微信平臺在腦功能影像教學與科研中的應用初探

沈俊林+于春水

摘要：腦功能影像在探求人類正常認知、行為的奧秘和疾病發生、發展的機制方面具有巨大的應用前景。傳統“填鴨式”教學和“閉門造車式”研究早已經不能滿足當前教學、科研的需求。微信在腦功能影像中的應用給教學、科研帶來了新的生機，是腦功能影像教學和科研立于不敗之地的重要工具。

關鍵詞：微信；腦功能；醫學影像；磁共振

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）25-0096-02

隨著生命科學、計算機科學的迅猛發展，以磁共振成像為代表的腦功能影像技術日新月異。它在探求人類正常認知、行為的奧秘和疾病發生、發展的機制方面具有巨大的應用前景[1]。天津市功能影像重點實驗室是以天津市重點學科和國家“211”工程重點建設學科為依托，由天津醫科大學總醫院影像科和天津醫科大學醫學影像學院教學、科研人員組成，腦功能影像是本學科主要的教學和研究方向。然而傳統“填鴨式”教學和“閉門造車式”研究早已經不能滿足實驗室開放、流動、聯合、競爭的運行機制。探索行之有效的腦功能影像教學、科研方法是擺在每位教師面前的課題。微信是一款為智能終端提供即時通訊服務的免費應用程序，它通過手機網絡發送文字、圖片、語音和視頻，也可以群聊，是一款跨通信運營商、跨操作系統平臺的通訊工具[2]。實驗室教師利用微信平臺在輔助功能影像教學、搭建學習交流平臺、共享國際研究前沿和展示教學、研究成果等方面取得了滿意的效果。現就微信平臺在腦功能影像教學與科研中的應用予以綜述。

一、利用微信輔助功能影像教學

腦功能影像后處理技術是功能影像學的主要教學內容，包括靜息態局部腦活動分析、靜息態功能連接分析、獨立成分分析和任務態腦功能分析等技術[3，4]。教學對象的主體是從事醫學影像診斷和神經病學專業的醫師和醫學生。學生們通常具備扎實的基礎醫學知識及豐富的臨床實踐經驗。基礎醫學理論和臨床實踐經驗對于腦功能影像數據的合理解釋、深度挖掘十分重要。然而，腦功能影像后處理技術對于醫師和醫學生抽象、費解，盡管采取理論、實踐結合的授課方式，有限的授課時間仍難以達到滿意的教學效果。微信在腦功能影像教學中的應用，打破了現實中的時空限制，給教學帶來了新的生機。通過微信，教師可以借助學生樂于接受的形式使抽象的技術理論形象化，彌補課堂授課的不足。針對微信發布的難點、熱點問題，學生在平臺上參與討論，教師根據討論情況進行解答，可以實現師生課上和課下的有效溝通，極大地提高了學生的學習積極性和學習效果。

二、利用微信搭建學術交流平臺

在國內頂尖科研機構，從事腦功能影像的人員通常具備生物工程學、計算機科學、信息科學等理工科背景，以建立功能影像方法學體系為主要方向，但他們常常缺乏對腦疾病的病因、發病機制、臨床表現、病變治療及轉歸的深入認識。然而，面對各自專業領域科研與教學的繁重任務，醫科和工科教學、科研人員面對面交流的時間非常有限，妨礙了對共同關注課題的深入討論。利用微信搭建學術交流平臺可以突破時空與專業的限制，實現醫科、工科背景的教師與學生、教師與教師、學生與學生之間的實時、在線交流。在相互交流的過程中，不僅學生能夠即時學習到新的知識和技能，而且教師能夠不斷增強自己的教學、科研能力。重要的是，微信交流平臺拉近了醫科、工科專業人員的距離，對實現跨學科融合，培養醫工結合的復合型人才具有很大的促進作用。

三、利用微信共享國際研究前沿

微信平臺具有強大的資源共享能力，可以將《science》、《nature》、《JAMA》等國際頂尖綜合類期刊及《journal of neuroscience》、《human brain mapping》、《cerebral cortex》等國際頂尖神經科學專業期刊上最新發表的電子版論著整合起來。在實驗室教師在線組織、協調和指導下，學生對論著內容進行分組翻譯、剖析、解讀，并以圖文、音頻、視頻等格式發布在微信公眾平臺上，供群內成員在線閱讀和轉載，客觀、即時、準確地向同行傳播腦功能影像前沿研究進展。共享國際研究前沿為師生共同進步提供了條件，有利于學生國際化思維能力的培養，有利于研究者對熱點方向的準確把握，有利于團隊國際競爭力的提升。

四、利用微信展示學術成果

由于運行成本低、傳播效率高、受眾面廣等特點，微信已成為一種全新的教學、研究成果展示平臺。借助微信特有的媒體效應，在公眾號和朋友圈中定期向外界同行發布腦功能影像實驗室最新的教學進度、課題進展、論文發表、專利申報及教學科研獲獎等情況，有助于增進國內外同行的認識，有助于優秀人才的引進和培養，有助于多學科團隊的加盟合作，有助于提升學術界的地位和影響力。

綜上所述，利用微信優化傳統教學模式、建立學術交流平臺、緊跟國際研究步伐和宣傳學術成果是腦功能影像教學和科研立于不敗之地的重要工具。

參考文獻：

[1]李恩中，高家紅，盧光明，等.神經功能成像及其在重大腦疾病中的應用[J].中國科學，2015，45（3）：237-246.

[2]微信百度百科[EB/OL].http：//baike.baidu.com/item/%E5%BE%AE%E4%BF%A1/3905974.

[3]王輝，盧潔，李坤成，等.靜息態功能磁共振數據處理方法的應用[J].中國醫學影像技術，2016，29（4）：651-654.

[4]竇社偉，王恩鋒，張紅菊，等.空間工作記憶任務態fMRI在原發性失眠患者認知功能障礙評價中的應用[J].中華醫學雜志，2015，95（21）：1677-1680.

Application of WeChat Platform in Brain Functional Imaging Teaching and Scientific Research

SHEN Jun-lin，YU Chun-shui

（Tianjin Medical University General Hospital，Tianjin 300052，China）

Abstract：Functional brain imaging in normal human cognition，behavior and the mystery of disease，and has a great application prospect on development mechanism. The traditional cramming method of teaching and research behind closed doors already cannot meet the needs of scientific research. The current teaching，application，WeChat in functional brain imaging in teaching，scientific research has brought new vitality that is an important tool for functional brain imaging research and teaching in an invincible position.

Key words：WeChat；brain function；medical imaging；magnetic resonance imaging