我的額頭上有一個小指甲蓋那么大的黑色胎記,真的很難看,我就留了長長的劉海,然后遮住它。但是很多同學都知道這件事,有人就故意喊我“梅超風”,還來撩我的劉海。我很苦惱!
(孤 玉)
你用頭發遮住胎記,說明你自己還不能接受它。而想要別人不拿你的胎記開玩笑,你自己就必須先在心里接受它。敢不敢把劉海剪到正常的長度呢?如果你不再怕,別人就騷擾不到你。
我上課特別容易走神,一堂課基本上有一半時間在走神,但也不是所有學科都這樣,像我感興趣的語文、歷史還好,數學、生物這些就免不了了。姐姐,我該怎么辦?
(金剛狼)
既然興趣能讓你集中精神,那么對興趣不大的其他課程,就采用探疑的方式來試試。在上課之前,拿出教材先把要上的內容看一下,看看對這些內容有什么地方能看懂,什么地方不懂,然后記下不懂的地方,上課時從老師的講解里尋找答案。帶著疑問聽課,能幫助你少走神甚至不走神。
小學的時候,我的成績比較好,所以我比較自信,但現在到了這所比較好的初中以后,發現同學們的成績都不錯,相比之下,我就顯得很一般,這讓我感到很自卑。我該怎樣重拾自信呢? (捉妖記)
其實你并沒有退步,你還是你,只是比較的對象發生了變化——你到了一所比較好的學校,不是嗎?你現在只需要給自己定一個小目標,先進步一點點。只要有一點進步,你的信心就會隨之而來,然后再逐步前進。
我這人有個缺點就是性子急,平時有點小事就會與同學爭得面紅耳赤,有時甚至會動起手來,但事后我又會很后悔。我想改就是改不掉這個壞毛病。我該怎么辦呢? (美 荷)
帶一面小鏡子在身上,脾氣上來的時候趕緊拿出來照照自己,看看發脾氣的你是什么樣的表情。如果你覺得不好看,下次肯定會注意,盡量讓自己不要急。另外,你還要經常對自己說,凡事不要太著急,因為欲速則不達,慢慢來反而會做得更好。
老師經常會這么說我:“這孩子挺聰明的,就是太馬虎了?!笔堑模掖_實有這個毛病,考試時明明都會做,但毛毛躁躁的總會做錯,結果從來都拿不到滿分。
(朦朧之于)
別被“聰明”這兩個字忽悠了,其實馬虎就是不夠聰明的體現。聰明的人知道應該細心對待學習。改掉粗心的毛病不難,因為粗心就是心理上的“懶惰”,思考問題時糊弄自己,沒有考慮周全。只要讓你的思維勤快起來,想問題的時候多考慮幾個方面,心就變仔細了。
我雖然喜歡玩,但我知道自己能保持成績在班級領先水平。但媽媽不這么想,她一看到我在玩,就不高興,就讓我去看書。最初我忍著,但時間長了就受不了。現在,我見到書就心煩,累。好想和朋友一起出去玩玩啊,但媽媽不準。姐姐幫幫我! (醬油帝)
告訴媽媽你現在的心情,跟她講勞逸結合的道理,告訴她弦繃得太緊會斷,反而對學習不利,而你已經很累了,所以,你需要放松一下。還要告訴媽媽,放松可不等同于小孩子的那種“玩”哦!