錢(qián)千尋
書(shū)桌上的臺(tái)燈閃著微醺的光,照映在桌上靜靜躺著的書(shū)皮上。窗外的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,我坐在窗前,打開(kāi)這本書(shū),重溫它帶給我的感動(dòng)。
底色純凈的封面,交織著高貴的深藍(lán)與低調(diào)的淺藍(lán),上面畫(huà)著一片夜空,一個(gè)人正迎面擁抱著大海,這便是觸動(dòng)著我靈魂深處的那本書(shū)——《島》。
《島》中的佩特基斯家族世世代代與麻風(fēng)病抗?fàn)帲麄冇山^望到重獲希望,再由痛苦到看見(jiàn)光明,一步步獲得新生。
因?yàn)檫@本書(shū),我從溫室里的花朵蛻變?yōu)閼已逻吷辖?jīng)受風(fēng)吹雨打的小草,變得更加堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折不再退縮。在做難題時(shí),我從一看見(jiàn)就放棄到開(kāi)始慢慢鉆研,埋頭苦思;在練難彈的鋼琴曲時(shí),我從糊弄應(yīng)付再到一絲不茍……每當(dāng)遇到困難時(shí),我都在想:如果佩特基斯家族被麻風(fēng)病打倒,自暴自棄,那么,他們可能重獲新生嗎?我在心中斬釘截鐵地回答,當(dāng)然不會(huì)!
也正因?yàn)檫@本書(shū),我在生活中變得“小氣”起來(lái),不再浪費(fèi)親情,開(kāi)始用心找尋生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛(ài):書(shū)架旁的標(biāo)簽,桌前的一杯冒著熱氣的牛奶,椅子上給我整理好的書(shū)包……這些,不都是愛(ài)嗎?每當(dāng)看到索菲亞他們分離的場(chǎng)景時(shí),再回首我現(xiàn)在的生活,就感覺(jué)自己是多么幸福啊!
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),重溫書(shū)中的故事情節(jié),我心中依舊泛起絲絲波瀾。因?yàn)檫@本書(shū),改變了我曾經(jīng)遇到挫折就退縮的心態(tài);因?yàn)檫@本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了從生活中發(fā)現(xiàn)親情的點(diǎn)滴。
謝謝你!《島》,我將永遠(yuǎn)把你珍藏!
點(diǎn)評(píng)
文中,小作者從《島》的人物、情節(jié)中獲得了心靈的觸動(dòng),從佩特基斯家族與麻風(fēng)病的抗?fàn)庍^(guò)程中聯(lián)想到了生活中的自己,并從中得到了成長(zhǎng)的教益。毫無(wú)疑問(wèn),這是一篇不錯(cuò)的讀后感。
(河北昌黎縣第五中學(xué),指導(dǎo)并置評(píng):李芳)