經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在日常生活中應(yīng)用

陶璇

摘 要：在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，金融業(yè)的高速發(fā)展也讓就業(yè)市場(chǎng)對(duì)金融人才的需求增大。事實(shí)上，在日常生活中，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備金融思維。以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理為例，在人們對(duì)工作和生活中的事情做出選擇時(shí)，那些下意識(shí)的參考和思索，往往正是經(jīng)濟(jì)人思維的體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理；日常生活；應(yīng)用

馬歇爾說(shuō)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究人們?nèi)粘Ｉ钍聞?wù)的學(xué)問(wèn)。多年后，美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆指出，馬歇爾的這句話在100年后今天任然適用。曼昆在系統(tǒng)性的研究了經(jīng)濟(jì)學(xué)后，提出了著名的十條經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，即人們面臨交替關(guān)系；某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西；理性人考慮邊際量；人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)；貿(mào)易能使每個(gè)人狀況更好；市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好辦法；政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果；一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力；當(dāng)政府發(fā)行了過(guò)多貨幣時(shí)，物價(jià)上升；社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系。本文以幾個(gè)日常生活中的幾個(gè)現(xiàn)象和問(wèn)題，闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在生活中的應(yīng)用。

一、最低工資制度到底好不好

對(duì)于工薪階級(jí)和一般的上班族而言，大部分人的第一直覺(jué)會(huì)認(rèn)可最低工資制度的存在。最低工資制度在一定程度上保障了勞動(dòng)者的權(quán)益，但是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度而言，最低工資制度并非一件好事。在整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中，價(jià)值決定價(jià)格，但價(jià)格直接受供求關(guān)系的影響。在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，均衡價(jià)格是供求曲線的交叉點(diǎn)。例如，當(dāng)市場(chǎng)上共有100個(gè)蘋(píng)果時(shí)，每個(gè)蘋(píng)果售價(jià)2元，在這種情況下，供求平衡。如果蘋(píng)果數(shù)量變少，變?yōu)?0個(gè)時(shí)，這時(shí)，對(duì)蘋(píng)果的需求總數(shù)不變，此時(shí)，市場(chǎng)上的蘋(píng)果會(huì)漲價(jià)。如果蘋(píng)果售價(jià)收到政府管制，任然賣(mài)2元一個(gè)，那市場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)供小于求，蘋(píng)果遭到瘋搶，市場(chǎng)秩序被打亂。

同理，最低工資制度正如這個(gè)政府定價(jià)2元的蘋(píng)果一樣，人都知道，商品的價(jià)格是由供求關(guān)系決定的，人為抬高或壓低價(jià)格，會(huì)造成商品供過(guò)于求或供不應(yīng)求。最低工資法就可能抬高勞動(dòng)市場(chǎng)的價(jià)格，造成勞動(dòng)力供過(guò)于求，也就是失業(yè)。勞動(dòng)力市場(chǎng)定價(jià)依然應(yīng)當(dāng)由供求關(guān)系來(lái)決定，如果堅(jiān)持實(shí)行最低工資保障制度，即會(huì)出現(xiàn)供過(guò)于求得情況，那不可避免的失業(yè)率也會(huì)隨之出現(xiàn)。

二、畢業(yè)后該不該繼續(xù)讀兩年研究生

在生活中，面臨選擇時(shí)人們往往會(huì)考慮得失，其實(shí)在這一選擇過(guò)程中往往以及在不自覺(jué)中使用了機(jī)會(huì)成本和邊際效益作為參考。假設(shè)，你有10元錢(qián)，這時(shí)候水果攤上有蘋(píng)果、香蕉和橘子三種水果，然而你只能選擇一種水果購(gòu)買(mǎi)。因此，在這一選擇過(guò)程中，如果你選擇了蘋(píng)果，就需要放棄香蕉和橘子的機(jī)會(huì)成本，如果選擇了香蕉就不得不放棄蘋(píng)果和橘子。因此，如果畢業(yè)后直接讀兩年研究生將要花費(fèi)兩年的學(xué)費(fèi)，同時(shí)失去工作兩年獲得的報(bào)酬。但是如果研究生學(xué)歷后工作的工資不僅遠(yuǎn)高于本科生的學(xué)費(fèi)，而且能覆蓋兩年研究生的學(xué)費(fèi)，這種情況下，考慮邊際效益最大，必然選擇讀研。但這種假設(shè)所做的決定是基于選擇人是理性經(jīng)濟(jì)人的前提下，實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中的選擇會(huì)受到更多限制因素和必要的考量，例如情感選擇和現(xiàn)實(shí)社會(huì)壓力等。

三、為什么為了避免遲到上班族甘愿闖紅燈

“闖紅燈”這一事件撇開(kāi)法律和道德因素，從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考量，為了避免遲到而闖紅燈是經(jīng)濟(jì)學(xué)中預(yù)期收益大于預(yù)期成本的選擇。對(duì)于上班族而言，在上班過(guò)程中面臨了一個(gè)選擇，即如果不闖紅燈則上班會(huì)遲到，如果遵守交通規(guī)則則面臨遲到。在做出最終選擇時(shí)，僅從經(jīng)濟(jì)角度考慮，如果遲到了，將會(huì)面臨100元的罰款，但如果闖紅燈則會(huì)面臨200元的罰款，在這一情況下，上班族必然會(huì)選擇寧可遲到也不違反交通規(guī)則。但事實(shí)上，在面臨考量時(shí)，遲到會(huì)引來(lái)200元的罰款和駕照的扣分、警察的教育和內(nèi)心道德的譴責(zé)，相比較而言遲到不僅會(huì)面臨100元的懲罰還會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，下屬的不滿，公司月末考核和客戶的抱怨等等，這些帶來(lái)的負(fù)面影響會(huì)直接影響到未來(lái)的職業(yè)生涯和晉升，而這些所帶來(lái)的或直接或間接的經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)大于闖紅燈帶來(lái)的扣分和罰款損失。闖紅燈帶來(lái)的預(yù)期成本遠(yuǎn)低于了不遲到帶來(lái)的預(yù)期收益，因此，上班族選擇了闖紅燈。

從這一選擇結(jié)果可以看出，基于市場(chǎng)供求和價(jià)格平衡理論，如果想要減少闖紅燈現(xiàn)象，只需要提高闖紅燈所帶來(lái)的成本即可，即加大懲罰力度，不僅要加大罰款額度更要在思想和社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)中做出懲罰。

四、總結(jié)

經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅存于書(shū)本理論中，更是存于現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)生活之中，在人們的日常中，不可避免的使用了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)做出選擇和抉擇。經(jīng)濟(jì)學(xué)的出發(fā)中心是“人”，通過(guò)對(duì)人欲望滿足為出發(fā)點(diǎn)，研究以此帶來(lái)的行為決策，和由此帶來(lái)的社會(huì)資源配置和社會(huì)生產(chǎn)等。在日常生活中，人們做出選擇和決策時(shí)往往運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)思維，經(jīng)濟(jì)學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，合理高效的運(yùn)營(yíng)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和金融知識(shí)能幫助人們做出更為理性的選擇。

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