的事物,促進“要我學”轉換為“我要學”,形成濃厚的學習氛圍。在具體工作中要建立靈活機制,本著方便、快捷、實效的原則,建立起切實可行的流動黨員管理模式,加強對流動黨員的教育管理。
(責任編輯/胡麗莉)