王奕
內容摘要:隨著這些年,我國社會經濟的發展,市場組成日益復雜,社會發生所需要的人才,要求越來越高,我國教育面臨著巨大的挑戰。隨著我國教育體系的改革,高校之間的競爭日益加劇。現如今,人才的競爭已經成為了高校之間競爭的重要籌碼,因此人力資源管理就變得更加的重要起來。高校具有良好的人力資源管理機制對其發展是非常的主要,筆者在以下主要的論述了人力資源管理機制創新的問題。
關健詞:高校人力資源 管理機制 創新
新課改以后,國家教育部門對于教育政策做出了很大的調整,其中明確的指出,高校的人力資源管理機制,要切實的從人才的角度出發,堅持“以人為本”的原則,走社會主義發展的需求,這也是是社會發展的必然要求。但是以目前我國高校人力資源管理機制來看,其情況并不樂觀,傳統的管理機制已近不適合社會的發展,要想在社會高速發展的背景下,謀得生存,高校就必須要創新人力資源管理機制,以下將進行主要的論述。
一.目前我國高校人力資源管理機制的發展現狀
1.相關的人力資源管理機制結構缺乏合理性。很多高校的人力資源管理機制都過于形式化,沒有實際的作用,肯本就不能實際的發揮出人力資源管理的作用,對于人才任用機制的不合理,致使相關的人力貢獻不能向教育成果轉化,此外很多高校在教師的學歷、年齡、職稱等方面的分配都不合理,學院內各科系差距很大。
2.高校的人力資源管理機制顯露疲態。很多高校的發展是通過人力的貢獻來衡量的,但是以目前的發展趨勢來看,高校的人力貢獻普遍是偏低的,使高校人力資源管理機制的發展逐漸的顯露疲態,跟不上社會發展的腳步。此外還有許多的高校,管理者喜歡“獨裁專制”,限制了教師與學生的話語權;部分高校的工作者安于現狀,每天處于“混日子”的狀態,缺乏工作熱情,這些現象都是導致人力資源貢獻不高的原因,致使人力資源的作用逐漸的減弱。
3.高校人力資源管理機制不完善,人才流動性大。很多高校人力資源管理機制不完善,致使教師的隊伍流動性非常的大,跳槽現象嚴重。很多的教師如果遇到機制更完善的高校就會果斷的離開,相對完善的機制會更能發揮出人力資源的作用,人才貢獻的匯報也會更高。實際上完善的人事制度以及豐厚的資薪是教師隊伍流動性大的最直接原因。高校教師的隊伍流動性大也是阻礙其發展的一重要因素。
二.高校人力資源管理機制的創新措施
1.完善人力資源管理機制結構。高校在實施人力資源管理機制時,首先要加強機制的結構,綜合考慮各方面的因素,對現有人才進行從新的編制和規劃,在規劃中要注重教師團隊的主體地位,合理規劃。高校可以根據自己的發展狀況,適當的放寬政策,特殊情況可以優先的上崗,與此同時可以調整教師與學生數量的比例,科學的設定教師隊伍的結構,使其充分發揮出人力的貢獻,促進人力資源管理機制的發展具有科學性和實用性。
2.設置人才選拔機制,優化人力結構。高校在應用人力資源管理機制時,應設置比較完整的人才選撥機制,對于入職人員以及現有人員進行合理的選撥,科學的分配,讓人力在每一個崗位上都能發揮出自己的價值,做出應有的貢獻。選撥要以公開、公平、公正為原則,切記不可任人唯親,只有這樣才能提高人力資源管理機制的時效性,提高人力的公正熱情及積極主動性,相關人力也會切實的履行自己的崗位職責,同時還使管理更加的民主,教師與學生都可以參與到高校的管理中來,從整體上提高了高校的管理水平,強化人力資源管理機制。
3.設立獎懲制度,加大考核。高校應在原有的人力資源機制的基礎上,設立獎懲制度,對于人力加大考核力度,這樣才能最大限度的開發人力的作用。對于人力資源的考核,我們可以與其它形式的獎懲相結合,一方面可以提高人才工作的積極性,另一方面可以對人力資源進行有效開發,還可以發揮出人力的貢獻,此外筆者認為對于教師的考核不僅要與其利益相聯系,還可以與其職位相掛鉤。
4.提高工作氛圍,減少人員的流失。目前我國高校人才流動性較大,這是一個非常普遍的現象,影響著高校的整體發展。因此高校要提高校園環境的質量,包括教學設備設施,工作的基本環境。高校應該具有高品質的人文環境和學術環境。同時,要優化教師的辦公環境,實際上一個良好的辦公環境對于教師的工作質量是有很大的積極影響的,一定程度上可以提高教學效率。此外還有對一些重點區域進行建設,例如運動場所、食堂等方面,從各方面提供學校的工作氛圍,穩固人才。
在任何企業的發展中,人力資源管理機制的建設都是非常重要的,在高校的發展中亦然。高校在今后的發展中要把人力資源管理機制的建設放在首要位置,這也是我國教育部門的要求。高校要積極的創新人力資源管理機制,解決現有問題,將人力資源管理機制從傳統的模式中解放出來。我們要共同的努力,不斷的研究與實踐,完善人力資源管理機制,提高高校的競爭力,促進高校的和諧發展。
參考文獻
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(作者單位:荊州教育學院管理科學系)