文化館免費開放后對青少年美術培訓的認識和思考

張小瑛

摘要：對青少年來說，文化宮、文化館之類的場所是培養和提高他們藝術素養的重要陣地，承擔著青少年的藝術培訓任務。文化館免費開放不僅能更好的培養青少年藝術修養、鑒賞能力，而且對提高我國公民基本文化素質和我國人民綜合素質都有著重要的作用，是開展文化為民、文化惠民、文化樂民的重要手段。但在實際的工作中，文化館免費開放還存在著免費開放和文化館自身管理的諸多矛盾，如何在免費開放的同時，做好自身的服務和質量管理，真正為孩子們提供一個良好的學習培訓平臺，是我們需要考慮的問題。本文將從實際工作經驗出發，對文化館免費開放后對青少年美術培訓的作用、影響等進行探討。

關鍵詞：文化館 免費開放 青少年美術培訓 策略 影響

我國早在2011年1月，就在財政部和文化部的聯合下發布了《關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作意見》，意見中明確提出，到2011年年底，全國的文化館都必須實現無障礙、零門檻進入，公共空間設施場地免費開發，所提供的基本服務項目全部免費。這一意見，對我國的群眾文化的發展起到了積極的推動作用。而且文化館在免費開放的同時，提供培訓、講座、展覽、文化交流、文化活動等多方面的服務，在這其中，美術培訓作為群眾工作的一個重要分支，主要在于豐富群眾的業余生活，提供群眾的文化藝術修養和群眾的審美鑒賞能力。就目前來看，通過文化館進行美術培訓的主要是一些中小學生青少年等，通過相關的美術教育、美術活動來拓展他們的思維，鍛煉想象能力和觀察能力，同時培養他們的愛國情懷，提升青少年的綜合素質，為青少年的健康成長奠定良好的基礎。

一、當前文化館免費開放后青少年美術培訓的現狀和問題

目前，對青少年來說，各色各類的培訓琳瑯滿目，其中，美術培訓是主要的三大藝術培訓項目之一，但大部分都是收費的培訓，對文化館來說，如何開展免費開放工作，才能更好的滿足青少年的文化藝術需求，是文化工作者們需要思考的問題。本人覺得，文化館應該首先找準自己的定位，明確免費開放的內涵和外延，以開放的姿態做好相關的文化服務。要開展好工作，首先要明確現有培訓的現狀及相關問題。

（一）人們對文化館免費開放培訓不重視

中國人傳統思維中總有種奇怪的心態，覺得：“免費的就是不好的，就是騙人的，就是沒有意義的”，這導致文化館免費開放處于一種很尷尬的狀態，一方面由于是免費的，導致家長和學生不重視，三天打魚兩天曬網，很多人無法做到遵守紀律，堅持學習；另一方面很多家庭條件稍好一點的家庭，寧可花更多的培訓費，讓孩子們去學習同樣的內容，也不愿意去文化館進行免費培訓。

（二）文化館自身的定位有待明確

需要明確的是來參加培訓的人他們是為什么而來，是“為免費而來”還是“為文化而來”，文化館工作人員需要對自己有明確定位，然后給予公眾正確引導，這樣才能真正起到免費開放的作用，真正滋養出繁榮的群眾文化。國人對公共產品的理解是并不成熟的，對于“免費”的產品，要么會出現無人問津的情況，要么會出現“占便宜”的心理而不去珍惜，導致良好的公共產品出現“公用的悲劇”。文化館實行免費開放需要特別注意這方面的問題，避免出現過度使用或者過度閑置的情況。

（三）文化館自身沒有承擔起應盡的職責

整體來看，我國文化館及相關工作人員，在職責上，并未能真正發揮自己的作用。我國的文化部門主要工作在于三方面，一方面是加強文化建設和文化傳播；另一方面是實施文化館美術培訓免費開放，進行專業美術文化的培訓傳播，提高人們綜合審美水平。再次，加強文化館的規范、標準和法制化建設，除此之外還要加強引導，使人們能面向高雅文化方向發展。但就目前來看，我國的文化館所起的作用更多的是在于傳播和建設方面，在引導方面還有所欠缺。

二、文化館免費開放對青少年美術培訓的重要意義

文化館的培訓對象大多是中小學生，培訓對象的年齡一般在4-15歲之間，這個階段的孩子想象力比較豐富，有著很強的可塑性。但他們的毅力、穩定性、注意力等大多比較分散，不怎么穩定，有待得到改進，這些問題都可以通過美術培訓來進行引導改進，文化館開放免費美術培訓對于青少年來說有著重要意義。

（一）為貧困孩子提供了學習的平臺

雖然社會上有琳瑯滿目的興趣班，但這些興趣班都涉及相關的費用，這對于家庭經濟條件欠佳的家庭來說，生存壓力都已經比較大了，更不要說讓孩子去參加培訓班，要改變這一現狀，就需要政府和社會共同支持、共同發力給予他們相對的支持，讓他們擁有更多這種學習的機會。文化館免費開放美術培訓正是為這樣的孩子提供了一個很好的機會，讓他們能夠和其他小朋友一樣享受到義務教育以外的藝術熏陶，能夠提高自身素質，與其他優質家庭孩子站在同樣的起跑線上去提高自身的綜合素質。

（二）能培養更多的藝術人才

很多時候，會因為家長忙于生計或經濟條件等原因，導致孩子無法充分發揮其特長。通過文化館的開放培訓，能有效的培養孩子們的想象力、創造力，并且通過文化館可以讓孩子們充分利用文化館的其他資源來進行創作，從而促進他們的創作能力和表現能力，讓他們能自己動手來解決問題，從而培養他們自信、自立、自強的精神。同時，還能給孩子們創造一片藝術天地，讓他們的文化水平、藝術水平和綜合能力得到充分的鍛煉和提高。除此，文化館進行免費開放美術培訓，還能夠為創建和諧社會、穩定社會秩序，營造良好社會氛圍起到積極的推動作用。

（三）通過提高青少年藝術品位來提高整體的群眾品位

在文化館工作時間長了，便慢慢發現，很多人都覺得藝術是一件非常非常高雅和抽象的事情，自己不懂藝術，也不知道怎么去欣賞藝術。經常在觀看美術展覽的時候，發現很多人寧可在門口觀望徘徊，都不愿意進入展廳去欣賞，怕自己不懂藝術，鬧笑話而已。通過對青少年免房費開放培訓，一方面正所謂“少年強則中國強”，充分利用青少年的藝術修養的培育來逐步提升我國群眾的審美能力、鑒賞能力等藝術品位。另一方面，可以讓家長通過孩子來提高自身的品位。