淺談革命傳統教育的現實意義

冷艷菊

我工作在一個小縣城，說它普通，是因為它是中國三千多個縣城之一，說它聞名，是因為它是中國戰爭史上的著名“黑山阻擊戰”所在地。近日，以當年黑山阻擊戰領導者梁興初、賀慶積將軍后代為代表的三百余名當年阻擊戰親歷者后代組成的“重走父輩道路，續寫猛進精神”隊伍跋山涉水遠赴這個偏僻的小縣城，重溫父輩走過的道路、激發愛國之情。此次活動最大年長92歲，年紀小的也有60多歲。看到他們，我忽然想起了革命傳統教育。革命傳統是指革命志士以及廣大人民群眾為民族解放事業英勇奮斗、堅韌不拔的革命精神和革命人格，是共產主義世界觀、人生觀、價值觀的體現。對人民群眾進行革命傳統教育就是要教育群眾學習和發揚革命精神，嚴守紀律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神。其核心精神就是全心全意為人民服務的思想，實事求是的科學態度，愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神。

幾近百歲老人都不顧路途的遙遠、天氣的炎熱，來此感懷當年的炮火隆隆、硝煙滾滾，再次接受革命傳統教育，那么，如今的年輕人、如今的在校學生呢？革命傳統教育，對他們有現實意義嗎？

答案當然是肯定的，不但要有革命傳統教育，而且，隨著戰爭年代越來越離我們久遠、英雄的后人越來越離我們而去，加強革命教育迫在眉睫、勢在必行。

一、革命傳統教育是完善教育體系的需要

如今的學校教育，在社會就業壓力的影響下，一味追求升學率，甚至從幼兒園起就灌輸“以分數論英雄、以分數論成敗”的思想，上至校長、家長，下至莘莘學子，無一不圍著最終高考指揮棒轉，每天都是課堂、補課班、家庭，三點一線的生活，讀死書、死讀書似乎變成了好學生的標準，完全忽略了體、美、勞等教育，更不要談革命傳統教育了。因此，就目前而言，革命傳統教育在學校教育中已經完全喪失。對學生來講，他們甚至不知道如今和平的幸福生活來源何處，源于何方。當年，無數革命志士為贏得新中國的解放拋頭顱、灑熱血換來今天的和平安定、幸福安康、、、、這些在現如今似乎真的成為無人問津的歷史，往來全國各地的革命愛國主義教育基地真的都是那些垂垂暮年的、不久于世的，心懷感人的、曾歷經那個年代的老人，干枯的眼神流露的不止是對逝去英雄的懷念，還有對世風日下人心不古的失落吧。為此，要加強對在校學生的革命傳統教育，逐步完善教育體系。教育其要深知和平、幸福的來之不易、教育其繼承英雄精神、教育其樹立“為中華之崛起而讀書”的偉大志向勢在必行，刻不容緩，因為，未來是他們的，他們也應該向那些革命先烈一樣，為國家、為人民創造、開拓更加美好的明天！

二、革命傳統教育是打造社會誠信體系的需要

如今的中國，假冒偽劣產品肆意橫行于世，人與人之間爾虞我詐比比皆是，奸商、騙子似乎變成了成功者的代名詞，官場中的腐敗更是令人發指，究其原因，就是如今的中國社會缺少的做人最起碼的誠信！誠信體系的缺失，是造成種種社會矛盾、社會亂象的根源。記得在長征時期，毛主席就提出了“八項注意”這一鐵的紀律，在那樣困難的戰爭年代，戰士們再苦再難都不拿群眾一針一線，再苦再累也不驚擾百姓，寧可露宿街頭、忍饑挨餓，這難道不是一種誠信、不是一種人格魅力嗎？我們不是因為有了這樣一只隊伍、一個這樣的政黨，才有了新中國的成立、才有了我們從黑暗迎來曙光嗎？記得有這么一個故事，當年毛主席為組建人民軍隊，在資金極度匱乏的年代，向許多民主人士借款，并留下欠條，新中國成立以后，毛主席辦的第一件事就是逐一向這些愛國人士還款。主席、領袖尚且如此率先垂范的誠信，可想而知當年路不拾遺、夜不閉戶，即使生活困難，社會還是那么的安定、祥和。而隨著物質生活的豐腴，人們忽視的思想道德的提升，為了獲得利益不惜犧牲個人人格，為了達到目的不擇手段，許許多多、舉不勝舉的事實，再次為我們敲響了警鐘：道德，在逐漸喪失，誠信，在逐漸遠離，重塑社會誠信體系勢在必行。讓我們看看那些先烈吧，讓我們再次重溫革命時期的艱難困苦，那時的人民是多么淳樸、那時的人民是多么高尚，再次接受革命傳統教育，讓人與人之間、讓我們全社會的誠信體系堅不可摧！

三、革命傳統教育是實現偉大中國夢的需要

加快一帶一路建設，實現中華民族百年復興的偉大夢想，需要我們這代人及我們以后幾代人為之努力，而這個過程是漫長的、是艱苦的，不但要有百折不撓的精神，還要有堅韌不拔的勇氣。而現實是，我們有多少人自私自利、目光短淺、懼怕困難、懼怕擔當呢？記得前幾天電視“出彩中國人”中，幾十位五、六十年代清華大學畢業學子組成的合唱團，深情的演唱了《我愛你，中國》，歌聲蘊含了對偉大祖國母親真摯的熱愛之情，無私奉獻之情，他們中都是為新中國成立、建設，在科研、航天、核工業等方面做出卓越貢獻的老科學家、建設者，在茫茫戈壁，為中華民族核武器發展克服重重難以想象的困難，一住就是幾十年，這，就是中國脊梁，這，就是中國力量！他們雖不是軍人，而他們身上不正體現了革命戰爭時期軍人的氣節嗎？軍人的頑強、軍人的堅韌無一不在他們身上展現。因此，加強革命傳統教育，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立愛國情懷，奉獻精神，增強克服困難的勇氣，對于我們的時代、對于我們的國家、對于我們偉大民族的振興是多么的重要啊！記得那位至今還參加了C919中國大型客機設計者、至今80歲高齡的老科學家說，我們這一代為了中國的強大幾乎奉獻了自己的一切，我們也殷切的希望你們、你們的下一代、代代相傳，把我們的國家建設得更加美好、更加富強！

總之，革命傳統教育是一個老話題，但更是一個亙古不變的新話題！只有我們世世代代永遠牢記這一激勵了我們祖輩、父輩的話題，我們也將世世代代傳承這一話題，我們不但能做一個高尚的人、誠實守信的人、敢于擔當的人，更能做一個有益于國家、有益于人民的人！讓我們從自身做起，對自己的孩子、對自己的學生、對自己的朋友，常常共同憶起那個烽火年代，常常聆聽那些至深至純的故事，常常喚醒靈魂，讓那個年代、那些人、那些事感染我們，用革命傳統蕩滌自己的心靈，用火熱的青春融入一帶一路、朝著中國夢升起的地方前行！endprint