那些年，生如夏花的愛

周昱彤

坐觀花開花落，云卷云舒，透過時光依舊蝶飛夜來，回首那些步履匆匆的愛，讓我冰凍如雪的心頓時回暖，盛放出如夏花般的美好。

細雨藍傘——母愛悠悠

當牛毛般的細雨滴落在教室的窗欞時，我心情萬分沮喪，手捧鮮紅的69分試卷，四周傳來嘲笑與譏諷。窗外越來越大的雨滴，一聲聲地叩擊著窗戶，也一下下沉重地砸在我的心上。我似木偶般走出教室，眼淚和著雨水慫恿著自己沖向家的方向，接受雨的洗禮。有什么辦法呢？又沒帶傘。我自嘲地咧了咧嘴，苦笑。“彤彤！”一個溫柔的聲音在我剛剛冒險沖出校門時叫住了我，我愣住了，隨即快步向前走去?！皩Σ黄饗寢專覜]考好！”“沒事，你肯努力學就行了，學會才是最重要的?！眿寢屢娢业拖骂^，安慰道。

媽媽舉著那把傾斜的雨傘，半個肩膀都濕透了……母愛悠悠，情誼綿綿。

考場橡皮——友誼如花

“請同學們開始答卷?！币粋€溫柔可人的女聲剛剛落下，教室里便響起了“沙沙沙”的寫字聲?！霸懔?，橡皮！”我暗叫不好，書包裝得太匆忙，橡皮忘帶了?！霸趺戳耍肯鹌ね鼛Я?？”后桌Sunny瞄了一眼我的桌上，問道。我撇著嘴點了點頭。這時，一塊嶄新的橡皮遞到我面前：“給，我還有一塊！”她揮了揮手上的舊橡皮，對我笑了笑。

那次，我答題十分順暢。友誼如花，含苞待放。

生如夏花的愛，讓落寞的心也能流入絲絲暖流。蝶在飛，夜再來，愛在舞，情如華章。

本文取材真實生活，選材恰當，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。結尾處不可或缺的點睛之筆，較好地凸現了文章的主題。

（指導教師：趙殿福）