騰飛的中國龍舞動的中國魂

有這樣一群少年，他們陽光大氣，盡情舞動著手中的飛龍以演繹不平凡的青春；他們團結奮進，竭力展現龍的霸氣和神韻以傳承優秀的民族文化。他們就是江蘇省淮陰中學新城校區圖騰舞龍社團的成員們。每次上社團課，舞龍社團的成員們都會齊聚操場，練習舞龍技術，從最簡單的基本動作到成套動作的完成，他們的姿勢越來越完美。自社團成立以來，他們矯健的身影經常活躍在各種大型演出活動的舞臺上，每一次的精彩演出，都贏得了觀眾肯定的掌聲，當然這一切都源于成員們認真刻苦的訓練。在舞龍社團中，成員們的身體素質得到了提高，意志品質和團隊意識更是得到了磨煉。下面，就讓我們一起走進圖騰舞龍社團，感受他們帶來的震撼之美吧！

我特別喜歡中國的神話故事，尤其是與龍相關的。當初選社團的時候，我第一眼就看到了“圖騰舞龍社團”，出于對龍的崇拜，我毫不猶豫地選擇了它。最終能夠入選可讓我樂了好一陣子。在社團里，我確實學到了很多與龍有關的文化知識。有一次活動，我們有的人隨意地扛著龍把，有的人有氣無力地拖著龍走。唐老師看見了，狠批了我們一通：“切忌龍尾朝前退著走、拖著龍走，寓意不好，龍把扛在身上像打敗仗一樣，一點精氣神都沒有。”大家聽了都覺得唐老師過于迷信，有些小題大做。但我認為老師這句話是很有道理的，龍是中華民族的圖騰，舞龍是中華民族優秀的傳統文化項目。要想舞出龍的神韻，舞龍隊員們首先就應該有精氣神才行啊！這不僅是對龍文化的尊重，也是對傳統文化的一種尊重。我們既然來到了這個社團，就應該將舞龍發揚光大，對傳統的傳承應滲透到各個細節。你們覺得我說的有沒有道理呢？

——八（4）班 史繼祥

在我加入舞龍社團的那天，唐老師的第一句話我到今天還記憶猶新：“歡迎同學們加入舞龍社團大家庭，在這里我會讓大家感受到團結的力量。”聽了唐老師的激勵，我幻想著很快我們就可以為觀眾呈現一場完美的演出了。然而，現實真的是太殘酷啦！剛開始訓練的時候，我們連最基本的“8字舞龍”動作都練了好久。正當我們垂頭喪氣時，唐老師安慰我們說：“你們每個人都要把自己看作是龍的一部分，要團結一致，不能各舞各的，這樣很容易脫節，舞出來的龍形也不夠圓滑流暢。”大家或多或少從中悟出了一些道理，果然在接下來的訓練中，大家的動作也越來越到位了。我想，這肯定是因為團結協作的意識已經扎根在我們每一位成員的心里了。

——八（18）班 徐子函

“看今日臥薪嘗膽躍龍門，待明朝拔劍揚眉定江山”，鏗鏘有力的口號，配合著龍燈擺出的大氣磅礴的“龍”字、龍門造型，整個場景真是壯觀極了，全場都沸騰了！不錯，這就是我們團隊的一次精彩演出。我們用極富震撼力的演出，感染了全場觀眾，也感染了我們自己。當掌聲響起時，每個隊員都不禁熱淚盈眶，是啊，我們的付出得到了大家的認可，我們的付出是值得的。依然記得，每一次演出之前，唐老師都會和大家一起絞盡腦汁地想，什么動作容易出彩，什么動作能夠吸引觀眾的眼球。一次次的嘗試，一次次的訓練，最終促成了一次次成功的演出。那舞臺上的兩條飛龍時而身姿輕盈，時而相互嬉鬧，它們所展現的是龍的氣場和神韻，更是我們青春少年的陽光大氣！

——八（13）班 王德洋

“哎呀，你怎么又錯了啊”“老師，他的龍把總是戳到我”……類似抱怨的話語在最初的舞龍訓練中經常會聽到。然而現在，如果你再走進舞龍社團，聽到最多的一定是“大家加油”“多練幾遍，你肯定會找到問題出在什么地方的，相信自己”“對不起，是我的失誤”。看來，我的隊友們已經學會了包容、擔當。“眾人劃槳開大船”，你瞧！隊員們齊心協力將圖騰舞龍社團這艘“大龍舟”成功劃進了淮安市藝體節，并且獲得了一等獎的好成績。到現在，我都還不敢相信，那天我們竟然將之前完成得不是很好的“龍舟翻滾”動作做得出奇的完美！唐老師說，這是因為我們明白自己身上的擔子有多重，敢于承擔，所以才心系一處！校長也夸贊我們詮釋了新時代淮中“卓越擔當”的精神。那一刻，我們每個人不管是臉上還是心里都樂開了花！

——八（13）班 郭 川

每周我最期待的就是舞龍社團課，因為又可以見到我最崇拜的唐為鵬老師了！有一次，我無意中看到了唐老師電腦里的照片，他胸前掛了很多獎牌，手捧很多榮譽證書，那一刻，別提我心里多崇拜了！此后，我便暗暗下決心一定要成為社團的骨干力量，要像唐老師一樣優秀。社團的訓練雖然非常辛苦，但是因為有他在，一切似乎都變得那么輕松快樂！他陽光燦爛、豁達灑脫，雖然他年齡不大，但我們卻都親切地叫他“老唐”！只要有老唐在，無論參加多么大的活動或表演，我都不會緊張，總是感覺有一股無形的力量與我同在。我想，這不僅僅是因為老唐經常在表演之前鼓勵我們：“你們是最棒的團隊！”更是由于我們對他的信賴。難怪隊友們都說老唐就是大家的“定海神針”！

——八（18）班 蔣承軒