淺析《野狐嶺》中敘述者的獨特性

曹茜

摘要：《野狐嶺》作為雪漠的代表作之一，其敘述人稱在選擇上模糊了第一人稱和第三人稱的明確界限，敘述者既是被敘述者的同一性使整個作品的敘述視角特殊且轉換自然。本文即以《野狐嶺》文本分析為基礎探討敘述者轉換的魅力所在。

關鍵詞：敘述者；野狐嶺；敘述學運用

新時期西部文學的代表作家雪漠在新近完成的《野狐嶺》中一反常態，“改弦更張”，將視野上升到人性高度，并在其中發現生命存在的真諦。為配合這種極其個人化、主觀性的表達方式，作者做出了敘事策略的重大調整，在看似散漫、凌亂的敘述中創造了文本的多樣性，最終彰顯出其富于啟思性的哲學思考。

“敘述者是敘事文本分析中最中心的概念；敘述者的身份，這一身份在文本中的表現程度和方式，以及含有的選擇，賦予了文本以獨有的特征”①而雪漠在《野狐嶺》里關于敘述者的選擇可謂獨具匠心。這些敘述者的創造和一般的敘述者不同，他們并不是完成體。因為，他們在本書中敘述的時候仍處于生命的某個不確定的時刻，他們只是一個個幽魂。幽魂本身具有超越性，能夠自動規避具體時空對人物的限制，小說中“我”的身份被限制為現代人，清晰交代了故事的首重時空，與“我”對話的幽魂是百年前消失的西行駝隊，架構了故事的二層時空。

敘述者，是講述故事的聲音源頭。但在《野狐嶺》中“不僅敘述文本是被敘述者敘述出來的，敘述者自己，也是被敘事出來的——不是常識認為的作者創造敘述者，而是敘述者講述自身”②文本中的“視角人物”并不只是單一的，而作者構建的創作邏輯中，除了敘述者和受述者，所有的人物也在敘述框架中局部的控制了文本，發展了各自的主體性。

在《野狐嶺》的故事敘述中，作者“我”和幽魂們的“我”共同承擔了“敘述功能”，圍繞著各自的故事展開了屬于自己的敘述行為。貫穿整部作品的是以作者“我”的采訪歷程為主線，這就意味著，主體故事中出現的“我”引導讀者的思路，為讀者講述了一個在作者進入野狐嶺后相對現實的探險故事。而幽魂的“我”卻將作者探尋百年前野狐嶺神秘消失的駝隊中發生的那些看似散漫的故事有序地串接起來，使其形成完整的故事。這兩個不同敘述框架中的“我”其實都自然的運用了敘述者的視角，講述了自己的所見所聞。而幽魂敘事部分的“我”，是以小說敘事人，也就是作者雪漠“我”為中心輻射出來的眾多的敘事者。在文本中，我們也可以看作是“第三人稱”的變形。其實一旦有人物填充到敘述框架中，就會出現“人物視角化”。而視角人物意識的填入，就會出現敘述者和視角人物上的沖突。作者之所以將這些由他輻射出的敘事者講述的故事也同樣用“我”的口氣表達出來，是因為敘述者是全知全能的，作者不僅可以從敘述者的角度還原故事的本身，而且也與整部小說的敘事結構相呼應。而總共二十七會的“采訪內容”也完成了敘述者即是被敘述者的自然轉換。比如第三會中木魚妹說“我得從開頭說起”，這里的“我”是一種“敘述自我”的形式。而在之后的敘述中她所說的：“我看到了阿爸木然的臉，不由得哭出聲來。”這里的“我”是被敘述對象，是正在經歷故事或事件的，在這段敘述中，敘述者和被敘述者是同一個人，敘述者“我”在講，而“我”又進入故事之中，這種同在“話語層”和“故事層”的狀況就構成了文本的“同故事敘述”。

細讀《野狐嶺》，可以發現其敘事人稱并非固定不變，在實質上是第一人稱與第三人稱交織并存，但都以第一人稱的敘述視角進行敘事。特殊的敘述視角取決了敘述者的獨特性，《野狐嶺》中的人物在各自的“故事層”的自稱都是一致的，都是“我”， 他們講述自己的經歷時都是以回憶的性質開展描述，每一個敘述者都是一樣，身處在“故事層”講述自己經歷，敘述者和被敘述者關系的同一性也因此體現。

但鑒于“同一性”的存在，我們時常會出現只關注“經驗自我”的敘述視角而忽略“敘述自我”敘述視角的情況。“敘述自我”是身處“此時此地”的“敘述者”，而“經驗自我”是“彼時彼地”正在經歷事件的被敘述對象。《野狐嶺》的敘述框架正是在“此時此地”“彼時彼地”模式的不斷交叉中架構的，雪漠和每一會的幽魂都分別扮演了“敘述自我”和“經驗自我”的功能。關注了這一點也正是要求每一位讀者在自己的閱讀體驗中既要關注這兩個“我”的同一性，更不能忽視同一性的背后潛藏的差異性。

《野狐嶺》這部小說作者并不是照搬敘述學的原理來進行構思，但他在敘事角度上的突破和挑戰是值得學習的。雪漠自己指出，《野狐嶺》的創作就是在挑戰讀者的閱讀智力，一般的小說手法根本就表現不了它。而本人從敘述者角度出發來解讀《野狐嶺》是想在敘事學的角度上更加深刻的理解該作品，進一步探討《野狐嶺》的情節與敘述學理論的緊密結合。

注釋：

①[荷]米克·巴爾：《敘述學》，譚軍強譯，北京師范大學出版集團2015年版，第15頁。

②趙毅衡：《當說著被說的時候：比較敘述學導論》，四川文藝出版社，2013年版，第1頁。

參考文獻：

[1]趙毅衡.究竟誰是“第三人稱敘述者”[A].西南民族大學學報，2016（9）.

[2]陳慧娟.當第一人稱敘述視角的特性[M].天津社會科學，2008（6）.