記者 鄒孝聽
關于創新,歡樂的都在這里
記者 鄒孝聽
有人說每一次的技術革新、產業革命都是在為人類造福,瓦特發明的蒸汽機,將人類歷史推動了一大步;愛迪生經過無數次的實驗發明了燈泡,為世界帶來了光明;貝爾發明了電話,萊特兄弟發明了飛機,奠定了現代通訊及飛行時代的到來。
不同階段出現的創新者和創新產品,讓世界變得更加美好。但與此同時,科技的創新也給地球帶來了負擔,地球村的人類并不會因為創新而長生不老。相反,甚至有些創新會在未來陷人類于水深火熱中。
關于創新,如千人千面,他眼中的進步可能是你眼中的落后。
1.1900年全世界人均壽命僅為45歲,而今天這一數字正提高到66歲。聯合國人口署已經把老年人的年齡界限定在85歲以上,這是醫學創新的成果。
2.老酸奶中加工業明膠,膠囊里含重金屬鉻。從科技角度來看,這難道不是創新嗎?
3.城市本身的經濟結構促使創新成為必需品。
4.鳥語花香,社會穩定,生態環境孕育創新因子。
5.獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
6.距離已經消失,要么創新,要么死亡。
7.一些陳舊的、不結合實際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創造新的方法、新的理論,來解決我們的問題。
8.有了精神的實驗和觀測作為研究的依據,想像力便成為自然科學理論的設計師。
9.能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
10.保守是舒服的產物。
11.致富的秘訣,在于大膽創新、眼光獨到八個大字。
12.在人類超擁擠的生存空間里,唯一可以使人擺脫擁擠感覺的,不是別的什么,而是創新之路。

13.對于一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的。
14.蜜蜂則采取一種中間的道路,它從花園和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。
15.我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。
16.如果你要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路。
17.一個人想做點事業,非得走自己的路。要開創新路子,最關鍵的是你會不會自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。
18.不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,就可能會變得僵化。
19.科學沒有國界,科學家卻有國界。
20.對新的對象必須創出全新的概念。
21.科學到了最后階段,便遇上了想象。
22.十八世紀的杰作——電池,方便了我們,也傷害了地球。
23.創新,需要成本,成本和產出成正比,才能搞下去!
24.塑料袋是20世紀最糟糕的發明,使得農作物嚴重減產。
25.工業發展,環境污染,人都逃跑了,談何創新?
26.好的創新環境要有企業家群體、新產品不斷開發和新一代企業不斷出現、企業在競爭中相互作用和合作、創新主體相互依存的集體學習環境。
27.創新是一種新的生產函數,是在經濟活動中引入新的思想方法,實現生產要素的新組合。
28.技術創新是企業家掌握市場的潛在盈利機會。
29.創新環境是國家政策與法規、管理體制、市場和服務的統稱。
30.創新要素能力的發揮需要在一定的“空氣”中進行,這種空氣就是創新環境。
31.人類的創新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產。
32.在創造家的事業中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。
33.科學也需要創造,需要幻想,有幻想才能打破傳統的束縛,才能發展科學。
34.應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
35.獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
36.人應當使自己的面貌日新月異,要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。
37.異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必需的。
38.創新必須得有高素質的人才。
39.代工產業不能提供創新的基礎,蘇州要加大產業調整步伐。
40.東莞的“騰籠換鳥”失敗歷歷在目,蘇州也有陷入這種怪圈的兆頭。創新,必然是個長期漸進的過程。
41.如何解決創新有高原沒有高峰的問題是培育具有世界級影響力的創新型企業的要素之一。
42.“創新教育”比“創造教育”更能夠體現出時代特征,更有利于培養兒童的創新精神和實踐能力。
43.創新的成果不是一成不變的,創新的能力也不是與生俱來的。
44.惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝。
45.創新,讓我們每天都生活在顛覆中。
46.明知道是錯的,寧愿被綁架,那只有死路一條。
47.拿來主義便不叫創新,創新本就是賦有創造性的,談不上自主。
48.真正的創新應該是文明社會方方面面的共生。
49.很多顛覆型創新需要十年磨一劍的興趣和耐心。
50.具有規則的創新會讓落后的東西慢慢消亡。
51.萬一以后人類被機器人控制了,怎么辦?
52.將來會不會有那么一種創新,可以讓人類長生不老?
53.以后機器人都能代替人類工作了,好多人會面臨失業。
54.創新不是把他睡過兩個月的床單拎起來抖一抖,反過來再睡。
55.那種把領導視為一種獨立的個人主義英雄的做派是不利于創新的。
56.一個絕好的創意可以改變一個公司,甚至一個行業,而很多創意往往來自普通員工。
57.要創新,就要給予那些掌握具體知識的人工作上的自由。
58.無論是奧利奧冰激凌,還是一種新的汽車外形,引得大家興奮異常,我們錯把時尚也當作創新。
59.我們不需要英雄式領導,復雜的創新項目更不需要此種領導方式。僅僅做好管理,促進創新就足夠了。
60.無論是素質教育,還是創新教育或創造教育,目前看來都明確了教育創新的目標,即培養適合當代中國社會發展需要的高素質、有能力、全面發展的人才。
