國際化教育

學院始終致力于搭建培養高端工程型人才的國際化平臺。以高等理工科教育國際化規范為目標，清晰梳理高等工程教育國際化需求，針對國際化培養目標，從“研究國際工程認證標準、制定國際化實現矩陣、引進國際化教學師資及理念、打造國際化課程體系”來逐步實現高等工程師學院培養“國際化創新型工程師人才”的培養目標。通過設置國際化課程、采用國際化教學方式、引入國際優質教材和教學軟件、建立國際化教師隊伍以及實施多模式國際聯合培養等方式，培養具有一定國際視野，在跨文化環境下具備交流、競爭與合作的初步能力的國際化工程人才。建立符合國際化教學特點、兼顧我國教育現狀的“網上+線下”國際師資隊伍。聘請英國、法國、美國、加拿大的工程教育專家深入參與卓越工程師培養計劃教學體系建設、課程建設、教學模式和方法建設等工作，承擔智庫咨詢、國際專家小組組建的重要任務，為學院提供智力支持。endprint