


“沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣絢爛沒有白云那樣高遠,就像一顆小小的星星,總是在不顯眼的夜里,奉獻著那份光和熱”。這就是鶴崗市蘿北縣第一小學少先隊輔導員徐海燕。
徐海燕的工作經歷很簡單,1996年畢業后,被分配到鶴崗市紅旗鄉的一所村級小學,盡管條件非常艱苦,學生也少,但她并沒有放棄對教育事業的熱愛,把自己的全部精力投入到教學中,認真鉆研教材,經常向有經驗的教師請教,使自己能夠勝任教師這一職務。短短的兩年時問,她就被評為市級教學新秀,在全市中小學教師技能大賽中獲得二等獎。1998年,她帶著新的追求,從鶴崗市調入蘿北縣第一小學。
從此開啟了徐海燕的教學鉆研之路。通過不斷摸索、探究,構建了一個“活而不亂、活而有序、活而高效”的課堂景觀。課堂變成了溫馨喻悅的兒童樂園;冷峻的說教變成了親切的囑咐;嚴肅的鼓勵變成真摯的叮嚀。充滿愛的陽光撒向她的每一個學生。尊重每一名學生,特別是正確評價學習成績差的學生,她認為只要學生們盡力了,就是好學生,這讓學生們時時感到成功的喜悅。在愛的陽光下,她的許多“笨”孩子,也變得愛學習了,那股韌勁,讓人看了非常愛憐。有的“淘”學生也變得明理、懂事了。他們每天生活在和諧、團結、友善的氛圍內,愉快地學習,幸福地成長。
工作上,她默默為自己壓擔子,自中師畢業后,又參加了大專、本科的自學考試,并取得了學士學位。她苦練教學基本功,如饑似渴地汲取新的教學理念,學習探究新的教學方法,和同行們交流經驗,互通心得體會。在期末考試中,學生語文、數學雙科及格率均為100%,優秀率語文達98%、數學達100%。她本人也多次承擔縣級講課和說課任務,所講的公開課多次作為全縣示范引領課,并多次評為縣級優質課。
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。作為一名教育工作者,徐海燕愛她的職業。在她懷孕的十個月里,她沒有離開她的學生,沒有因為特殊情況請過一天假,到懷孕后期她身體浮腫很厲害,她依然堅持站著講課,依然堅持為學困生補課,一直到臨近預產期才休息,雖然離開心愛的學生,但她依然牽掛他們:“學校會讓誰接這個班級呢?學生能很快適應新老師嗎?”作為一名老師,她愛她的學生,督促生病的學生吃藥;為家庭困難的學生買筆、買本、交書費;把生病的學生送去醫院,為過生日的學生悄悄地送上一份小禮物,把因補課回家晚的學生送回家,為家庭生活困難的學生送去御寒的帽子圍巾……
點點滴滴的小事,滲透她全部的愛,她愛她的學生,而他們也用愛回報她。她生病了,堅持上班,下課后他們的小手不斷撫摩她的額頭,他們的作業干凈工整,同學之間團結友愛,學習氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮。
2005年3月份,她又開始了自己嶄新的紅領巾工作,可以說既是一個人生的轉折,又是一個對她能力的挑戰。為此她放棄了許多休息時間,常常是從早上睜開眼睛一直干到深夜,“要做就做到最好”!她在擔任大隊輔導員期間有計劃有目的地開展了生動活潑、富有創新的少先隊工作,堅持每個月大隊有一次大型活動,每周中隊開展中隊活動。先后開展了文明禮儀系列活動,培養學生懂文明、知禮儀的良好行為規范;每學期學校都將法制教育活動與學校工作緊密結合,注重實效,并取得了突出成績。邀請縣檢察院、公安局、交警隊等部門同志為全校學生做法制報告,使學生從小就知法懂法,學會用法律武器保護自己;連續多年“八一”期間到部隊慰問,為解放軍戰士送去了精神食糧。為鄉下同學捐書,為貧困學生捐款,讓學生知道幫助別人自己也快樂。開展“勞動最光榮”勞動技能大賽,學生在比賽中一展身手;舉辦“她為祖國練本領”校園吉尼斯大賽,活動打破了過去主要以學習成績定高低的傳統評價模式,讓更多的學生找到自信,在活動中,學生的才能得到充分展現。每年清明節都帶領學生到烈士墓祭掃,使學生受到了深刻的革命傳統教育;在全校開展環境教育,號召學生收集廢紙、廢舊礦泉水瓶賣錢籌集班費;同時多次指導學生參加市、縣演講比賽且都獲得一等獎,指導5名學生參加全國小主持人大賽,有3名學生獲省級金獎、2名獲省級銀獎,她也被評為省級優秀指導教師。指導學生張源真參加全國小學生“德藝雙馨”比賽,獲得國家級二等獎,她也被評為省級優秀指導教師。帶領5名學生參加全市小學生才藝比賽,有4名學生分別獲得鋼琴、聲樂、舞蹈、演講比賽二、三等獎。在她的不懈努力下,學校連續多年被評為縣優秀少先大隊。
與眾多的同行相比,她是何等的幸運,她得到了黨和人民賦予她的很多榮譽。市級教學能手、市級骨干教師、市語文學科帶頭人、市級優秀班主任、市級優秀教師、蘿北縣十大杰出青年、縣優秀教師、縣優秀班主任,連續被評為校優秀教師。
“她就是那浩瀚沙漠中的一粒沙子,平凡得像深邃海洋里的一滴水,她的青春無聲,她會繼續在平凡中追求著她所鐘愛的事業,充實著她閃光的人生”!