思聰:每年網上的高考零分或者滿分作文都是真的嗎?它們是怎么被放到網上的?
尚愛蘭:零分作文都是假的,只要有題目,就有2分,零分是一字未寫的。滿分作文有一部分是閱卷現場流出的,一部分是網友編撰的。但最近幾年電腦閱卷,規定和紀律越來越嚴,況且是兩位閱卷者共同打分,閱卷老師不知道一篇作文的最終分數,而且時間匆匆,顧不上存作文。有心的老師會存下自己覺得好的作文,但高考閱卷原則上是不允許閱卷老師向周圍人,或者在社交網站上傳播的,所以一般老師都是可以遵守這個“規則”的。
余揚捷:零分作文確實存在,但是絕對不是網上流傳的那些,那些作文有些有思考,有些作文甚至能夠沖擊滿分。考場作文零分的情況有兩類,第一類是理論上有可能,我們稱之為反人類作文:道德素質極其低劣的作文可能算作零分。第二種作文就是違反高考的底線——公平,如在某篇作文發現給某個閱卷老師的暗號最終導致零分。
玲玲:有哪些質量比較高的作文素材?想通過素材讓自己的作文不凡一些。
寒云:請記住一個最基本的原則,議論文是講道理的文章,思想要深刻,道理要明白,邏輯要清晰,并不是講一個故事,不能用一大段來講,因為老師不是搬著板凳流淚看故事的,而是擊掌聽道理的。所以任何一則素材,在行文中選取最最切題的部分,以概括的簡潔的語言表達出來,然后花大量的筆墨去論證和講述道理。只要切合題意的素材都是好素材,只是有故事卻偏離主題的素材都是爛素材。
劉沛然:作為高三黨一枚,感覺素材積累十分虛空,你是怎么積累高考作文素材的?
池小熙:我來分享一下我當年的方法。
1. 利用好零碎時間。
因為我是文科生,所以晚自習的大部分時間會放在數學和文綜上面。語文更多的是需要保持靈感,所以我會利用課間的零碎時間,閱讀一些比較短的文章,看見好詞好句進行摘抄。然后下晚自習之前,抽10分鐘,閱讀并思考你摘抄的內容,想想這些素材適合怎樣的題材,如何拓展,如何做到新穎,讓人有眼前一亮的感覺。
2. 廣告詞也能擦出思維的火花。
我記得我高三的時候,也只有中午睡覺前和晚上睡覺前能看看手機。現在的廣告無處不在,它們以各種巧妙的方式植入到我們的生活中。每當我打開一個APP,或者打開微博、微信,都會有幾句印象深刻的廣告詞語。若你細心體會,其實這些廣告詞語可以運用到作文的題目或者論點上。
3. 新聞只積累關鍵詞。
新聞是標識度較廣泛的,所以運用新聞素材時不需要把事情的前因后果全部描述。用關鍵詞輕描淡寫帶過就可以,最重要的是你的思維和分析。