美麗的“邂逅”

王瑜欣

英國愛德華國王學校，五百余年歷史，男校。

在老師的指引下我找到了自己的同伴，第一次四目相對，所有碎片化的信息終于全部落在一個真實的男生身上，那感覺竟有些奇幻。

于是，在飄著細雨的午后，我和一個華裔英國男孩，以觀賞者的眼光，悠閑地漫步校園。這樣的體驗對于他和我來說都是第一次。

剛開始的情景著實有些好笑，我就像個查戶口的樓長，企圖在最短的時間內獲取他所有的個人信息，并將其輸入大腦。過程倒也順利，他所有的反應都如我所想，包括他對我們學習時間之長的感嘆，都準確地填補了我腦中預留的空白。這是我們之間的第一次交流，有時投機，有時詞窮，有時糊涂，直到看著他走進會議室，我才如釋重負，卻也有些感激，甚至有一點兒不深不淺的責任感浮上心頭。

第二次見面，明明是提前約好的，我的思緒卻又飄了好遠，好似是一場“邂逅”。球房里，他驕傲地指著我對他的同伴說：“This is my friend.”我盡量以不失禮節的笑容回應他們，心里卻早已樂開了花，感覺一種說不出的溫暖正悄然綻放。然后，我看著他全神貫注地投入到與波濤兄弟的“對戰”中，也看著許多女生追著那幾個帥小伙兒的身影按下快門。嗯，他們是挺帥的。我這樣想著，仍舊目不轉睛地盯著我的同伴，好像我若不好好看著他，下一秒他就會溜走似的。我暗自嘲笑起自己這怪異的想法。

“Theyre really great！”打完球，他向我盛贊波濤兄弟的球技。那真誠的眼神和意猶未盡的興奮語調，讓我倏忽體會到不僅音樂不分國界，體育同樣不分國界。甚至，贊美和快樂，比語言更能跨越國界。

聯誼會的最后，他表演了一套功夫，聲音響亮、眼神堅定，他一絲不茍地完成了所有動作。我在下面使勁鼓掌，甚至為他感到驕傲。

最后的最后，他一只手搭著我的肩，我們合影留念。我和他相處的時間不過幾個小時，但我真的有點兒舍不得——真是讓人難以捉摸的情緒！看著他和幾個伙伴聊得正歡，我竟不知如何表達這種情緒，突然有點兒語塞。

但可以肯定的是，緣分的線不論有多長，都很難讓你兩次遇見同一個人，更何況我們都還是在長大的孩子。只是大大的天地間，跨越北半球兩端的距離，我能遇見這樣美好的你，足以讓我相信，也足以讓我感激“緣分”二字。

不知下一次相見會是何時，我還沒弄清兩國的時差究竟有多久，但愿我想象中的“邂逅”可以一直延續，永不停止……

佳作點評

文章開篇就交代了一個陌生的環境——北半球的另一端，兩個未曾謀面的少年相遇。雖然作者對這次見面做了準備，但“開場”還是略顯尷尬，而同伴的真誠和坦率將兩人的距離拉近，讓作者充滿感激。從文字中我們可以感受到作者對這份情誼的珍惜，但由于語言、文化和成長環境的不同，兩人的關系既融洽又有些疏離，這種感覺就像一場“邂逅”，頗具浪漫色彩，讓人感到奇妙和美好。而文末作者對“緣分”的感慨及對“邂逅”可以延續的期待也令人感動。

（子景）