姚宇娟+蔡普民
摘要:思想政治教育學(xué)具有鮮明的政治性、思想性、實(shí)踐性和綜合性。目前,本思想政治教育專業(yè)研究生學(xué)位論文質(zhì)量還存在一些問題。因此本思想政治教育專業(yè)研究生學(xué)位論文質(zhì)量要從充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)師的論文指導(dǎo)作用、建立合理的學(xué)位論文評價(jià)體系等三方面來保證
關(guān)鍵詞:思想政治教育專業(yè);論文質(zhì)量保證;研究生
研究生學(xué)位論文質(zhì)量至關(guān)重要,它不僅是研究生學(xué)習(xí)思考的產(chǎn)物,也是研究生學(xué)術(shù)研究的開端,不僅代表了研究生導(dǎo)師研究的方向性,而且在一定程度上顯示了所在學(xué)院的科研能力和水平。學(xué)位論文的撰寫是培養(yǎng)合格思想政治教育專業(yè)學(xué)位研究生必須經(jīng)歷的基本訓(xùn)練, 即使在招生數(shù)量不斷增大的情況下,思想政治教育專業(yè)學(xué)位論文的質(zhì)量也不能降低標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)位論文的質(zhì)量保證更具有研究價(jià)值。
一、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
授予學(xué)位的要求一般是: 通過高水平的思想政治教育專業(yè)訓(xùn)練而達(dá)到一定的水平,具有從事某種專門職業(yè)業(yè)務(wù)的能力,并掌握扎實(shí)的思想政治教育專業(yè)理論知識(shí)。提高學(xué)生的自覺性。在開題前明確提出撰寫論文的重要性和具體要求。讓學(xué)生認(rèn)清思想政治教育專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格上的“職業(yè)化”特點(diǎn),讓他們在學(xué)習(xí)理論課程的時(shí)候充分感受教師給予的知識(shí)與自己的實(shí)際之間的聯(lián)系,把思想政治教育專業(yè)學(xué)位論文作為自己研究生層次教育的總結(jié),論文寫作是在充分運(yùn)用自己所學(xué)理論知識(shí)的前提下,即要結(jié)合自己的實(shí)際,又要通過調(diào)查研究,撰寫對自己的實(shí)際能有指導(dǎo)意義和參考價(jià)值的論文。
作為定性規(guī)定,在開題的題目中指定題目范圍,以軟性和硬性的要求提高學(xué)生的自覺性。煥發(fā)學(xué)生的積極性。對事情的積極態(tài)度主要是看此件事情是不是對當(dāng)事人具有刺激性的作用。在開題講解的過程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,論文撰寫不是為了拿文憑,而是要在進(jìn)入課題程序以后能有一個(gè)良好的心態(tài): 如果這個(gè)內(nèi)容我研究好了,在上我會(huì)有更大的進(jìn)步,即完成學(xué)業(yè)又提高水平,甚至有可能與自己的待遇有密不可分的關(guān)系,何樂而不為。在論文撰寫結(jié)束后,能有些新的成就或能提出合理性的建議,將是對自己論文的一個(gè)最好驗(yàn)收。
二、切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)師的論文指導(dǎo)作用
思想政治教育專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,熟悉相關(guān)研究方向的基本理論及研究現(xiàn)狀,逐步提高學(xué)術(shù)研究能力, 力爭在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出有價(jià)值的甚至是創(chuàng)造性的成果。指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范直接體現(xiàn)到了思想政治教育專業(yè)學(xué)位論文的質(zhì)量當(dāng)中,并且發(fā)揮了重要作用。充分發(fā)揮雙導(dǎo)師作用。建立雙導(dǎo)師制,就是要將學(xué)校導(dǎo)師在理論方面的優(yōu)勢與企業(yè)導(dǎo)師在實(shí)踐方面的優(yōu)勢有效的結(jié)合起來。只有校企導(dǎo)師雙管齊抓,才能保證學(xué)位論文質(zhì)量。
對于思想政治教育專業(yè)學(xué)位來說,雙導(dǎo)師制度尤為重要,在學(xué)校中要遴選那些既有較高理論水平又有豐富科研經(jīng)驗(yàn)的研究生導(dǎo)師,并且要求他們必須已經(jīng)培養(yǎng)過三屆以上的導(dǎo)師制碩士研究生;同時(shí)在企業(yè)中聘請相關(guān)方向的高級思想政治教育專業(yè)技術(shù)或管理人員,因?yàn)樗麄冎泻芏嗳思缲?fù)企業(yè)重要核心技術(shù)攻關(guān)、項(xiàng)目管理或高級管理,他們有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),并且對現(xiàn)實(shí)存在的問題和一些現(xiàn)象相當(dāng)敏感,這樣可以結(jié)合實(shí)際需求,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生選題和論文撰寫。
三、建立合理的學(xué)位論文評價(jià)體系
論文水平的要求是對論文量的升華,主要包括論文選題、研究方法、技術(shù)難度、成果評價(jià)、獨(dú)立性、論文寫作等方面。其中,研究方法、技術(shù)難度和成果評價(jià)是論文水平的核心。在研究方法中,思想政治教育專業(yè)學(xué)位論文要綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)和必要的技術(shù)手段對所解決的實(shí)際問題進(jìn)行分析研究,并能在某個(gè)方面提出獨(dú)立見解,成果具有先進(jìn)性和實(shí)用性。嚴(yán)把論文開題關(guān)。思想政治教育專業(yè)學(xué)位論文的選題必須要有一定的獨(dú)特性、技術(shù)難度和量,最關(guān)鍵的是具有實(shí)用性。論文選題能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論和方法解決實(shí)際問題的能力。
完善論文外審制度。《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》規(guī)定,研究生的學(xué)位論文,須經(jīng)同行專家評閱來鑒別其是否達(dá)到了所申請學(xué)位的學(xué)術(shù)水平,即研究生學(xué)位論文評審制度。隨著思想政治教育專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展,招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,思想政治教育專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文評審任務(wù)不斷加重,這就要求我們必須堅(jiān)持外審論文匿名評審制度防止“人情風(fēng)”和“關(guān)系風(fēng)”事件的發(fā)生。同時(shí)建立抽檢制度,對論文進(jìn)行再次審查并且建立學(xué)位論文評審的淘汰機(jī)制避免評審中的人情關(guān)系等非學(xué)術(shù)因素干擾學(xué)術(shù)評判,便于評審專家以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度給予學(xué)位論文客觀的評價(jià)有利于思想政治教育專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文質(zhì)量的提高。嚴(yán)格論文寫作規(guī)范 建立網(wǎng)上論文格式審核系統(tǒng)。建立論文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
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本文系天津工業(yè)大學(xué)2016年度學(xué)位與研究生教育改革項(xiàng)目《思想政治教育專業(yè)研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究》成果之一。