職業(yè)學院圖書館創(chuàng)新服務理念手段

王達

【摘要】本文針對職業(yè)學院圖書館的特點，結(jié)合服務創(chuàng)新理念的新思路和內(nèi)涵，提出職業(yè)學院圖書館服務準則，首先要堅持“一切為了讀者”為宗旨的管理理念，重中之重是滿足師生讀者對專業(yè)應用、職業(yè)技能的需求，堅持以讀者為中心的范式理念，從而提升職業(yè)學院圖書館的輔助教育教學、科研的職能。

【關鍵詞】職業(yè)學院圖書館；服務創(chuàng)新理念

職業(yè)學院最大的特點就是需要學生專業(yè)性強技術過硬，從職業(yè)學院名稱就可以看出來，如×××職業(yè)技術學院、×××高等?？茖W校、×××職業(yè)學院等。從這些學院的館藏文獻資源建設中就可以看出其專業(yè)特色的風采。依據(jù)這些數(shù)據(jù)可以看出，職業(yè)學院圖書館藏書體系是以專業(yè)性書刊為主、公共課圖書為輔、以及其他綜合類輔助書刊為基礎。

一、圖書館排架的創(chuàng)新

根據(jù)《中圖法》（第五版）分類，職業(yè)學院圖書館藏書大多以此分為24個大類，書、借、閱一體化書庫也以此為依據(jù)依次排架書刊。由于職業(yè)學院的專業(yè)性及其鮮明分類，于是按照此分類排架就存在了諸多弊端。師生讀者每次查找圖書時都會花費大量的時間尋找書刊，但是目前按第五版中圖法就可以按類別進行排架，既節(jié)省了時間也方便了讀者快速查找圖書的捷徑。

二、創(chuàng)新服務新范式

職業(yè)學院圖書館常設的功能區(qū)有現(xiàn)刊閱覽室、電子閱覽室、過刊室、教師資料室、參考咨詢部、自然科學書庫、社會科學書庫、綜合服務部等。在這些功能區(qū)劃分上，應該結(jié)合功能、合二為一的布局。比如現(xiàn)刊閱覽室和自然科學書庫和社會科學書庫應該合二為一，電子閱覽室應該和期刊閱覽室毗鄰，甚至直接在期刊閱覽室設置網(wǎng)絡熱點及WiFi。綜合服務部可以辦理借閱證外，還包括理賠處理、書目查詢、復印掃描等一站式服務方便讀者于圖書館隨時溝通，最好設置在一進大樓門口，這樣讀者進館就可以辦理，實現(xiàn)人性化借閱引導服務。

三、創(chuàng)新服務理念手段

（一）職業(yè)學院的學生一般是從中學升上來的中專生或是高中的中等生，學習一般、理解知識慢、行為習慣懶散。和普通本科院校的學生相比，職業(yè)學院的學生更需要積極地引導閱讀習慣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。職業(yè)學院圖書館一座難求的現(xiàn)象幾乎沒有，來看書的那些人就是經(jīng)常來的人群，不來的學生從來也不來。對于職業(yè)學院的學生加強閱讀意識才是目前首屈一指要解決的大問題。

（二）隨著網(wǎng)絡資源的信息量快速發(fā)展，想要閱讀來圖書館不再是唯一的方式了?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡或是手機上網(wǎng)閱讀書刊。

（三）多元化開放式借閱服務、遠程檢索服務也是創(chuàng)新服務的一個課題項目。職業(yè)院校圖書館要在現(xiàn)有的條件下，充分利用自己的文獻資源來吸引本院學生在大學三年里讀好書、多讀書。

四、特色資源的利用率

職業(yè)學院圖書館必須要突出職業(yè)的教育特色，這是與普通本科院校的最大區(qū)別。想要突出自己的特色，就要著重考慮館藏資源，不光是紙質(zhì)版書刊、電子閱覽室、數(shù)據(jù)庫、移動數(shù)字圖書館等。建成以專業(yè)技能知識為主，基礎學科為輔，綜合學科為補充的特色的館藏結(jié)構體系，為學院的教科研人才培養(yǎng)提供文獻資源保障。

職業(yè)學院圖書館作為輔助教學的知識前沿引領，其重要性不言而喻，必須受到地區(qū)領導及學院的高度重視，才能走出學生少讀書的困境。職業(yè)學院圖書館是一個學校的靈魂與知識底蘊。館員們從自身開始努力，絕對不能忽視管理和服務意識。全方面地、多元化地為學院的教科研服務，發(fā)揮職業(yè)學院圖書館的教輔作用。'

【參考文獻】

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